1．據(jù)報(bào)道，某省十幾個(gè)縣市的某種玉米患上了“粗縮病”，該病是由灰飛虱傳播“粗縮病”病毒引起的，下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（　　）
A．培養(yǎng)“粗縮病”病毒不能用普通的培養(yǎng)基
B．“粗縮病”病毒的遺傳物質(zhì)復(fù)制所需原料來自于寄主細(xì)胞
C．“粗縮病”病毒核酸的基本元素是C、H、O、N
D．“粗縮病”病毒的生命活動(dòng)離不開寄主細(xì)胞

分析 1、病毒是由一個(gè)核酸分子（DNA或RNA）與蛋白質(zhì)構(gòu)的非細(xì)胞形態(tài)的靠寄生生活的生命體．
2、生物病毒是一類個(gè)體微小，結(jié)構(gòu)簡單，只含單一核酸（DNA或RNA），必須在活細(xì)胞內(nèi)寄生并以復(fù)制方式增殖的非細(xì)胞型微生物．

解答 解：A、病毒必須在活細(xì)胞內(nèi)寄生并以復(fù)制方式增殖，故培養(yǎng)“粗縮病”病毒不能用普通的培養(yǎng)基，A正確；
B、“粗縮病”病毒的遺傳物質(zhì)復(fù)制所需原料來自于寄主細(xì)胞，B正確；
C、“粗縮病”病毒核酸的基本元素是C、H、O、N、P，C錯(cuò)誤；
D、“粗縮病”病毒的生命活動(dòng)離不開寄主細(xì)胞，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查病毒的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu)，明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生存，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．艾滋病被認(rèn)為是20世紀(jì)的瘟疫，它的傳染性極強(qiáng)．下列行為不會(huì)傳染艾滋病的是（　　）
A．輸入含有HIV的血液
B．與患有艾滋病的靜脈吸毒者共用一個(gè)針管
C．與艾滋病患者握手
D．與艾滋病患者共用紋身、紋眉器械

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于純合子和雜合子的敘述中，正確的是（　�。�
A．雜合子的雙親至少一方是雜合子，純合子的雙親至少一方是純合子
B．純合子的細(xì)胞中無控制相對性狀的基因，雜合子的細(xì)胞中有控制相對性狀的基因
C．純合子和雜合子自交后代性狀都能穩(wěn)定遺傳
D．雜合子自交的后代全都是雜合子，純合子自交后代都是純合子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．果蠅黒身與灰身為一對相對性狀，現(xiàn)有純合灰身果蠅和純合黒身果蠅雜交，F(xiàn)1全為灰身；F1自由交配產(chǎn)生F2，選擇F2中的灰身果蠅自由交配，其后代灰身果蠅與黒身果蠅的比例為（　�。�
A．1：1B．2：1C．3：1D．8：1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．圖1所示蛋白質(zhì)由280個(gè)氨基酸構(gòu)成，圖2為該蛋白質(zhì)的一條肽鏈，圖3為部分肽鏈放大圖．
請據(jù)圖回答下列問題：

（1）該蛋白質(zhì)分子共含有278 個(gè) 肽鍵．“-S-S-”由2個(gè)-SH脫氫結(jié)合而成，則形成1分子蛋白質(zhì)前后相對分子質(zhì)量變化為5008．                                                                                                                                                            
（2）結(jié)合圖1、圖3分析，該化合物中至少含有3個(gè)游離的氨基，4個(gè)游離的羧基．
（3）氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可表示為．組成圖3所示部分肽鏈的氨基酸有3 種．             
（4）圖中可體現(xiàn)氨基酸形成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次為圖3→圖2→圖1．從圖2層次上分析，造成蛋白質(zhì)多樣性的原因?yàn)榘被岬姆N類、數(shù)目、排列順序不同．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因植物的敘述，正確的是（　　）
A．轉(zhuǎn)入到油菜的抗除草劑基因，可能通過花粉傳入雜草中
B．目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后，受體細(xì)胞即發(fā)生基因突變
C．動(dòng)物的生長激素基因轉(zhuǎn)入植物后不能表達(dá)
D．目的基因與運(yùn)載體結(jié)合的過程發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．肌紅蛋白是肌肉細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸氧氣的蛋白質(zhì)，由153個(gè)氨基酸脫水縮合形成，通過酶解法水解掉該蛋白質(zhì)肽鏈上不相鄰的三個(gè)氨基酸，使之成為若干更短的多肽鏈．下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．氨基酸合成一個(gè)肌紅蛋白分子要損失152個(gè)氧原子
B．上述水解過程至少需要破壞4個(gè)肽鍵
C．肌紅蛋白空間結(jié)構(gòu)的形成需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的參與
D．肌肉細(xì)胞肌紅蛋白合成受阻可能造成肌無力

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖A、B、C表示生物大分子．且在細(xì)胞膜上B、C構(gòu)成的物質(zhì)具有識(shí)別作用．請分析并回答有關(guān)問題：
（1）圖中Y元素N，B具有多樣性，若從b分析其原因是組成B的b種類、數(shù)目、排列順序不同；
（2）若A、B構(gòu)成的物質(zhì)易被堿性染料染成深色，則圖中X元素為N、P；大分子A的名稱是脫氧核糖核酸；小分子a在人體細(xì)胞中共有8種；
（3）若A、B為核糖體的主要成分，則大分子A主要分布在細(xì)胞質(zhì)中；大分子A徹底水解的產(chǎn)物是含氮堿基、磷酸和核糖；
（4）若物質(zhì)D與物質(zhì)C的組成元素相同，在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有，是細(xì)胞內(nèi)最理想的儲(chǔ)能物質(zhì)，則D是脂肪．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖中，圖1表示胰腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程，圖2是圖1的局部放大圖，1～5代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，圖3是胰島示意圖．請據(jù)圖回答問題：

（1）當(dāng)食物進(jìn)入胃后，擴(kuò)張胃體，通過反射作用于胰腺，刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，該反射的效應(yīng)器是傳出神經(jīng)及神經(jīng)支配的胰腺．
（2）刺激迷走神經(jīng)，能促進(jìn)胰腺的外分泌部分泌胰液．當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)到達(dá)圖2中的突觸小體時(shí)，結(jié)構(gòu)2將會(huì)釋放神經(jīng)遞質(zhì)（答物質(zhì)名稱）到突觸間隙，與結(jié)構(gòu)5上的特異性受體結(jié)合后，使得結(jié)構(gòu)5對Na+的通透性增強(qiáng)，導(dǎo)致興奮部位的膜外電位變化為由正變?yōu)樨?fù)．
（3）除上述（1）的調(diào)節(jié)方式外，胰液的分泌還受到小腸黏膜分泌的促胰液素的調(diào)節(jié)．
（4）糖尿病有多種類型，其中Ⅰ型糖尿病人體內(nèi)胰島素的濃度偏低，Ⅱ型糖尿病人體內(nèi)胰島素的濃度正常或偏高，推測Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是細(xì)胞膜表面胰島素受體減少或異常．
（5）圖3中能產(chǎn)生胰島素的是胰島B細(xì)胞．它能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而使血糖水平降低．有人患上了胰腺癌，這與免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能的下降有關(guān)，其根本原因與胰腺細(xì)胞內(nèi)原癌基因和抑癌基因（基因名稱）發(fā)生了突變．

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