【題目】下列各項(xiàng)措施不能提高溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物產(chǎn)量的是

A.增加光照強(qiáng)度B.適當(dāng)延長光照時間

C.保持合理的晝夜溫差D.降低室內(nèi)CO2濃度

【答案】D

【解析】

光合作用的影響因素有：光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度、色素、酶等。

A、增加光照強(qiáng)度可以通過提高光反應(yīng)而提高產(chǎn)量，A正確；

B、適當(dāng)延長光照時間可以增加有機(jī)物的積累，B正確；

C、保持合理的晝夜溫差，白天提高光合速率，晚上降低呼吸速率，可以提高產(chǎn)量，C正確；

D、降低室內(nèi)CO2濃度會降低光合速率，降低產(chǎn)量，D錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某些類型的染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異，可通過對細(xì)胞有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時期的觀察來識別。a、b、c、d為某些生物減數(shù)第一次分裂時期染色體變異的模式圖，它們依次屬于 (　　)

A. 三倍體、染色體片段增加、個別染色體數(shù)目變異、染色體片段缺失

B. 三倍體、染色體片段缺失、個別染色體數(shù)目變異、染色體片段增加

C. 染色體片段缺失、個別染色體數(shù)目變異、染色體片段增加、三倍體

D. 個別染色體數(shù)目變異、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大腸桿菌細(xì)胞中含有的核苷酸種類為（ ）
A.4
B.5
C.7
D.8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞時某視野中的圖像，若要看清圖中3所指的細(xì)胞，應(yīng)將裝片適當(dāng)向(　)移動；圖乙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動的狀態(tài)，圖中所標(biāo)記的葉綠體流動所處的實(shí)際位置是位于(　)角，(　)時針方向流動。

A.右、左下、逆B.右、右下、順

C.左、左下、逆D.左、左下、順

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過程，1、2、3、4為生態(tài)系統(tǒng)的四種成分，以下說法正確的是（ ）

A. 碳循環(huán)是指CO2在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)

B. 1和2中包含的所有種群共同構(gòu)成了群落

C. ①過程中碳以有機(jī)物形式存在，4為大氣中的CO2庫

D. ③過程只表示綠色植物和藍(lán)藻等的光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖，①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖分析，下列說法正確的是（ ）

A. 由①②③組成的人體內(nèi)環(huán)境是機(jī)體代謝的主要場所

B. ②中含有激素、乳酸、血紅蛋白、受體等物質(zhì)

C. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是①②③④的理化性質(zhì)動態(tài)平衡

D. 蛋白質(zhì)長期供應(yīng)不足時，容易引起人體組織水腫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示生長素濃度與作用效應(yīng)的關(guān)系；圖乙表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時間后的生長情況；圖丙表示燕麥胚芽鞘。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 由圖甲可知，不同種類的器官對生長素的敏感度不同

B. 圖乙中a、b兩點(diǎn)的生長素濃度都小于10－9mol/L

C. 圖乙中b側(cè)的生長素濃度小于a側(cè)，因此根向地生長

D. 圖丙A段產(chǎn)生的生長素，可以向B段進(jìn)行極性運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如表中①②③④的概念關(guān)系與圖中所示概念（　�。�

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】熊在冬眠前往往會儲存大量能量物質(zhì)，該物質(zhì)主要是（ ）

A.蛋白質(zhì)B.糖類

C.脂肪D.核酸

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同步練習(xí)冊答案