下列關(guān)于人體細(xì)胞呼吸的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 需氧呼吸過程中,葡萄糖的能量利用效率大約為30%
B. 糖酵解過程發(fā)生在細(xì)胞溶膠中
C. 檸檬酸循環(huán)過程中沒有ATP的生成
D. 電子傳遞鏈既傳遞電子也傳遞H+
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省省級(jí)名校大聯(lián)考高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生物組織中還原糖、淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是
A. 還原糖、淀粉的鑒定通常分別使用雙縮脲試劑、碘液
B. 鑒定還原糖和蛋白質(zhì)都需要進(jìn)行水浴加熱
C. 配制斐林試劑需要NaOH溶液和CuS04溶液
D. 脂肪、蛋白質(zhì)鑒定時(shí)分別可見橘黃色顆粒、磚紅色沉淀
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省臺(tái)州市高三上學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【加試題】藍(lán)莓果實(shí)中富含花青素,研究表明花青素對(duì)癌細(xì)胞的增殖具有一定的抑制作用。為了研究不同濃度、不同時(shí)間的花青素的抑制效果,請(qǐng)利用以下材料進(jìn)行探究。
實(shí)驗(yàn)材料:癌細(xì)胞懸液(含培養(yǎng)液)、藍(lán)莓花青素(濃度200μg/ml)、生理鹽水、卡氏瓶、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、顯微鏡等。
(要求與說明:2天內(nèi)每隔12小時(shí)計(jì)數(shù)一次,計(jì)數(shù)具體操作過程不作要求;癌細(xì)胞置于卡氏瓶中培養(yǎng);實(shí)驗(yàn)條件適宜)
(1)實(shí)驗(yàn)思路:________________。
……
(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)表格用于記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)________________。
(3)①除了利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板對(duì)癌細(xì)胞進(jìn)行計(jì)數(shù)外,也可以利用___________測定癌細(xì)胞培養(yǎng)液的渾濁度。
②分析數(shù)據(jù)時(shí),發(fā)現(xiàn)某個(gè)花青素濃度下的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)存在明顯的偏差,如何處理?___________。
A.保留,繼續(xù)求平均值 B.舍棄,其他組別求平均值
C.重新實(shí)驗(yàn)得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) D.取中間值
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省臺(tái)州市高三上學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)敘述正確的是 ( )
A. 1號(hào)與2號(hào)對(duì)照,說明加熱能提高酶的活性
B. 1號(hào)與4號(hào)對(duì)照,可以驗(yàn)證酶具有高效性
C. 3號(hào)和4號(hào)裝置應(yīng)置于90°C水浴中進(jìn)行
D. pH是3號(hào)與4號(hào)的無關(guān)變量
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省臺(tái)州市高三上學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種群由不同基因型的個(gè)體組成,其中EE個(gè)體40個(gè),Ee個(gè)體40個(gè),ee個(gè)體20個(gè),則基因e的頻率是
A. 20% B. 40% C. 60% D. 80%
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省雅安市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究發(fā)現(xiàn)在促進(jìn)生長的濃度范圍內(nèi),相同濃度的生長素類似物A和吲哚乙酸(IAA)的促進(jìn)作用不同。為了探究生長素類似物A和IAA的促進(jìn)作用是否存在差異,實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)以小麥胚芽鞘為材料進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
第1步:取生長狀況完全相同的小麥胚芽鞘若干,并切去尖端4mm,然后浸入蒸餾水中1h。
第2步:選取處理過的胚芽鞘,每10條為一組分別放入______濃度的生長素類似物A溶液(甲組)和IAA溶液(乙組)中。
第3步:避光且溫度保持在25℃條件下培養(yǎng)24h后,逐一測量切段長度,并求兩組胚芽鞘長度的
_________。
(2)預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并得出結(jié)論:
①若________________,說明生長素類似物A促進(jìn)生長的作用大于IAA。
②③略。
(3)實(shí)驗(yàn)分析:
①實(shí)驗(yàn)中要切去胚芽鞘尖端的原因是______。
②如果用一系列濃度梯度的IAA溶液處理去掉尖端的胚芽鞘,發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)不同濃度的IAA培養(yǎng)液培養(yǎng)的胚芽鞘的平均長度相同,請(qǐng)根據(jù)生長素作用的特性,解釋產(chǎn)生這種結(jié)果的原因:___________________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省雅安市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某農(nóng)場面積為140hm2,農(nóng)場豐富的植物資源為黑線姬鼠提供了很好的生存條件,鼠大量繁殖吸引鷹來捕食,研究小組采用標(biāo)志重捕法來研究黑線姬鼠的種群密度,第一次捕獲100只,標(biāo)記后全部放掉,第二次捕獲280只,發(fā)現(xiàn)其中有兩只帶有標(biāo)記,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 鷹的遷入率增加會(huì)影響黑線姫鼠的種群密度
B. 該農(nóng)場黑線姬鼠的種群密度約為100只/hm2
C. 黑線姬鼠種群數(shù)量下降說明農(nóng)場群落的豐富度下降
D. 植物→鼠→鷹這條食物鏈,第三營養(yǎng)級(jí)含能量少
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省雅安市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的敘述,不正確的是
A. 用適宜濃度乙烯利處理鳳梨,可加快果實(shí)成熟
B. 用適宜濃度赤霉素處理生長期的蘆葦,可提高產(chǎn)量
C. 用適宜濃度細(xì)胞分裂素處理大麥,可抑制細(xì)胞分裂
D. 用適宜濃度2, 4-D處理插條,可促進(jìn)插條生根
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省湖州市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞膜、細(xì)胞溶膠中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)
B. 氨基酸之間脫水縮合生成的水中,氫來自于氨基和羧基
C. 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí),通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與
D. 蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān),而且也與其空間結(jié)構(gòu)有關(guān)
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