完成下面有關(guān)組成細(xì)胞主要化合物的概念圖:

(1)寫出圖1中化合物的名稱:①
 
 
 
 

(2)圖1的②中被稱為生命的燃料的是
 
,脂質(zhì)中構(gòu)成細(xì)胞膜重要成分的是
 
,舉一例說明③在生命活動(dòng)所承擔(dān)的功能:
 

(3)圖2為圖1中④的一條長(zhǎng)鏈,1、2、4的名稱分別是
 
、
 
 
.該結(jié)構(gòu)中特有的堿基名稱是
 
考點(diǎn):糖類的作用,蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要功能,核酸的基本組成單位,脂質(zhì)的種類及其功能
專題:
分析:1、分析題圖可知,該題是對(duì)組成細(xì)胞的化合物的綜合性考查,組成細(xì)胞的化合物包括無機(jī)物和有機(jī)物兩種,無機(jī)鹽包括水和無機(jī)鹽,有機(jī)物包括糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸,糖類是主要的能源物質(zhì),脂質(zhì)具有多種功能,蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,核酸是遺傳信息的攜帶者.
2、DNA分子是由2條反向平行的脫氧核糖核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),磷酸和脫氧核糖交替連接排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基位于內(nèi)側(cè)通過氫鍵連接形成堿基對(duì);與RNA相比,DNA中特有的成分是脫氧核糖和胸腺嘧啶堿基.
解答: 解:(1)由分析可知,圖1中①是無機(jī)鹽,②是糖類,③是蛋白質(zhì),④是核酸.
(2)糖類中的葡萄糖是細(xì)胞生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì),被稱為生命的燃料;脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成膜結(jié)構(gòu)的主要組成成分之一;蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,具有運(yùn)輸功能、調(diào)節(jié)功能、免疫功能等多種功能.
(3)分析題圖可知,圖2是一條脫氧核苷酸鏈,其中1是脫氧核糖,2是胞嘧啶堿基,3是磷酸,4是胞嘧啶脫氧核苷酸;該結(jié)構(gòu)中特有的堿基是胸腺嘧啶.
故答案為:
(1)無機(jī)鹽   糖類   蛋白質(zhì)   核酸
(2)葡萄糖    磷脂   血紅蛋白具有運(yùn)輸氧氣的功能等
(3)脫氧核糖   胞嘧啶     胞嘧啶脫氧核糖核苷酸    胸腺嘧啶
點(diǎn)評(píng):本題旨在考查學(xué)生理解組成細(xì)胞的化合物的至少要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力,利用所學(xué)知識(shí)結(jié)合題圖信息綜合解答問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

資料一:細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層,會(huì)限制細(xì)胞的生長(zhǎng).而低濃度的生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞的生長(zhǎng),其作用原理如圖1所示;
資料二:囊泡在細(xì)胞內(nèi)主要是指由磷脂分子有序組成的密閉雙分子層的球形或橢球形結(jié)構(gòu).細(xì)胞質(zhì)不同部位間的物質(zhì)運(yùn)輸轉(zhuǎn)移主要通過囊泡進(jìn)行,如圖2中的各種小球形結(jié)構(gòu).圖2表示某種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能模式圖,A、B、C、D、E表示細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu),a、b表示大分子物質(zhì)通過細(xì)胞膜的兩種特殊方式.

(1)植物某部位產(chǎn)生的生長(zhǎng)素與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有
 
的功能.
(2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)接受相關(guān)信息后釋放Ca2+進(jìn)入液泡,使液泡體積增大,并使細(xì)胞通過
 
方式將H+運(yùn)輸至細(xì)胞壁部位.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2+激活轉(zhuǎn)錄因子,轉(zhuǎn)錄因子進(jìn)入細(xì)胞核使細(xì)胞通過
 
(過程)合成促細(xì)胞生長(zhǎng)蛋白;根的近地側(cè)促細(xì)胞生長(zhǎng)蛋白含量比遠(yuǎn)地側(cè)
 
(填低或高).
(3)囊泡是一種細(xì)胞結(jié)構(gòu),但由于其結(jié)構(gòu)不固定,因而不能稱之為細(xì)胞器.圖2所示細(xì)胞中,能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)有
 
(填結(jié)構(gòu)名稱);在動(dòng)植物細(xì)胞中都存在但功能不同的是
 
(填字母).
(4)囊泡能將物質(zhì)準(zhǔn)確運(yùn)輸?shù)侥康牡夭ⅰ靶敦洝,是由于囊泡膜表面有特殊的“識(shí)別代碼”,能識(shí)別相應(yīng)受體.“識(shí)別代碼”的化學(xué)本質(zhì)是
 

(5)在胰島細(xì)胞中能發(fā)生堿基“A-T”配對(duì)的結(jié)構(gòu)或部位有
 
(填結(jié)構(gòu)名稱).糖尿病的產(chǎn)生原因除了可能是胰島素合成過程(環(huán)節(jié))有問題或者胰島素作用的靶細(xì)胞對(duì)胰島素不敏感外,根據(jù)上圖所示,你試推測(cè)還有可能的原因是:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

需氧呼吸過程中,不包括( 。
A、糖酵解B、卡爾文循環(huán)
C、檸檬酸循環(huán)D、電子傳遞鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)原理:DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi),RNA大部分存在于
 
中,甲基綠、吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的
 
 不同,甲基綠使DNA呈綠色,吡羅紅使
 
呈紅色.利用甲基綠、毗羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色,可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布.鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞;同時(shí)使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于
 
與染色劑結(jié)合;
(2)把取出的口腔上皮細(xì)胞放入0.9%的生理鹽水中,是為了
 
,而不是放入蒸餾水中,使細(xì)胞吸水漲破;
(3)在酒精燈上將涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片烘干時(shí)應(yīng)注意
 
,烘干至細(xì)胞吸附住即可;
(4)把以上烘干的涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片(
 
)(從以下A、B中選).
A.先放入8%的鹽酸中水浴加熱處理后再做下一步操作
B.先滴加混合染色液處理后再做下一步操作.

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科目:高中生物 來源: 題型:

(普通班)圖1是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:(“[]”內(nèi)填序號(hào),“
 
”上按要求填數(shù)字.文字或字母)

(1)圖1是
 
細(xì)胞有絲分裂簡(jiǎn)圖,其分裂順序依次是
 
(用字母表示).
(2)圖1所示作為一個(gè)細(xì)胞周期還缺少處于
 
期的細(xì)胞簡(jiǎn)圖.
(3)圖1所示的細(xì)胞分裂結(jié)束后,子細(xì)胞內(nèi)含
 
條染色體.
(4)染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[
 
]
 
期圖中.
(5)圖1B表示細(xì)胞分裂
 
期.
(6)DNA與染色體和染色單體三者之比為2:1:2的圖示是
 

(7)A圖中染色體的數(shù)目為
 
,染色單體數(shù)為
 

(8)在圖2中繪出該細(xì)胞有絲分裂過程中DNA分子數(shù)的變化曲線(一個(gè)細(xì)胞周期).
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲為人體內(nèi)漿細(xì)胞合成和分泌抗體的過程,圖乙表示抗體合成與分泌過程中細(xì)胞內(nèi)幾種膜結(jié)構(gòu)表面積的變化.據(jù)圖回答:

(1)抗體的化學(xué)本質(zhì)是
 
,合成場(chǎng)所是[③]
 
,加工分泌的過程依次經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是(填編號(hào)):③→
 
 
→⑥→⑦,這一過程說明細(xì)胞內(nèi)的各種膜
 
 
上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體,構(gòu)成了細(xì)胞的
 
系統(tǒng).
(2)有人把膜結(jié)構(gòu)組成的[⑥]
 
比喻為深海中的潛艇,在細(xì)胞中穿梭往來,繁忙地運(yùn)輸著“貨物”,而[④]
 
在其中起重要的交通樞紐作用.
(3)若圖乙表示的是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜的面積變化,則①②③分別表示的結(jié)構(gòu)依次是
 
、
 
、
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某醫(yī)學(xué)遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶人白蛋白基因的轉(zhuǎn)基因牛.他們還研究出一種可大大提高基因表達(dá)水平的新方法,使轉(zhuǎn)基因動(dòng)物乳汁中的藥物蛋白含量提高了30多倍,標(biāo)志著我國轉(zhuǎn)基因研究向產(chǎn)業(yè)化的目標(biāo)又邁進(jìn)了一大步.以下與此有關(guān)的敘述中,正確的是( 。
A、“轉(zhuǎn)基因動(dòng)物”是指體細(xì)胞中出現(xiàn)了新基因的動(dòng)物
B、根據(jù)人白蛋白的氨基酸序列推測(cè)出人白蛋白基因的堿基序列后通過化學(xué)方法合成的人白蛋白基因的堿基序列和人細(xì)胞中的白蛋白基因的堿基序列不一定相同
C、人們只在轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中才能獲取人白蛋白,是因?yàn)槿税椎鞍谆蛑辉谵D(zhuǎn)基因牛的乳腺細(xì)胞中是純合的,在其他細(xì)胞中則是雜合的
D、所謂“提高基因表達(dá)水平”是指設(shè)法使牛的乳腺細(xì)胞中含有更多的人白蛋白基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

通常胃液的pH約為1.8左右,在測(cè)定胃蛋白酶活性時(shí),將胃蛋白酶溶液pH由10降到1的過程中,酶的活性將( 。
A、不斷上升B、先升后降
C、先降后升D、沒有變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是( 。
A、個(gè)體是地球上最基本的生命系統(tǒng)
B、科學(xué)家能合成脊髓灰質(zhì)炎病毒表明可以人工制造生命
C、大腸桿菌培養(yǎng)基被污染后對(duì)應(yīng)著群落結(jié)構(gòu)層次
D、生命系統(tǒng)最大的結(jié)構(gòu)層次是生態(tài)系統(tǒng)

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