為研究花生種子活力與乙烯釋放的關(guān)系,科學(xué)家依據(jù)一定的指標(biāo)將儲(chǔ)存的花生種子分為高活力、中等活力、低活力三組,在不同浸種時(shí)間中測(cè)得的乙烯釋放量如圖曲線所示.另外,測(cè)定了種子中部分化合物對(duì)乙烯釋放量和種子活力的影響,如下表所示.請(qǐng)回答:

0.5mM
GA3
0.1mM
CAA
1mM
CAA
0.1mM
GA3
2000ppm
B9
500ppm
B9
250ppm
B9
乙烯量增加的百分?jǐn)?shù)(%) 48 52 266 8 -100 -51 -18
種子活力提高的百分?jǐn)?shù)(%) 26 32 21 5 -67 -32 -21
(1)本實(shí)驗(yàn)所用種子應(yīng)先用1%的次氯酸鈉溶液
 
.從圖中曲線可知,低活力種子比高活力種子
 

(2)CAA是合成乙烯的前體物質(zhì),從表中數(shù)據(jù)可知,在較
 
濃度下,對(duì)提高種子活力更有利.與0.5mMGA3相比,0.1mMGA3對(duì)種子活力的影響是
 

(3)B9是一種植物生長(zhǎng)延緩劑,它也能調(diào)控植物生理活動(dòng),但它不是在植物體內(nèi)產(chǎn)生的,所以不屬于
 
考點(diǎn):植物激素及其植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用價(jià)值
專題:
分析:分析曲線圖:種子活力越低,釋放乙烯的時(shí)間越晚,且釋放乙烯的量也越少.
分析表格:0.1mMCAA時(shí)種了成活率為32%,1mMCAA時(shí)種了成活率為21%,由此可見,低濃度CAA對(duì)提高種子活力更有利.0.1mMGA3對(duì)種子活力為5%,比0.5mMGA3低,所以0.1mMGA3對(duì)種子活力促進(jìn)作用減弱.B9是一種植物生長(zhǎng)延緩劑.
解答: 解:(1)1%的次氯酸鈉溶液常用來進(jìn)行消毒,由圖中曲線可知低活力種子乙烯釋放時(shí)間晚且釋放量少.
(2)由表中數(shù)據(jù)可知,0.1mMCAA時(shí)種了成活率為32%,1mMCAA時(shí)種了成活率為21%,由此可見,低濃度對(duì)提高種子活力更有利.0.1mMGA3對(duì)種子活力為5%,比0.5mMGA3低,所以0.1mMGA3對(duì)種子活力促進(jìn)作用減弱.
(3)植物激素是由植物自身代謝產(chǎn)生的一類有機(jī)物質(zhì),并自產(chǎn)生部位移動(dòng)到作用部位,在極低濃度下就有明顯的生理效應(yīng)的微量物質(zhì).由此可見植物激素是植物自身產(chǎn)生的,而B9不是植物體內(nèi)產(chǎn)生的,不屬于植物激素.
故答案:
(1)消毒        乙烯釋放時(shí)間晚且釋放量少
(2)低          促進(jìn)作用減弱
(3)植物激素
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合圖表,考查植物激素的相關(guān)知識(shí),意在考查考生分析圖表提取有效信息的能力.理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能獨(dú)立完成生物實(shí)驗(yàn),掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

草履蟲是一種身體微小的單細(xì)胞生物.下列關(guān)于草履蟲生命特征的敘述,正確的是( 。
A、它是一個(gè)開放的生命系統(tǒng)
B、其代謝包括體內(nèi)和體外化學(xué)反應(yīng)的總和
C、無法完成生命的自我復(fù)制
D、不具有對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化的應(yīng)激能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)小組在對(duì)果蠅體細(xì)胞中的染色體和基因進(jìn)行研究時(shí),繪制出如圖所示圖象,有關(guān)說法正確的是( 。
A、此果蠅體內(nèi)除精子外,其余細(xì)胞內(nèi)均含有兩個(gè)染色體組
B、位于X染色體上的基因均能在Y染色體上找到相應(yīng)的等位基因
C、若此果蠅一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個(gè)DX的精子,則另外三個(gè)精子的基因型為DY,dX,dY
D、Ⅱ1、Ⅲ1、Ⅳ2、X或Ⅱ2、Ⅲ2、Ⅳ1、Y均可表示果蠅的一個(gè)染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲為某種綠色植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖.研究人員將該葉片放在溫度為15℃的密閉容器中,研究光照強(qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系,結(jié)果如圖乙所示.據(jù)圖分析回答有關(guān)問題:

(1)在黑暗條件下,保衛(wèi)細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所是
 

(2)圖甲中保衛(wèi)細(xì)胞圍成氣孔部分的細(xì)胞壁較厚,而外側(cè)的壁較。^為炎熱夏季中午的細(xì)胞中水分流動(dòng)
的總方向,推測(cè)此時(shí)保衛(wèi)細(xì)胞可能處于
 
狀態(tài),氣孔處于
 
狀態(tài),因而會(huì)影響葉肉細(xì)胞光合作用的
 
反應(yīng),使其葉肉細(xì)胞內(nèi)C3、C5的含量變化分別是
 

(3)據(jù)圖乙分析,在lklx的光照條件下,該葉片在5h內(nèi)光合作用產(chǎn)生O2量為
 
mL;影響A點(diǎn)上下移動(dòng)的外界因素主要是
 

(4)若其它條件不變,請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖丙畫出容器內(nèi)CO2的吸收量的變化曲線圖.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖.據(jù)圖回答下列問題:
(1)酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)與菠菜葉肉細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是酵母菌
 
;與藍(lán)藻細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是酵母菌
 

(2)圖中含有RNA的結(jié)構(gòu)有
 
(填序號(hào)).
(3)圖中不能直接分解葡萄糖但能釋放CO2的結(jié)構(gòu)是
 
(填序號(hào)).
(4)為制備酵母菌原生質(zhì)體,需用酶解法除去結(jié)構(gòu)①,但應(yīng)在
 
溶液中進(jìn)行.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲為果蠅的一對(duì)性染色體簡(jiǎn)圖.①和②有一部分是同源的(片段I),該部分基因互為等位基因;另一部分是非同源的(片段Ⅱ1和Ⅱ2,其中片段Ⅱ1存在雌性抑制區(qū)),該部分基因不互為等位基因.請(qǐng)回答下列問題:

(1)假設(shè)控制果蠅黃毛(A)與白毛(a)的基因位于染色體的片段I上,某雌性雜合子與雄性雜合子雜交,F(xiàn)l雄性中既有黃毛個(gè)體,又有白毛個(gè)體,則Fl的表現(xiàn)型及其比例為
 

(2)分析圖甲,位于片段Ⅱ1上的某基因所控制性狀的遺傳最可能與圖乙中的
 
(填字母代號(hào))相符,其遺傳特點(diǎn)是
 
.圖乙中肯定不屬于片段Ⅱ2上隱性基因控制的是
 
(填字母代號(hào)).
(3)科學(xué)家在研究時(shí)發(fā)現(xiàn),果蠅剛毛(B)對(duì)截毛(b)為完全顯性,且控制該相對(duì)性狀的基因位于性染色體上.如果現(xiàn)有各種純種果蠅若干只,請(qǐng)利用一次雜交實(shí)驗(yàn)來推斷位于非同源的片段Ⅱ2上,請(qǐng)寫出親本的交配組合,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
①親本表現(xiàn)型的交配組合:
 

②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
 
,則這對(duì)等位基因位于同源的片段I上;
 
,則這對(duì)等位基因位于非同源的片段Ⅱ2上.

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科目:高中生物 來源: 題型:

生態(tài)學(xué)家高斯為研究三種草履蟲的種間關(guān)系完成如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

(1)如圖a所示,單獨(dú)培養(yǎng)三種草履蟲時(shí),其種群數(shù)量增長(zhǎng)符合
 
型增長(zhǎng)模型.獲得該曲線,需要每天定時(shí)記錄,應(yīng)該在
 
下對(duì)血球計(jì)數(shù)板小方格中的草履蟲數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì),然后進(jìn)行估算.
(2)圖b為雙小核草履蟲和尾草履蟲混合培養(yǎng)后的結(jié)果,由于前者的繁殖能力比后者強(qiáng)而占有更多的資源,兩者之間存在明顯的
 
關(guān)系.
(3)圖c為尾草履蟲和大草履蟲混合培養(yǎng)的結(jié)果,尾草履蟲的食物主要是好氧細(xì)菌,大草履蟲的食物主要是酵母菌,所以分布在試管上部和下部的草履蟲分別是
 
,這種分層現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

所有活細(xì)胞都具有( 。
A、細(xì)胞壁B、選擇透過性膜
C、染色體D、線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,關(guān)于細(xì)胞的敘述不正確的是( 。
A、凡是細(xì)胞中含有葉綠體的生物就一定是自養(yǎng)生物
B、原核細(xì)胞能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器只有核糖體
C、真核細(xì)胞中的細(xì)胞骨架都是由纖維素和果膠構(gòu)成的
D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有多種酶,是許種代謝活動(dòng)的場(chǎng)所

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