【題目】某同學(xué)利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞,使用相同的目鏡,但在兩種不同的放大倍數(shù)下,所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙(如下圖所示),下列相關(guān)敘述正確的是
①若使用相同的光圈,則甲比乙亮
②在甲中觀察到的細(xì)胞,在乙中均可被觀察到
③看甲圖時(shí)物鏡離載玻片距離近,而看乙圖時(shí)物鏡離載玻片距離遠(yuǎn)
④由甲轉(zhuǎn)換成乙,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,并調(diào)整光圈
⑤若載玻片上有字母d,則視野下呈現(xiàn)字母p
A. ①③⑤ B. ②③④ C. ①④⑤ D. ①③④
【答案】C
【解析】
有關(guān)顯微鏡使用的易錯(cuò)點(diǎn):(1)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),雙眼要從側(cè)面注視物鏡與玻片標(biāo)本之間的距離,到快接近時(shí)(距離約為0.5 cm)停止下降。(2)必須先用低倍物鏡觀察,找到要觀察的物像,移到視野中央,然后再換用高倍物鏡。(3)換用高倍物鏡后,不能再轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋來調(diào)節(jié)。(4)換用高倍物鏡后,若視野太暗,應(yīng)先調(diào)節(jié)遮光器(換大光圈)或反光鏡(用凹面反光鏡)使視野明亮,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。(5)顯微鏡呈放大倒立的虛像,例如實(shí)物為字母“b”,則視野中觀察到的為“q”。若物像在左上方,則裝片應(yīng)向左上方移動(dòng)。(6)觀察顏色深的材料,視野應(yīng)適當(dāng)調(diào)亮,反之則應(yīng)適當(dāng)調(diào)暗。
顯微鏡使用相同的光圈,甲放大倍數(shù)小,可視范圍大,也就是有光的面積比乙大,所以比較亮,①正確;甲放大倍數(shù)小,看到的面積大,乙中看到的只是甲中的一部分,②錯(cuò)誤;由題圖可知,乙放大倍數(shù)大,在目鏡相同的條件下,物鏡更長(zhǎng),物鏡距離玻片標(biāo)本更比甲近,③錯(cuò)誤;乙中為高倍鏡下觀察到的物像,應(yīng)使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,并調(diào)整光圈使視野變亮,④正確;由于顯微鏡呈現(xiàn)的是倒立的虛像,因此若載玻片上有d字母,則視野下呈現(xiàn)p字母,⑤正確。
故選:C。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1表示某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系,圖2時(shí)圖1中某物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)圖。下列敘述正確的是
A. 圖2表示的物質(zhì)是圖1中的a
B. 圖1中的X表示的元素是N,Y表示的元素是N和P
C. 丙由m個(gè)氨基酸構(gòu)成,含n條肽鏈,其中有z個(gè)環(huán)狀多肽,完全水解丙共需水分子m-n+z個(gè)
D. DNA分子間堿基配對(duì)方式與RNA分子間堿基配對(duì)方式完全相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】近年來研究表明:調(diào)節(jié)性T細(xì)胞可以抑制T細(xì)胞增殖,在自身免疫、腫瘤免疫和移植免疫方面發(fā)揮著重要作用.調(diào)節(jié)性T細(xì)胞來源于造血干細(xì)胞,在胸腺中發(fā)育成熟.調(diào)節(jié)性T細(xì)胞又可以分為CD4+、CD25+、FoXp3+等多種類型.下列對(duì)調(diào)節(jié)性T細(xì)胞的相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.造血干細(xì)胞可以通過細(xì)胞增殖和分化產(chǎn)生多種類型的調(diào)節(jié)性T細(xì)胞
B.調(diào)節(jié)性T細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞生理效應(yīng)不同
C.給自身免疫病患者注射相應(yīng)種類的調(diào)節(jié)性T細(xì)胞,可起到一定的治療效果
D.正常機(jī)體內(nèi)的調(diào)節(jié)性T細(xì)胞有助于自身的免疫系統(tǒng)識(shí)別并清除腫瘤細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某桑園引入暴獵蝽后,桑毛蟲和暴獵蝽種群數(shù)量變化曲線.相關(guān)敘述正確的是( 。
A.暴獵蝽與桑毛蟲之間為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
B.b點(diǎn)時(shí),暴獵蝽種群增長(zhǎng)速率最大
C.c點(diǎn)、d點(diǎn)暴獵蝽的年齡組成相同
D.依據(jù)隨機(jī)取樣原則統(tǒng)計(jì)桑毛蟲成蟲數(shù)量可計(jì)算出其種群密度
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為科學(xué)家培育能生產(chǎn)人血清白蛋白乳腺生物反應(yīng)器的過程,據(jù)圖回答下列問題:
(1)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因,前提是 , 以便據(jù)此合成 . 一個(gè)DNA分子三輪復(fù)制以后,含有兩種引物的DNA分子有個(gè).
(2)得到的轉(zhuǎn)基因母牛通過有性生殖產(chǎn)生的雌性后代不一定能產(chǎn)生人血清白蛋白,為了保證其遺傳性狀不變,科學(xué)家可通過技術(shù)保證其優(yōu)良性狀,該技術(shù)的成功證明了 . 該技術(shù)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是 , 其優(yōu)勢(shì)是 . 若想提高同卵雙胎或多胎的概率,可利用技術(shù).
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
A. 細(xì)胞被固定 B. 細(xì)胞膜的選擇透過性被改變
C. 水分不再出入細(xì)胞 D. 水分進(jìn)出細(xì)胞達(dá)到平衡
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在小腸絨毛上皮細(xì)胞膜表面存在兩種形式的葡萄糖載體﹣﹣SGLT1和GLUT2,其工作機(jī)理如圖1所示;紐約大學(xué)的George.L.Kellett測(cè)定了小腸絨毛上皮細(xì)胞上的這兩種載體在不同葡萄糖濃度下的運(yùn)輸速率,結(jié)果如圖2所示.請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(1)根據(jù)圖1分析,小腸絨毛上皮細(xì)胞可以通過SGLT1以方式從腸腔吸收葡萄糖,也可以通過GLUT2以方式從腸腔吸收葡萄糖,其中主動(dòng)運(yùn)輸葡萄糖消耗的能量直接來源于 . 小腸絨毛上皮吸收葡萄糖的方式,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能.
(2)根據(jù)圖2分析,SGLT1(可以/不可以)在順濃度梯度的情況下運(yùn)輸葡萄糖.當(dāng)葡萄糖濃度高于20mM時(shí),隨著葡萄糖濃度進(jìn)一步提高,小腸絨毛上皮細(xì)胞主要靠提高(自由擴(kuò)散/協(xié)助擴(kuò)散/主動(dòng)運(yùn)輸)的速率來增加葡萄糖的吸收.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】最近幾年,沙塵使北京等8個(gè)城市空氣重度污染,鄭州等2個(gè)城市中度污染,煙臺(tái)等11個(gè)城市輕度污染,一項(xiàng)針對(duì)東北西部、華北北部、西北地區(qū)沙化嚴(yán)重地帶,涉及14個(gè)省的大規(guī)模防沙治沙工程即將開展,工程規(guī)劃目前已編制完畢。規(guī)劃將利用10年時(shí)間,使沙化嚴(yán)重地區(qū)的林草植被覆蓋率從現(xiàn)在的6.9%提高到11.38%。
(1)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)森林覆蓋率應(yīng)達(dá)到下列哪一項(xiàng)指標(biāo),而且分布均勻,就能發(fā)揮它的維護(hù)生態(tài)平衡,改善生態(tài)環(huán)境的積極作用__________。
A.11.38%B.12.98%C.22%D.30%
(2)在河道兩旁種樹,在河坡上種草,不僅可以美化景觀,更重要的是在水循環(huán)中,樹冠能承接雨水,減弱雨滴對(duì)土壤的沖刷作用;樹木把發(fā)達(dá)的根系伸入泥土能夠“抓”住土壤。森林能促進(jìn)地表水和地下水的正常循環(huán),故其能__________,__________,猶如綠色水庫,還能減輕泥石流和滑坡的發(fā)生。
(3)據(jù)研究,有小草的土地,地表雨水的水流減小了50%,對(duì)土壤的沖刷作用減少了75%以上。但在部分河道坡地上,農(nóng)民種上蠶豆、毛豆、土豆之類的莊稼,此舉得不償失的原因是______________________________________________________________________。
(4)實(shí)踐證明,當(dāng)風(fēng)穿越林區(qū)時(shí),風(fēng)速會(huì)平均降低40%~50%,還可使森林氣溫降低,濕度增大,附近每公頃農(nóng)田可增收糧食23~25kg。說明森林有很好的__________的作用。
(5)根據(jù)圖指出A、B、C在生態(tài)系統(tǒng)中各代表什么成分:A__________,B__________,C________。
(6)由圖可知,碳元素從大氣流向C是通過____________作用實(shí)現(xiàn)的;從A、B、C中流向大氣是通過__________作用實(shí)現(xiàn)的;碳元素在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間進(jìn)行循環(huán)是以____________的形式進(jìn)行的。此外,森林還能阻滯粉塵,釋放殺菌物質(zhì),形成適于人類生存的環(huán)境,因此,森林的另一項(xiàng)功能表現(xiàn)為__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)健康人處于炎熱、缺水的環(huán)境中,會(huì)發(fā)生
A. 抗利尿激素釋放量減少 B. 皮膚汗腺的分泌增強(qiáng)
C. 腎小管對(duì)水的重吸收減弱 D. 皮膚毛細(xì)血管收縮
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com