【題目】艾滋病患者的死亡率極高．當(dāng)人體感染HIV時(shí)

A. 機(jī)體依靠非條件反射立即做出反應(yīng) B. 吞噬細(xì)胞能識(shí)別侵入機(jī)體的HIV

C. T細(xì)胞分泌的淋巴因子可以中和HIV D. HIV能抑制T細(xì)胞產(chǎn)生抗體等物質(zhì)

【答案】B

【解析】艾滋病屬于獲得性免疫缺陷病，人體感染HIV時(shí)，機(jī)體依靠免疫系統(tǒng)作出反應(yīng)，A錯(cuò)誤；吞噬細(xì)胞能識(shí)別侵入機(jī)體的在HIV，B正確；T細(xì)胞分泌的淋巴因子，增強(qiáng)免疫細(xì)胞的功能，只有抗體可以與HIV特異性結(jié)合，C錯(cuò)誤；T細(xì)胞不能產(chǎn)生抗體，能夠產(chǎn)生抗體的是效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞），D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的裝置中，A、B、C中均為一定濃度的蔗糖溶液，溶液之間均用半透膜隔開，一段時(shí)間后達(dá)到滲透平衡形成一定的高度差，如圖所示，h1>h2，在達(dá)到平衡后，A、B、C中蔗糖溶液的濃度大小關(guān)系為（ ）

A. A＝B＝C B. A>B>C C. A>C>B D. 無(wú)法確定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述正確的是

A．飲水不足，抗利尿激素增加會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)

B．內(nèi)環(huán)境是一個(gè)主要由H2PO4-/HPO42-構(gòu)成的緩沖體系

C．內(nèi)環(huán)境中的血漿、淋巴、組織液等成分穩(wěn)定時(shí)，機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)

D．細(xì)胞內(nèi)外液Na+、K+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中曲線表示正常成年人血液中化學(xué)物質(zhì)X隨時(shí)間變化的情況，下列敘述正確的是

A. 如果X代表C02，c—d時(shí)段，有氧呼吸強(qiáng)度增加

B. 如果X代表胰島素，b—c時(shí)段肝糖原的合成速度下降

C. 如果X代表血糖，b—c時(shí)段變化過程與血液中胰高血糖素濃度的升高有關(guān)

D. 如果X代表抗利尿激素，c—d時(shí)段腎小管和集合管細(xì)胞對(duì)水的重吸收增強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)大面積燒傷的病人容易受細(xì)菌感染，受損的主要是（ ）

A. 細(xì)胞免疫

B. 體液免疫

C. 非特異性免疫

D. 特異性免疫

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲表示某生物細(xì)胞電鏡模式圖，圖乙是圖甲的中的某一結(jié)構(gòu)的放大示意圖，圖丙是圖甲中的某一個(gè)膜結(jié)構(gòu)的電子放大圖，圖丁是物質(zhì)運(yùn)輸速率關(guān)系簡(jiǎn)圖。

（1）圖丙中A代表__________，B代表__________。

（2）如果動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)圖丙B的厚度變小，說(shuō)明B具有______________。

（3）圖丙中I－進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)需要穿過______層磷脂分子，參與合成甲狀腺球蛋白后，甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外需要穿過______層磷脂分子。

（4）圖乙是圖甲中數(shù)字_______放大圖，圖乙中對(duì)核內(nèi)物質(zhì)起屏障作用的是[ ]______ ，它是由雙層膜構(gòu)成的。細(xì)胞核行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是圖乙中的[ ]__________。

（5）一般來(lái)說(shuō)，細(xì)胞在吸收培養(yǎng)液中的離子時(shí)，主要是通過圖丙中_____方式（填圖中標(biāo)號(hào)）進(jìn)行的，該方式可以用圖丁中__________曲線來(lái)表示（填圖中序號(hào)）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在證明DNA是遺傳物質(zhì)的幾個(gè)著名經(jīng)典實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路最關(guān)鍵是

A．要用同位素標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì) B．要分離DNA和蛋白質(zhì)

C．要分離DNA和蛋白質(zhì)，單獨(dú)觀察它們的作用 D．要得到噬菌體和肺炎雙球菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以生產(chǎn)出更多廉價(jià)的胰島素，斜土為轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)過程示意圖，其中數(shù)字表示相應(yīng)過程。

天然大腸桿菌質(zhì)粒一般含有LacZ基因而不含氨芐青霉素抗性基因；人工合成的大腸桿菌puc118質(zhì)粒中除含有LacZ基因外，還含有氨芐青霉素抗性基因。

若lacZ基因完整，便可表達(dá)出β-半乳糖苷酶，β-半乳糖苷酶能將培養(yǎng)基中含有的IPTG和X-gal水解成藍(lán)色，形成藍(lán)色菌落；若lacZ基因中插入了外源基因，帶有puc118質(zhì)粒的大腸桿菌便不能表達(dá)β-半乳糖苷酶，將形成白色菌落。此實(shí)驗(yàn)方法可以用于鑒別轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)是否獲得成功。

（1）過程①②一般需要的限制性內(nèi)切酶主要是從____________分離純化出來(lái)的；過程③④需要______酶。

（2）檢測(cè)受體大腸桿菌是否導(dǎo)入重組質(zhì)粒。培養(yǎng)一段時(shí)間后出現(xiàn)三種類型：藍(lán)色菌落、白色菌落、無(wú)菌落形成。成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的菌落的表現(xiàn)是________________。

（3）圖中的培養(yǎng)基中除含有大腸桿菌必需營(yíng)養(yǎng)成分外，還應(yīng)加入____________等物質(zhì)，用于篩選導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的受體大腸桿菌。

（4）大腸桿菌細(xì)胞最常用的轉(zhuǎn)化方法是：首先用_____________處理細(xì)胞，使細(xì)胞處于一種____________的生理狀態(tài)，這種細(xì)胞稱為感受態(tài)細(xì)胞。第二步是將____________與感受態(tài)細(xì)胞混合，在一定的溫度下完成轉(zhuǎn)化。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某致病細(xì)菌分泌的外毒素，細(xì)針狀結(jié)晶，無(wú)色，對(duì)人和小鼠體有很強(qiáng)的毒性，可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等，以致死亡。該外毒素為環(huán)狀肽，結(jié)構(gòu)式如圖所示：

請(qǐng)據(jù)圖分析回答;

（1）該化合物是由___________種氨基酸組成的，該化合物中含有____________個(gè)游離的氨基。

（2）填寫虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱：A__________，B___________(從氨基酸結(jié)構(gòu)通式的角度講)。

（3）該外毒素在環(huán)肽形成過程中失去了___________個(gè)水分子，相對(duì)分子質(zhì)量減少了______________。

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