對(duì)于如圖制備單克隆抗體過(guò)程示意圖，正確的敘述是（　�。�
A、①表示B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞均是從小鼠的脾臟中提取的
B、④中的篩選是通過(guò)抗原、抗體反應(yīng)進(jìn)行的
C、②促進(jìn)細(xì)胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介導(dǎo)
D、⑤可以無(wú)限增殖的雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生的細(xì)
考點(diǎn)：單克隆抗體的制備過(guò)程
專題：
分析：據(jù)圖分析，①過(guò)程表示獲取B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞；②過(guò)程促進(jìn)細(xì)胞融合，采用離心、電刺激、聚乙二醇、滅活病毒等試劑誘導(dǎo)，篩選出雜交瘤細(xì)胞；④中的通過(guò)專一抗體檢驗(yàn)陽(yáng)性，篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群；⑥過(guò)程表示動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)．
解答： 解：A、B淋巴細(xì)胞也可以從血液中提取，A錯(cuò)誤；
B、④如果要篩選能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞，可以通過(guò)檢測(cè)抗原、抗體反應(yīng)，如果有反應(yīng)說(shuō)明表達(dá)了抗體，B正確；
C、單克隆抗體是利用效應(yīng)B淋巴細(xì)胞和小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合得到，融合方法可以有化學(xué)方法如聚乙二醇，生物方法如滅活的病毒，C正確；
D、融合細(xì)胞具有雙親特點(diǎn)，既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生單一抗體，D正確．
故選：BCD．
點(diǎn)評(píng)：本題考查單克隆抗體制備的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力，屬于中檔題，解題的關(guān)鍵是理解單克隆抗體制備的相關(guān)過(guò)程．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

組成T2噬菌體的化學(xué)物質(zhì)（　�。�
A、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)
B、蛋白質(zhì)、DNA
C、蛋白質(zhì)、RNA
D、糖類、蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅受基因A、a控制，棒眼與圓眼受基因B、b控制．某科研小組用一對(duì)表現(xiàn)型均為圓眼長(zhǎng)翅的雌雄果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，在特定的實(shí)驗(yàn)環(huán)境下培養(yǎng)子代，結(jié)果如下：

（1）果蠅的眼形和翅形中屬于伴性遺傳的是
 
，判斷理由是
 
．
（2）殘翅屬于的
 
性狀，親本的基因型是
 
．
（3）理論上，F(xiàn)1的圓眼長(zhǎng)翅雌果蠅中雜合子所占比例為
 
．
（4）F1的雌雄圓眼果蠅中長(zhǎng)翅與短翅的性狀表現(xiàn)比例不同．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)推測(cè)，可能的原因是特定的實(shí)驗(yàn)環(huán)境導(dǎo)致基因型為
 
的個(gè)體不能正常發(fā)育存活．為了獲得更明確的結(jié)論，請(qǐng)你設(shè)計(jì)最簡(jiǎn)便的探究實(shí)驗(yàn)．
①用
 
 （寫(xiě)表現(xiàn)型）個(gè)體進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，將子代再在特定的實(shí)驗(yàn)環(huán)境中培養(yǎng)．
②結(jié)果與結(jié)論：
若子代中有雌果蠅，則基因型為
 
的個(gè)體不能正常發(fā)育存活；
若子代中無(wú)雌果蠅，則基因型為
 
的個(gè)體不能正常發(fā)育存活．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)用動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)獲取單克隆抗體的實(shí)驗(yàn)步驟中，正確的是（　　）
A、將抗原注入小鼠體內(nèi)，獲得能大量增殖的B淋巴細(xì)胞
B、用纖維素酶處理B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞
C、用聚乙二醇作誘導(dǎo)劑，促使B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合
D、將融合后的細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)就可提取單克隆抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列哪項(xiàng)不是蛋白質(zhì)工程的研究?jī)?nèi)容（　　）
A、分析蛋白質(zhì)分子的精細(xì)結(jié)構(gòu)
B、對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行有目的改造
C、分析氨基酸的化學(xué)組成
D、按照人的意愿將天然蛋白質(zhì)改造成新的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

胡蘿卜素因其具有提高人體免疫力、延緩細(xì)胞和機(jī)體衰老、減少疾病的發(fā)生等作用而備受科研人員的關(guān)注．
（1）從新鮮胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí)，萃取前需頭擠寸胡蘿卜進(jìn)行粉碎和
 
．提取胡蘿卜素時(shí)一般不用乙醇作萃取劑，主要原因是
 
，且乙醉能與水混溶．萃取加熱時(shí)需安裝冷凝回流裝置，其目的是
 
；濃縮萃取液時(shí)可直接使用
 
裝置．
（2）用紙層析法分離葉綠體中的色素時(shí)，胡蘿卜素隨層析液在濾紙條上的擴(kuò)散速度
 
而位于濾紙條的最前端；在進(jìn)行光合作用時(shí)，光合色素吸收的光能必須先轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
的化合物中．
（3）科研人員測(cè)定了夏季不同天氣條件下胡蘿卜植株光合速率的變化情況，結(jié)果如下圖所示，請(qǐng)分析回答：
①圖中j點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中葉綠體產(chǎn)生的氧氣會(huì)擴(kuò)散到
 
等處；與h點(diǎn)相比，i點(diǎn)時(shí)葉綠體內(nèi)CO2的固定速率較
 
．
②陰天時(shí)，a～b時(shí)間段植株凈光合速率變化的原因是
 
，陰天時(shí)，植株在圖中的
 
點(diǎn)時(shí)刻體內(nèi)有機(jī)物總量最少．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

從基因型為AaBb（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳）的某動(dòng)物器官內(nèi)提取出一些細(xì)胞，圖甲為其中某細(xì)胞的分裂圖象（B、b基因未標(biāo)出），圖乙表示有關(guān)細(xì)胞進(jìn)行I、Ⅱ兩種方式的分裂過(guò)程中染色體組數(shù)目的變化（①～⑦表示不同區(qū)段）．請(qǐng)回答：

（1）圖甲所示細(xì)胞中含有
 
條姐妹染色單體，處于圖乙中的
 
區(qū)段．
（2）細(xì)胞中染色體與DNA數(shù)目之比一定為1：2的是圖乙中的
 
區(qū)段，I過(guò)程表示的細(xì)胞分裂方式為
 
，由⑤→⑥染色體組數(shù)發(fā)生變化的原因是
 
．
（3）圖甲中同一條染色體上出現(xiàn)了A和a兩個(gè)不同的基因，通過(guò)分析該細(xì)胞形成的子細(xì)胞種類，可以確定其原因：
若該細(xì)胞分裂最終形成4種基因型的子細(xì)胞，那么其原因是發(fā)生了
 
．該現(xiàn)象發(fā)生的時(shí)期對(duì)應(yīng)圖乙的
 
區(qū)段；
若該細(xì)胞分裂最終形成
 
種基因型的子細(xì)胞，那么其原因是發(fā)生了
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有甲、乙、丙、丁、戊五株豌豆，如對(duì)其雜交，統(tǒng)計(jì)后代的數(shù)量如下（黃色、圓粒為顯性）：
　　　后代表現(xiàn)型
親本組合		黃色
圓粒		黃色
皺粒		綠色
圓粒		綠色
皺粒
甲×乙85289432
甲×丁78626871
乙×丙0011334
丁×戊004951
在甲、乙、丙、丁、戊中，表現(xiàn)型相同的有（　�。�
A、甲、丙B、甲、戊
C、乙、丙、丁D、乙、丙、戊

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)人體免疫的相關(guān)概念回答問(wèn)題如圖1：

（1）人體內(nèi)的免疫細(xì)胞來(lái)源于骨髓中的造血干細(xì)胞，由造血干細(xì)胞分化而成的各種免疫細(xì)胞形態(tài)和功能不同，主要是由于
 
．
（2）既能參加非特異性免疫，又能參加特異性免疫的是[
 
]
 
．
（3）[c]
 
細(xì)胞由
 
細(xì)胞增殖分化而來(lái)．
（4）用不帶特殊病原體的小鼠進(jìn)行如下特異性免疫實(shí)驗(yàn)，過(guò)程如圖2，結(jié)果如圖3.2驗(yàn)中，對(duì)B組小鼠的處理是作為A組小鼠的
 
處理．
②從圖3可知，Ⅱ組與Ⅳ組相比，小鼠脾臟中的活細(xì)菌數(shù)量的增長(zhǎng)趨勢(shì)
 
，說(shuō)明血清中的
 
不能有效抑制脾臟內(nèi)的細(xì)菌繁殖．注射來(lái)自于A組小鼠的T細(xì)胞后，在4天內(nèi)Ⅰ組小鼠脾臟中的活細(xì)菌數(shù)量
 
，說(shuō)明該組T細(xì)胞（活化T細(xì)胞）
 
細(xì)菌數(shù)量的增長(zhǎng)．由此推測(cè)該細(xì)菌生活在
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案