【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)說法,正確的有幾項(

①含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞 ②含中心體的細(xì)胞必定為動物細(xì)胞 ③同一動物體不同組織細(xì)胞中線粒體含量可以不同 ④植物細(xì)胞必定含有葉綠體 ⑤能進(jìn)行光合作用的生物不一定是綠色植物 ⑥核糖體的形成一定離不開核仁 ⑦溶酶體內(nèi)的水解酶可以清除細(xì)胞內(nèi)衰老的細(xì)胞器

A.①⑤⑥B.③⑤⑦C.②⑤⑦D.③⑤⑥

【答案】B

【解析】

本題考查了動植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別,以及細(xì)胞器的分布情況,屬于對識記、理解層次的考查,屬于中檔題。

①含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞可能是植物、真菌或原核生物,①錯誤;

②含中心體的細(xì)胞可以是動物細(xì)胞或低等植物細(xì)胞,②錯誤;

③同一動物體不同組織細(xì)胞功能有差異,細(xì)胞中含有的線粒體含量可以不同,③正確;

④葉綠體存在于植物的葉肉細(xì)胞和幼莖的皮層細(xì)胞,不是所有植物細(xì)胞都有葉綠體,如根尖細(xì)胞,④錯誤;

⑤能進(jìn)行光合作用的生物不一定是葉綠色植物,如藍(lán)藻也能進(jìn)行光合作用,但沒有葉綠體,有葉綠素,⑤正確;

⑥核糖體的形成不一定離不開核仁,如原核細(xì)胞,⑥錯誤;

⑦溶酶體水解酶可以清除細(xì)胞內(nèi)衰老的細(xì)胞器,⑦正確。

綜上所述正確的選項有③⑤⑦,故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一位昆蟲學(xué)家研究蜜蜂如何通過舞蹈向同伴傳遞信息,一位果樹專家研究水、光照等環(huán)境因素對某片果園增產(chǎn)的影響。他們研究的對象分別屬于生命系統(tǒng)的哪個層次(

A.種群、生態(tài)系統(tǒng)B.群落、生態(tài)系統(tǒng)

C.物種、群落D.種群、群落

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鄱陽湖是我國重要的淡水湖,湖區(qū)的水稻農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生物有水稻、雜草、食草昆蟲、食蟲鳥、細(xì)菌和真菌等;卮鹣铝袉栴}:

1)區(qū)別不同群落的重要特征的是_________________

2)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括_____________________。

3)福壽螺原產(chǎn)于南美洲亞馬遜河流域,由巴西引入我國進(jìn)行人工養(yǎng)殖,后來由于某些原因福壽螺在野外迅速蔓延。若侵入水稻生態(tài)系統(tǒng),會瘋狂吞噬水稻等水生作物,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的____________________穩(wěn)定性下降。

4)鱉和水稻生活在一起,鱉可以吃掉稻葉上的草籽、害蟲等,對水稻來說不需要除草、施肥和用農(nóng)藥。由此推測,鱉處于第____營養(yǎng)級,從生態(tài)學(xué)原理上分析,這種做法的優(yōu)點(diǎn)有________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表表示高等動植物親代個體產(chǎn)生新個體的3種不同途徑,請據(jù)表分析并回答問題:

生物

途徑

主要流程

動植物

親代個體受精卵新個體

植物

親代個體體細(xì)胞胚狀體新個體

動物

親代個體核移植細(xì)胞早期胚胎新個體

1)甲、乙、丙途徑中屬于有性生殖的是________,三種途徑中由胚(胚狀體或早期胚胎)發(fā)育成新個體都需要經(jīng)過細(xì)胞的________。

2)相比于甲,乙丙途徑在應(yīng)用上的優(yōu)點(diǎn)是____________。乙途徑依據(jù)的原理是____________,動物一般采用丙而不采用乙途徑繁殖新個體的原因是________。

3)丙途徑中,從早期胚胎新個體的流程中還需要進(jìn)行的生物工程技術(shù)是________。該途徑獲得的新個體與供核的親代個體性狀不完全相同的原因是________。

4)若從乙、丙途徑獲得的新個體中各取一小塊組織進(jìn)行體外培養(yǎng)。下列敘述錯誤的有________(填字母)

a 前者需先用鹽酸解離,后者需先用胰蛋白酶處理

b 前者培養(yǎng)基中一般加入蔗糖,后者一般加入葡萄糖

c 前者培養(yǎng)過程需要持續(xù)光照,后者可在暗處培養(yǎng)

d 兩者培養(yǎng)過程中均需要保證無菌條件防止雜菌污染

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯誤的是(

A.在植物細(xì)胞的細(xì)胞核、線粒體和葉綠體內(nèi),都有遺傳物質(zhì)存在

B.大腸桿菌沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,合成的蛋白質(zhì)沒有復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu)

C.與骨骼肌細(xì)胞相比,人體小腸腺細(xì)胞內(nèi)核糖體的數(shù)量明顯較多

D.動物細(xì)胞內(nèi)存在囊泡,囊泡膜參與構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶特性的實驗設(shè)計中,最科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊豁検牵?/span>

實驗?zāi)康?/span>

實驗設(shè)計

A

驗證酶的催化作用具有高效性

實驗組:2 mL 3%H2O2溶液+1 mL過氧化氫酶,保溫

5 min后觀察

對照組:2 mL 3%H2O2溶液+1 mL蒸餾水,保溫5 min 后觀察

B

驗證酶的催化作用具有專一性

實驗組:2 mL 3%的可溶性淀粉溶液+1 mL新鮮唾液,

保溫5 min后碘液檢驗

對照組:2mL3%的蔗糖溶液+1mL新鮮唾液,保溫5min 后碘液檢驗

C

探究酶作用的適

宜溫度

5 mL 3%的可溶性淀粉溶液+2 mL新鮮唾液+碘液,每

5 min將溶液溫度升高10℃,觀察溶液顏色變化

D

驗證pH對酶催化 速率的影響

向三支試管分別加入1 mL不同pH的緩沖液,再均依次

加入1mL新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的肝臟研磨液、2mL3% H2O2溶液,觀察氣泡產(chǎn)生速率

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組用一株紫葉鞘水稻植株與一株綠葉鞘水稻植株雜交,得到F1,F1植株自交得到F2,統(tǒng)計F2植株的表現(xiàn)型及比例為紫葉鞘∶綠葉鞘=35。再將F2植株隨機(jī)交配得到F3。以下分析正確的是(

A.紫葉鞘與綠葉鞘這對相對性狀由兩對等位基因控制

B.親本紫葉鞘植株為純合子

C.F1中紫葉鞘∶綠葉鞘=11

D.F3中紫葉鞘植株與綠葉鞘植株的比例與F2相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】臨床上,人體糖尿病分為I型和II型兩種類型。兩種類型的糖尿病患者均有“三多一少”的癥狀。請回答下列問題:

1)糖尿病患者出現(xiàn)多尿現(xiàn)象,其原因是_______________________________。

2)與正常人相比,檢測發(fā)現(xiàn)II型糖尿病患者通常存在胰島素抵抗、體內(nèi)胰島素濃度偏高的現(xiàn)象;颊唧w內(nèi)胰島素濃度發(fā)生上述變化的原因是__________________________________

3)研究發(fā)現(xiàn)咖啡豆銀皮水基提取物能明顯改善機(jī)體對胰島素的敏感性。某興趣小組從現(xiàn)有的患I型糖尿病小鼠若干、患II型糖尿病小鼠若干、咖啡豆銀皮水基提取物、普通飼料中選取材料,設(shè)計實驗并驗證了上述結(jié)論。請寫出該小組的實驗思路與實驗結(jié)果。

實驗思路:_________________________________________

實驗結(jié)果:_________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】艾滋病病毒(HIV)能識別人體T細(xì)胞表面的CD4受體,進(jìn)而感染T細(xì)胞。研究表明,若用HIV抗體與T細(xì)胞表面的CD4受體結(jié)合,會阻止HIV的吸附從而幫助T細(xì)胞抵御HIV入侵。下列敘述正確的是

A.與艾滋病患者擁抱、共用剃須刀等都可以傳播HIV

B.由題意可知T細(xì)胞表面的CD4受體不具有特異性

C.臨床上使用HIV抗體可以治療所有的艾滋病患者

D.人感染HIV后的癥狀與體內(nèi)HIV濃度和T細(xì)胞數(shù)量均有關(guān)

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