【題目】有關(guān)細(xì)胞分裂、分化、癌變、衰老和凋亡的敘述錯(cuò)誤的是(

A.在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加DNA合成抑制劑,處于分裂期的細(xì)胞可不受影響而繼續(xù)分裂

B.衰老細(xì)胞的核膜內(nèi)折、細(xì)胞核的體積增大,細(xì)胞膜的通透性改變

C.細(xì)胞分裂、分化、癌變、衰老和凋亡都會(huì)受到遺傳物質(zhì)的控制

D.細(xì)胞凋亡是在不利因素的影響下,細(xì)胞結(jié)束生命的過(guò)程

【答案】D

【解析】

1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá)。

2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對(duì)生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程。細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對(duì)穩(wěn)定、是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制。在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的。

3、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。

4、癌細(xì)胞的主要特征:

1)無(wú)限增殖;

2)形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;

3)細(xì)胞表面發(fā)生變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,易轉(zhuǎn)移。

A、DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂間期,因此添加DNA合成抑制劑,處于分裂期的細(xì)胞不受影響而繼續(xù)分裂,A正確;

B、衰老細(xì)胞的核膜內(nèi)折、細(xì)胞核的體積增大,細(xì)胞膜的通透性改變,B正確;

C、細(xì)胞分裂、分化、癌變、衰老和凋亡都會(huì)受到遺傳物質(zhì)的控制,C正確;

D、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程,D錯(cuò)誤。

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員調(diào)查某地區(qū)同種生物的兩個(gè)種群的基因頻率。甲種群:AA個(gè)體為24%,aa個(gè)體為4%。乙種群:Aa個(gè)體為48%,aa個(gè)體為16%。下列有關(guān)敘述正確的是

A.甲種群生物所處的環(huán)境變化劇烈B.乙種群生物基因突變率很高

C.乙種群生物所處的環(huán)境變化劇烈D.甲、乙兩種群生物無(wú)突變,環(huán)境基本相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假說(shuō)-演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法,包括“提出問(wèn)題、作出假設(shè)、演繹推理、檢驗(yàn)推理、得出結(jié)論”五個(gè)基本環(huán)節(jié)。利用該方法,孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳定律。下列關(guān)于孟德?tīng)柕难芯窟^(guò)程的分析正確的是

A.孟德?tīng)査骷僭O(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

B.孟德?tīng)栆罁?jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理進(jìn)行“演繹推理”的過(guò)程

C.為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確,孟德?tīng)栐O(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn)

D.F1(Dd)能產(chǎn)生數(shù)量相等的2種配子(Dd11)”屬于演繹推理內(nèi)容

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一朵花中既有雄蕊,也有雌蕊的花稱為兩性花。開(kāi)兩性花的植物在進(jìn)行雜交時(shí)需要進(jìn)行去雄。下列關(guān)于去雄及與之有關(guān)的說(shuō)法不正確的是

A.待花完全成熟后進(jìn)行去雄

B.對(duì)作為母本的植株需要進(jìn)行去雄

C.去雄后需要及時(shí)套袋,以避免外來(lái)花粉的干擾

D.去雄一定要做到徹底,不能遺留雄蕊

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大氣中二氧化碳含量的迅速增加造成溫室效應(yīng)。下列有關(guān)敘述不恰當(dāng)?shù)氖?/span>

A.動(dòng)植物呼吸作用的增強(qiáng)是大氣中二氧化碳含量增加的主要原因

B.減少化石燃料的燃燒是解決溫室效應(yīng)的主要措施

C.碳元素在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間主要以二氧化碳的形式循環(huán)

D.生產(chǎn)者通過(guò)光合作用或化能合成作用將碳固定到生物群落中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】正常人體內(nèi)的激素、酶、神經(jīng)遞質(zhì)和抗體均有特定的生物活性,這四類物質(zhì)都是

A.在細(xì)胞內(nèi)起作用B.由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

C.與特定的分子結(jié)合D.發(fā)揮作用后被滅活

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于遺傳病的敘述,正確的有

①先天性疾病是遺傳病 ②后天性疾病都不是遺傳病

③多基因遺傳病在群體中的發(fā)病率一般比單基因遺傳病高

④不攜帶致病基因的個(gè)體不會(huì)患遺傳病 ⑤先天愚型屬于染色體異常遺傳病

⑥青少年糖尿病屬于多基因遺傳病 ⑦基因突變是單基因遺傳病的根本原因

⑧調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率時(shí),最好調(diào)查發(fā)病率較高的多基因遺傳病或染色體異常遺傳病

A.兩項(xiàng)B.三項(xiàng)C.四項(xiàng)D.五項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)生態(tài)系統(tǒng)中能量的________________、________________的過(guò)程,叫生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)。

(2)能量流動(dòng)的起點(diǎn)是________________________,能量傳遞的途徑是________________,能量散失的形式主要是________。

(3)在能量流動(dòng)的過(guò)程中,當(dāng)能量流入次級(jí)消費(fèi)者(非最高級(jí)消費(fèi)者)時(shí),能量的去向有:________________、________________、________________。

(4)能量流動(dòng)具有________、________的特點(diǎn)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的描述正確的是(

①探究“酶的專一性”實(shí)驗(yàn)及探究“溫度對(duì)酶活性影響”實(shí)驗(yàn),都可選擇淀粉酶來(lái)完成

②探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí),將酶與底物溶液混合后置于不同溫度下保溫

③在洋蔥外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,線粒體也發(fā)揮了重要的作用

④脂肪鑒定與噬菌體浸染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)均使用了光學(xué)顯微鏡

⑤調(diào)查動(dòng)物種群密度只能用標(biāo)志重捕法

⑥卡爾文運(yùn)用同位素標(biāo)記法探明了CO2中的碳轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑

A.①⑥B.②⑥C.③④⑤D.①②⑥

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