10．呆小癥、侏儒癥、糖尿病缺的激素分別是（　�。�
A．甲狀腺激素、生長素、胰島素B．生長激素、甲狀腺激素、腎上腺素
C．甲狀腺激素、生長激素、胰島素D．生長激素、甲狀腺激素受體、胰島素

分析 常見的激素分泌不足或過多引起的病癥：

激素名稱相關(guān)內(nèi)分泌腺分泌不足引起的疾病分泌過多引起的疾病
生長激素垂體前葉侏儒癥巨人癥、肢端肥大癥
甲狀腺素甲狀腺呆小癥、生理性便秘、水腫甲亢
胰島素胰島 糖尿病 低血糖

解答 解：（1）呆小癥是由于幼小時缺少甲狀腺激素引起的疾�。�
（2）侏儒癥是由于幼小時缺少生長激素引起的疾��；
（3）糖尿病是由于胰島B細(xì)胞受損，胰島素分泌不足引起的．
故選：C．

點評 本題考查人體激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．在兩個密閉透光的體積為1L容器的小室中，分別放置大小、生長狀況相似的A、B兩種植物．如圖曲線①、②為小室中植物A、B隨著光照強(qiáng)度變化所測的CO2吸收量（不考慮溫度對呼吸量的影響）．請回答：
（1）本實驗的自變量是植物種類、光照強(qiáng)度．檢測密閉小室中CO2濃度變化趨勢均是逐漸降低至維持相對穩(wěn)定，導(dǎo)致其變化的原因是一定范圍內(nèi)光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，消耗了小室中的CO2導(dǎo)致CO2下降，當(dāng)光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等時CO2維持相對穩(wěn)定．
（2）若測得在某光照強(qiáng)度為X時，實驗前小室中CO2的濃度為120mg/L，1h 后放置植物A、B的小室中CO2的濃度分別為50mg/L、30mg/L，若X=5千勒克司時，圖中表示A植物的曲線是② （填①或②），B植物的總光合作用速率是90+q mg/h； 若X=7千勒克司，則圖中的n值為70mg/h．
（3）葉片呈現(xiàn)綠色的原因是葉綠素（色素）對綠光吸收最少，綠光被反射出來；在提取植物葉片中的色素時，為了防止研磨過程中色素被破壞，可在研缽中加入少許碳酸鈣．
（4）若將一植物分生區(qū)的細(xì)胞在32P標(biāo)記的培養(yǎng)基中完成一次有絲分裂，接著在不含有32P的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)至第二次分裂后期，則具有放射性標(biāo)記的染色體占一半（或50%）．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某種單基因常染色體隱性遺傳病的系譜圖（深色代表的個體是該遺傳病患者，其余為表現(xiàn)型正常個體）。近親結(jié)婚時該遺傳病發(fā)病率較高，假定圖中第Ⅳ代的兩個個體婚配生出一個患該遺傳病子代的概率是1/48，那么，得出此概率值需要的限定條件是

A．Ⅰ-2和Ⅰ-4必須是純合子

B．Ⅱ-1、Ⅲ-1和Ⅲ-4必須是純合子

C．Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅲ-2和Ⅲ-3必須是雜合子

D．Ⅱ-4、Ⅱ-5、Ⅳ-1和Ⅳ-2必須是雜合子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

21三體綜合征患兒的發(fā)病率與母親年齡的關(guān)系如下圖所示，預(yù)防該遺傳病的主要措施是

①適齡生育 ②基因診斷 ③染色體分析 ④B超檢查

A．①③

B．①②

C．③④

D．②③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生物體內(nèi)化合物的敘述．正確的是（　　）
A．抗體、激素和酶發(fā)揮一次作用后都將失去生物活性
B．ATP中的“A”表示腺嘌呤核苷
C．細(xì)菌代謝速率極快，細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜為其提供了結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
D．藍(lán)藻和綠藻都能進(jìn)行光合作用，故二者含有的光合色素相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．圖表示植物細(xì)胞體積與細(xì)胞胞內(nèi)滲透壓的關(guān)系圖，其中關(guān)系正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述中，不正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性決定了功能多樣性
B．核酸是遺傳信息的攜帶者
C．動物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖
D．膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．利用卵細(xì)胞培育二倍體是目前魚類育種的重要技術(shù)，其原理是經(jīng)輻射處理的精子入卵后不能與卵細(xì)胞核融合，只激活卵母細(xì)胞完成減數(shù)分裂，后代的遺傳物質(zhì)全部來自卵細(xì)胞．關(guān)鍵步驟包括：①精子染色體的失活處理；②卵細(xì)胞染色體二倍體化；等等．請據(jù)圖回答：

（1）經(jīng)輻射處理可導(dǎo)致精子染色體斷裂失活，這屬于染色體（結(jié)構(gòu)）變異．
（2）卵細(xì)胞的二倍體化有兩種方法．用方法一獲得的子代是純合二倍體，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍的原因是低溫抑制（細(xì)胞）紡錘體形成；用方法二獲得的子代通常是雜合二倍體，這是因為同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換造成的．
（3）用上述方法繁殖魚類并統(tǒng)計子代性別比例，可判斷其性別決定機(jī)制．若子代性別全為雌性，則其性別決定為XY型；若子代性別全為雄性，則其性別決定為ZW型．
（4）已知金魚的正常眼（A）對龍眼（a）為顯性，基因B能抑制龍眼基因表達(dá)，兩對基因分別位于兩對常染色體上．偶然發(fā)現(xiàn)一只有觀賞價值的龍眼雌魚，若用卵細(xì)胞二倍體化的方法進(jìn)行大量繁殖，子代出現(xiàn)龍眼個體的概率為100%；若用基因型為AABB的雄魚與該雌魚雜交，子二代出現(xiàn)龍眼個體的概率為$\frac{1}{16}$（6.25%）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．回答下列關(guān)于生物變異的問題：

（1）2013年8月18日，中國“神舟十號”飛船搭載的“大紅袍1號”和“正山小種1號”等茶種順利移交給武夷山茶葉育種基地的科研人員，進(jìn)入了基地的培育與篩種階段．這是利用太空條件使相關(guān)茶種發(fā)生了基因突變（填變異類型），進(jìn)而選育出品優(yōu)或量高的新品種．但實際培育過程中，會出現(xiàn)處理過的種子有的出苗后不久就死亡，絕大多數(shù)的產(chǎn)量和品質(zhì)下降等情況，這說明基因突變對大多數(shù)個體來說是有害的．在其中也發(fā)現(xiàn)了極少數(shù)的個體品質(zhì)好、產(chǎn)量高，這說明變異是不定向的．
（2）如圖甲表示鐮刀型細(xì)胞貧血癥的發(fā)病機(jī)理，該病能（填“能”或“不能”）通過光學(xué)顯微鏡直接觀察到，轉(zhuǎn)運(yùn)纈氨酸的tRNA一端裸露的三個堿基應(yīng)該是CAU．
（3）某動物的基因型為AABb，該動物體的一個體細(xì)胞有絲分裂過程中一條染色體上的基因如圖乙所示，則兩條姐妹染色單體上的基因不同的原因是發(fā)生了基因突變．
（4）圖丙表示兩種類型的變異．其中屬于基因重組的是①（填序號），屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是②（填序號），從發(fā)生的染色體種類來看，兩種變異的主要區(qū)別是①發(fā)生在同源染色體之間，②發(fā)生在非同源染色體之間．

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