【題目】如表中①②③④的概念關(guān)系與圖中所示概念(  )

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

1、一些?忌锏念悇e:?嫉恼婧松铮壕G藻、水綿、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草履蟲、變形蟲)及動、植物。

常考的原核生物:藍藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻)、細菌(如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌等)、支原體、衣原體、放線菌。

此外,病毒既不是真核生物,也不是原核生物。

2、生物膜系統(tǒng)由細胞膜、細胞器膜和核膜組成。

A、酵母菌是異養(yǎng)型生物,A錯誤;

B、生物膜系統(tǒng)由細胞膜、細胞器膜和核膜組成,B正確;

C、纖維素和淀粉是植物細胞特有的多糖,不是人體的能量物質(zhì),且纖維素是結(jié)構(gòu)物質(zhì),不提供能量,C錯誤;

D、噬菌體是一種病毒,既不屬于原核生物,也不屬于真核生物,D錯誤。

故選:B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】病毒和細菌的根本區(qū)別是(
A.有無細胞壁
B.有無遺傳物質(zhì)
C.有無成形的細胞核
D.有無細胞結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項措施不能提高溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物產(chǎn)量的是

A.增加光照強度B.適當延長光照時間

C.保持合理的晝夜溫差D.降低室內(nèi)CO2濃度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請仔細觀察分析下圖,并回答下列問題。

1)該圖表示的物質(zhì)名稱為________________,是構(gòu)成________的基本組成單位。

2)若把圖中虛線框中的氧去掉,則其名稱應(yīng)為____________________,是構(gòu)成________的基本組成單位。

3)若要觀察DNARNA在細胞中的分布,可選用____________________兩種堿性染料。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】膽固醇、纖維素、胃蛋白酶、核酸中均含有的化學(xué)元素是(
A.C,H,O
B.C,H,O,N
C.C,H,O,N,P
D.C,H,O,N,P,S

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的局部示意圖,1、2分別代表第一、二營養(yǎng)級,字母代表各種能量,其中A代表呼吸作用,C流向分解者,下列敘述中錯誤的是( )

A. 第一營養(yǎng)級的同化量可表示為A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2

B. C2中沒有包含從第三營養(yǎng)級流向分解者的能量

C. B1和B2分別第一、二營養(yǎng)級用于自身生長、發(fā)育、繁殖的能量

D. 第一和第二營養(yǎng)級之間能量的傳遞效率可表示為(D1÷W)×100%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶的作用特點及本質(zhì)的敘述,正確的是

A.酶不能脫離生物體起作用B.酶只有釋放到細胞外才起作用

C.所有的酶都是蛋白質(zhì)D.酶是具有催化作用的有機物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)中,除分解者外,僅有A、B、C、D、E 5個種群。調(diào)查得知,該生態(tài)系統(tǒng)有4個營養(yǎng)級,營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%~20%,且每個種群只處于一個營養(yǎng)級。一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如下表所示,表中能量數(shù)值的單位相同。

種群

A

B

C

D

E

能量

3.56

12.80

10.30

0.48

226.50

請回答下列問題:

⑴A和B的種間關(guān)系是_________;B和C的種間關(guān)系是________

⑵占據(jù)第二營養(yǎng)級的生物種群是_____;種群D是該生態(tài)系統(tǒng)生物組分中的______。

⑶通常,生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈不會很長,原因是____________________________。

⑷研究發(fā)現(xiàn)該草原生態(tài)系統(tǒng)中存在重金屬元素對生物污染的情況,營養(yǎng)級越高的生物體內(nèi),重金屬元素含量越多。出現(xiàn)這種情況,你認為合理的假設(shè)是__________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示為細胞生命歷程的概念圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A過程,細胞體積變小從而提高物質(zhì)運輸效率

B過程,細胞膜表面的糖蛋白等物質(zhì)會減少

C過程③中,細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能均發(fā)生改變

D高度分化的細胞衰老凋亡必將使個體衰老死亡

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案