圖①~③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程.請回答下列問題:

(1)細(xì)胞中過程①②③
 
(選填“能”或“不能”)發(fā)生在同一個(gè)場所中.
(2)參與③過程的RNA有
 

A:tRNA     B:rRNA      C:mRNA     D:以上三項(xiàng)都有
(3)已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%,α鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,與α鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段共有500個(gè)堿基對,則該DNA分子連續(xù)三次復(fù)制后產(chǎn)生的子代DNA分子中相應(yīng)區(qū)段增加了
 
個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸.
(4)由于基因中一個(gè)堿基對發(fā)生替換,而導(dǎo)致過程③合成的肽鏈中第8位氨基酸由甘氨酸(密碼子有GGU、GGC、GGA、GGG)變成纈氨酸(密碼子有GUU、GUC、GUA、GUG),則該基因的這個(gè)堿基對替換情況是
 

(5)人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過程②時(shí)啟用的起始點(diǎn)
 
(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇),其原因是
 
考點(diǎn):DNA分子的復(fù)制,遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題:
分析:DNA復(fù)制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程. DNA復(fù)制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸).
轉(zhuǎn)錄是指在細(xì)胞核內(nèi),以DNA一條鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對原則,合成RNA 的過程.
翻譯是指在細(xì)胞質(zhì)中,以信使RNA為模板,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程.
根據(jù)題意和圖示分析可知:①是以DNA的兩條鏈為模板,進(jìn)行的是DNA復(fù)制過程,主要發(fā)生在細(xì)胞核中;②是以DNA的一條鏈為模板,進(jìn)行的是轉(zhuǎn)錄過程,主要發(fā)生在細(xì)胞核中;③是以mRNA為模板,進(jìn)行的是翻譯過程,發(fā)生在核糖體上.
解答: 解:(1)在人體細(xì)胞中,對于進(jìn)行細(xì)胞分裂的細(xì)胞而言,過程①②一般發(fā)生在細(xì)胞核中,過程③發(fā)生在核糖體中;但由于線粒體中也有少量的DNA,也能進(jìn)行復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯.因而細(xì)胞中過程①②③能發(fā)生在同一個(gè)場所--線粒體中.
(2)③過程是翻譯過程,需要mRNA為模板、tRNA為工具,在核糖體(由rRNA和蛋白質(zhì)組成)中進(jìn)行.
(3)α鏈?zhǔn)莔RNA,其中G占29%,U占25%,則其模板鏈中C占29%、A占25%,再者模板鏈中G占19%,則T占27%,則α鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中A占(25%+27%)÷2=26%.因此該DNA分子中A為500×2×26%=260個(gè).連續(xù)三次復(fù)制后產(chǎn)生的子代DNA分子中相應(yīng)區(qū)段增加了260×(23-1)=1820個(gè).
(4)甘氨酸對應(yīng)的密碼子與纈氨酸對應(yīng)的密碼子中一個(gè)不同堿基是第2個(gè)堿基,由G變?yōu)閁,則模板基因中堿基替換情況是G∥C替換成T∥A.
(5)由于基因的選擇性表達(dá),人體不同細(xì)胞中相同DNA轉(zhuǎn)錄的起始點(diǎn)不完全相同.
故答案為:
(1)能
(2)D
(3)1820
(4)G∥C替換成T∥A(或C∥G替換成A∥T)
(5)不完全相同    不同組織細(xì)胞中基因進(jìn)行選擇性表達(dá)
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合人體內(nèi)3種生物大分子的合成過程圖,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、DNA的復(fù)制、細(xì)胞分化等知識(shí),首先要求考生識(shí)記DNA復(fù)制和遺傳信息表達(dá)的過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱;其次還要求考生識(shí)記細(xì)胞分裂和分化的相關(guān)知識(shí).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的相關(guān)敘述,正確的是( 。
A、人體血漿滲透壓的大小主要與Na+、K+的含量有關(guān)
B、內(nèi)分泌腺所分泌的激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞
C、突觸的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單向的
D、人體的免疫系統(tǒng)不會(huì)對自身的組織、器官造成損傷

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體的免疫過程,請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題.

(1)圖中細(xì)胞a可以吞噬多種病原體,此免疫過程的特點(diǎn)是具有
 

(2)圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有
 
(填字母).
(3)圖中X表示的功能是
 

(4)在感冒高發(fā)季節(jié),對特定人群接種感冒疫苗,則會(huì)減少他們的感染機(jī)會(huì),主要是體內(nèi)已存在了圖中的細(xì)胞
 
(填字母).
(5)某人因體內(nèi)含有乙酰膽堿受體的抗體從而神經(jīng)系統(tǒng)異常.若給其注射乙酰膽堿
 
(能/不能)有效緩解該異常,在免疫學(xué)上,該類型的疾病稱為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)組成,請分析回答:
(1)食物網(wǎng)中的生物和
 
成分共同構(gòu)成了完整的生態(tài)系統(tǒng).
(2)圖中共有
 
條食物鏈,狐貍同時(shí)占有
 
個(gè)營養(yǎng)級(jí).
(3)在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間,碳元素以
 
形式循環(huán).
(4)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是
 
;若狐貍體內(nèi)有機(jī)物的量增加100克,至少需要消耗植物
 
克.

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科目:高中生物 來源: 題型:

(1)人類遺傳病一般可以分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和
 
遺傳病.多基因遺傳病的發(fā)病除受遺傳因素影響外,還與
 
有關(guān),所以一般不表現(xiàn)典型的
 
分離比例.
(2)單基因遺傳病是指受
 
控制的遺傳;如果不考慮細(xì)胞的質(zhì)中和Y染色體上的基因,單基因遺傳病可分成4類,原因是致病基因有
 
之分,還有位于
 
上之分,例如苯丙酮尿癥是屬于
 
遺傳方式.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖示回答下列問題.

(1)圖甲中的N是感受器,其神經(jīng)末梢接受刺激后,接受刺激部位的膜內(nèi)電位變化為
 

(2)圖乙中的②表示
 
,它的形成與高爾基體有關(guān),物質(zhì)③對突觸后膜的作用效果是
 

(3)在乙圖方框中用箭頭畫出興奮傳導(dǎo)的方向
 
,簡述理由:
 

(4)假如丙圖中的Y來自甲圖中的A,丙圖中的X來自大腦皮層,當(dāng)感受器受到一個(gè)刺激后,導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng),則Y釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有
 
作用;但如果大腦皮層發(fā)出的指令是對這個(gè)刺激不作出反應(yīng),則X釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有
 
作用,導(dǎo)致效應(yīng)器不產(chǎn)生相應(yīng)反應(yīng),這又說明
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子,請分析回答下列問題:

(1)物質(zhì)a是
 
.若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有,并且作為細(xì)胞內(nèi)最理想的儲(chǔ)能物質(zhì),不僅含能量多而且體積較小,則A是
 

(2)物質(zhì)b是
 
,若某種B分子由n個(gè)b分子(平均相對分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為
 

(3)物質(zhì)C能被吡羅紅染色劑染成
 
色,物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有
 
種.
(4)物質(zhì)d是
 
,d和膽固醇、
 
都屬于固醇類物質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:

在進(jìn)行植物細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)時(shí),要除去細(xì)胞壁,應(yīng)選擇(  )
A、淀粉酶B、蛋白酶
C、纖維素酶D、麥芽糖酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于脂質(zhì)功能的敘述中,不正確的是( 。
A、磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分
B、維生素D可以促進(jìn)小腸對Ca和P的吸收
C、脂肪是動(dòng)物體內(nèi)主要的能源物質(zhì)
D、性激素對人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育、生殖細(xì)胞形成有促進(jìn)作用

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同步練習(xí)冊答案