A. | 致病基因不會從雄性傳遞給雄性 | |
B. | 如果父親是患者、母親是攜帶者,則雌性子代可能患病 | |
C. | 致病基因?qū)π坌院痛菩跃杏绊,但對雌性的影響比雄性?/td> | |
D. | 該遺傳病往往表現(xiàn)出隔代交叉遺傳 |
分析 1、伴X隱性遺傳的特點(diǎn):
①交叉遺傳(致病基因是由男性通過他的女兒傳給他的外孫的).
②母患子必病,女患父必患.
③患者中男性多于女性.
④一般表現(xiàn)為隔代遺傳.
2、有關(guān)伴X隱性遺傳基因型和性狀的關(guān)系(假設(shè)致病基因是b):
XBXB | XBXb | XbXb | XBY | XbY |
女正常 | 女性攜帶者 | 女性患者 | 男性正常 | 男性患者 |
解答 解:A、因?yàn)樾坌詡鹘o雄性的是Y染色體,致病基因位于X染色體上,Y染色體沒有致病基因,所以致病基因不會從雄性傳遞給雄性,A正確;
B、如果父親是患者、母親是攜帶者,即XBXb×XbY→$\frac{1}{4}$XBXb(女性攜帶者):$\frac{1}{4}$XbXb(女性患者):$\frac{1}{4}$XBY(男性正常):$\frac{1}{4}$1XbY(男性患者),則雌性子代可能患病,B正確;
C、致病基因?qū)π坌院痛菩跃杏绊,但由于伴X隱性遺傳的患者中男性多于女性,所以對雄性的影響比雌性大,C錯誤;
D、X隱性遺傳的特點(diǎn)之一是遺傳病往往表現(xiàn)出隔代(隱性遺傳的特點(diǎn))交叉(伴性遺傳的特點(diǎn))遺傳,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評 本題旨在考查學(xué)生對于X染色體的隱性遺傳病的特點(diǎn)和遺傳過程的理解和識記,會應(yīng)用伴性遺傳的相關(guān)知識解答試題,要熟練運(yùn)用遺傳圖解進(jìn)行分析,還要會判斷家系中致病基因的傳遞途徑的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體胰島A細(xì)胞的核糖體可以合成胰高血糖素、胰蛋白酶 | |
B. | 在大腸桿菌的細(xì)胞核內(nèi),可以實(shí)現(xiàn)T2噬菌體DNA的自我復(fù)制 | |
C. | 黑藻葉肉細(xì)胞的葉綠體,可做參照物觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象 | |
D. | 豌豆根尖分生區(qū)細(xì)胞中的各種細(xì)胞器均含有磷脂和蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上學(xué)期期末生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
高等動物子代與親代在染色體數(shù)目保持穩(wěn)定,其原因是( )
A.染色體復(fù)制,然后平均分配給子細(xì)胞
B.細(xì)胞中央細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷,將動物細(xì)胞平均分成兩個子細(xì)胞
C.有絲分裂
D.減數(shù)分裂和受精作用
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程②需要的酶均存在于線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)上 | |
B. | 能進(jìn)行過程③的生物無核膜,屬于自養(yǎng)型 | |
C. | ②和④過程只能發(fā)生于不同的細(xì)胞中 | |
D. | 過程①只能在植物細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③ | B. | ①② | C. | ①③ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3:2:3 | B. | 3:4:3 | C. | 5:2:5 | D. | 1:2:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 35S標(biāo)記的是T2噬菌體的DNA | B. | 離心后沉淀物中放射性較強(qiáng) | ||
C. | 子代噬菌體檢測不到放射性 | D. | 此實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明DNA是遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分化,核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,但mRNA有變化 | |
B. | 細(xì)胞衰老,代謝速率減慢,細(xì)胞內(nèi)各種酶活性都降低 | |
C. | 細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動加強(qiáng),有利于個體的生長發(fā)育 | |
D. | 細(xì)胞癌變,細(xì)胞膜表面糖蛋白減少,易于擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移 |
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