A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{8}$ |
分析 已知番茄紅果對黃果為顯性,設(shè)純合紅果品種的基因型為AA,黃果品種的基因型為aa,則雜合紅果番茄的基因型都為Aa,Aa個體自交后代中基因型及比例為AA:Aa:aa=1:2:1.據(jù)此答題.
解答 解:一雜合紅果番茄Aa自交,F(xiàn)1紅果番茄的基因型為AA:Aa,比例為1:2,所以紅果中純合子占$\frac{1}{3}$.
故選:B.
點評 本題考查基因分離定律的實質(zhì)及應用,要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì),能根據(jù)題干信息準確判斷F1自交后代的基因型、表現(xiàn)型及比例,再根據(jù)題中數(shù)據(jù)進行計算即可.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 足夠長時間后,棄耕農(nóng)田最終可能會演替成為森林 | |
B. | 隨著自然演替的進行,該生態(tài)系統(tǒng)的豐富度會逐漸增大 | |
C. | 棄耕農(nóng)田的自然演替方向為苔蘚階段→草本階段→灌木階段 | |
D. | 若演替到灌木階段,群落中植物的垂直分層決定了動物的分層現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鮮玫瑰花+水→油水混合物→水蒸氣蒸餾→分離油層→除水 | |
B. | 鮮玫瑰花+水→油水混合物→除水→分離油層 | |
C. | 鮮玫瑰花+水→油水混合物→水蒸氣蒸餾→分離油層→除水 | |
D. | 鮮玫瑰花+水→水蒸氣蒸餾→油水混合物→分離油層→除水→過濾 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0~8h容器內(nèi)水含量由于酵母菌呼吸消耗而明顯增加 | |
B. | 酵母菌在0~6h能量利用率比6~12h的高 | |
C. | 0~8h容器內(nèi)壓強不斷增大,在8h時達到最大值 | |
D. | 6h左右開始產(chǎn)生酒精,6-12h酒精產(chǎn)生速率逐漸增大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞衰老,染色質(zhì)變?yōu)槿旧w | |
B. | 細胞凋亡對生物的個體發(fā)育、機體穩(wěn)定狀態(tài)的維持等有著重要作用 | |
C. | 細胞凋亡是由各種不利因素引起的細胞死亡 | |
D. | 衰老細胞中染色質(zhì)收縮不影響DNA的復制和轉(zhuǎn)錄 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 纖維素分解菌與硝化細菌所利用的碳源物質(zhì)是相同的 | |
B. | 許多微生物(如細菌、放線菌)為原核生物,不含具膜的細胞器線粒體,所以只進行無氧呼吸,為厭氧型生物 | |
C. | 培養(yǎng)基中的營養(yǎng)物質(zhì)濃度越高對微生物的生長越有利 | |
D. | 生長因子是微生物生長必需的,而微生物本身合成這些物質(zhì)的能力往往不足 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細胞和淋巴細胞均屬于免疫細胞 | |
B. | T淋巴細胞可以吞噬被抗原入侵的宿主細胞 | |
C. | 效應T細胞可以釋放淋巴因子 | |
D. | 一個效應B淋巴細胞(漿細胞)只能產(chǎn)生一種抗體 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省婁底市名校高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實驗原理的敘述中,正確的的是( )
A.加入少許二氧化硅可防止在研磨時葉綠體中的色素受到破壞
B.用無水乙醇將葉綠體中的色素進行分離
C.溶解度越高的色素隨層析液在濾紙上擴散越快
D.濾紙條上的最上面色素帶呈黃綠色
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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