17．下列關(guān)于人體下丘腦的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞B．下丘腦中有滲透壓感受器
C．下丘腦能調(diào)節(jié)水平衡和血壓D．下丘腦能合成多種促激素

分析 下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個(gè)方面：①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡．②傳導(dǎo)：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺．③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的促激素．在外界環(huán)境溫度低時(shí)分泌促甲狀腺激素釋放激素，在細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)促使垂體釋放抗利尿激素．④調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞．

解答 解：A、體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，A正確；
B、滲透壓感受器位于下丘腦，B正確；
C、水平衡中樞位于下丘腦，同時(shí)下丘腦還能調(diào)節(jié)血壓、內(nèi)分泌和情緒反應(yīng)等重要生理過(guò)程，C正確；
D、下丘腦能合成多種促激素釋放激素，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查下丘腦的功能，關(guān)鍵要掌握下丘腦在穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的四個(gè)方面作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

15．記者2011年9月2日從江蘇省農(nóng)業(yè)科學(xué)院畜牧研究所獲悉，該所目的已陸續(xù)誕生多只轉(zhuǎn)入α-乳白蛋白基因的克隆奶山羊．據(jù)介紹，本研究目標(biāo)是培育出能分泌人乳白蛋白的奶山羊新品系．目前，課題研究已獲得6只克隆奶山羊，經(jīng)鑒定，其中兩只攜帶人乳白蛋白基因．在這一過(guò)程中涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有（　�。�
A．基因工程B．動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)
C．胚胎移植D．蛋白質(zhì)工程

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2008•浙江模擬）用高倍顯微鏡觀察酵母菌和乳酸菌，鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．核膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖1表示某植物體在充足的光照（A）條件下氧氣釋放量與溫度的關(guān)系以及黑暗（B）條件下的氧氣吸收量與溫度的關(guān)系；圖2表示在20℃條件下該植物體氧氣釋放量與光照強(qiáng)度的關(guān)系．請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）從圖1可以看出，在20℃時(shí)，光合速率是呼吸速率的二倍．
（2）圖2中D點(diǎn)的值是2.5mg/h．
（3）在溫度下降到15℃的過(guò)程中，圖2中A、B、C三點(diǎn)的移動(dòng)方向分別是上、左、左．
（4）假設(shè)一條中溫度保持不變．若不考慮白天光照強(qiáng)度的變化，已知在白天光照12小時(shí)的情況下，植物體在一天中有機(jī)物的變化量剛好為0mg，則溫度應(yīng)保持在20℃左右．
（5）圖2中當(dāng)光照強(qiáng)度大于C時(shí)，限制曲線則進(jìn)一步上升的外界因素主要是CO2濃度．
（6）如果需測(cè)定植物體光合作用與CO2濃度的關(guān)系，最好在25℃條件下測(cè)定．
（7）將植物置于一密閉玻璃罩內(nèi)，在完全黑暗條件下24小時(shí)后，給植物提高${H}_{2}^{18}O$，然后對(duì)植物進(jìn)行光照，一段時(shí)間后能在下列哪些物質(zhì)中檢測(cè)到18O？A．
①H2O   ②（CH2O）    ③O2    ④CO2
A、①②③④B、①③④C、②③④D、①②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖為測(cè)量動(dòng)物呼吸的實(shí)驗(yàn)裝置，圖中a為紅墨水珠，b中裝有KOH溶液．該裝置可測(cè)量動(dòng)物的（　�。�
A．放出的O2的量B．放出的CO2的量C．吸收的O2的量D．吸收的CO2的量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．某研究小組為探究不同條件對(duì)植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響，做了如下實(shí)驗(yàn)：將8株長(zhǎng)勢(shì)和生理狀況基本相同的天竺葵盆栽植株，分別放在密閉透明容器中，在不同實(shí)驗(yàn)條件下，測(cè)定密閉容器中的二氧化碳含量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表．
組      別12345678
溫   度（℃）1010202030304040
光照強(qiáng)度（LX）10000100001000010000
開始時(shí)CO2量（單位）5.05.05.05.05.05.05.05.0
12h后CO2量（單位）4.55.13.55.41.95.92.05.8
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）第1、3、5、7組構(gòu)成了一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合，其中的自變量是溫度，需控制的無(wú)關(guān)變量是光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度．
（2）第2、4、6、8組構(gòu)成了另一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合，該實(shí)驗(yàn)組合是為了研究溫度對(duì)植物呼吸作用（強(qiáng)度/速率）的影響．
（3）第1、3、5、7各組的實(shí)驗(yàn)前后CO2含量含量變化值的含義是凈光合作用所消耗的二氧化碳量．
（4）若在第5組實(shí)驗(yàn)中突然停止光照，則葉綠體內(nèi)的五碳分子（RuBP，即核酮糖二磷酸）的含量變化為減少．
（5）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)圖中繪制出不同實(shí)驗(yàn)條件（表中所示實(shí)驗(yàn)條件）下天竺葵的呼吸作用速率變化曲線圖和真光合作用速率變化曲線圖（請(qǐng)?jiān)跈M坐標(biāo)上注明所表示的變量和具體數(shù)值）．
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)人體激素的敘述，正確的是（　�。�
A．胰島素由胰島A 細(xì)胞產(chǎn)生，是唯一降血糖的激素
B．胰高血糖素能促進(jìn)肌糖原分解，升高血糖濃度
C．抗利尿激素通過(guò)體液運(yùn)輸，作用于腎小管、集合管
D．口服雄性激素可以增強(qiáng)肌肉的力量，促進(jìn)人體健康

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識(shí)的敘述，正確的是（　　）
A．限制酶可以使特定堿基對(duì)之間的氫鍵斷裂
B．試管苗、試管牛都屬于無(wú)性生殖
C．脫毒苗是利用基因工程技術(shù)將脫毒基因?qū)胫参锛?xì)胞培養(yǎng)成的新品種
D．植物體細(xì)胞雜交，能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙，培育出的新品種一定不是單倍體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．圖1表示大草履蟲和雙小核草履蟲單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)的數(shù)量變化．圖2表示兩種草履蟲混合培養(yǎng)時(shí)的數(shù)量變化．

請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）兩種草履蟲單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)．種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線均為S型．其數(shù)量不再增長(zhǎng)的原因是種內(nèi)斗爭(zhēng)加�。�
（2）兩種草履蟲混合培養(yǎng)時(shí)的數(shù)量變化表明．兩者的種間關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng)．
（3）人們?cè)谝巴獠杉萋南x時(shí)．發(fā)現(xiàn)草履蟲分布在水體表層的數(shù)量比深層多．這是因?yàn)椴萋南x的呼吸類型是有氧呼吸．
（4）測(cè)定草履蟲的種群數(shù)量．取樣時(shí)應(yīng)A
A．混勻培養(yǎng)液．隨機(jī)取樣 B．靜置培養(yǎng)液．中層取樣 C．靜置培養(yǎng)液．底層取樣．

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同步練習(xí)冊(cè)答案