A. | 電流計指針發(fā)生四次方向相反的偏轉(zhuǎn) | |
B. | 圖①a和圖③b電極處的膜均處于未興奮狀態(tài) | |
C. | 圖①b和圖③b電極處的膜均處于興奮狀態(tài) | |
D. | 電流計指針偏轉(zhuǎn)的順序依次是①→②→③→① |
分析 據(jù)圖分析:電流計的兩電極位于神經(jīng)纖維的膜外側(cè),在右電極的右側(cè)給一個強刺激可以引起電流表指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn).神經(jīng)纖維未興奮時(靜息時)膜電位為外正內(nèi)負(fù),興奮后膜電位為外負(fù)內(nèi)正.
解答 解:A、電流計指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),A錯誤;
B、神經(jīng)纖維未興奮時(靜息時)膜電位為外正內(nèi)負(fù),興奮后膜電位為外負(fù)內(nèi)正,圖①a和圖③b電極處的膜均為正電位,故處于未興奮狀態(tài),B正確;
C、圖①b電極處的電位為負(fù)電位處于興奮狀態(tài),圖③b電極處的膜均為正電位處于未興奮狀態(tài),C錯誤;
D、根據(jù)題意可知電流計指針偏轉(zhuǎn)的順序依次是①→②→③→②,D錯誤.
故選:B.
點評 本題主要考查興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)及電流表的偏轉(zhuǎn)情況,意在強化學(xué)生對興奮的傳導(dǎo)及電流表的偏轉(zhuǎn)的相關(guān)知識的理解與掌握.
科目:高中生物 來源:2016屆安徽省淮南高三第一次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲表示不同植物生長單位長度所需時間與生長素濃度的關(guān)系;圖乙表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時間后的生長狀況;圖丙表示燕麥胚芽鞘。有關(guān)敘述正確的是
A.圖甲和圖乙都說明了植物生長素的生理作用具有兩重性
B.圖乙植物根部近地側(cè)生長素濃度為若為圖甲c點對應(yīng)濃度,則遠(yuǎn)地側(cè)為d點對應(yīng)濃度
C.圖丙A段產(chǎn)生的生長素只能向B段極性運輸而不能橫向運輸
D.圖甲中若曲線II表示生長素對雙子葉雜草的作用,則曲線I表示對單子葉作物的作用
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 不用染色均可在顯微鏡下觀察到 | B. | 都是通過囊狀結(jié)構(gòu)增大膜面積 | ||
C. | 都有DNA、RNA | D. | 都有能量轉(zhuǎn)換功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 次級精母細(xì)胞中核DNA分子數(shù)目是正常體細(xì)胞中染色體數(shù)目的兩倍 | |
B. | 次級精母細(xì)胞后期的染色體的數(shù)目是正常體細(xì)胞中的染色體數(shù)目的一半 | |
C. | 初級精母細(xì)胞中染色體的數(shù)目和次級精母細(xì)胞中核DNA分子數(shù)目相同 | |
D. | 4個四分體中有16條染色體,32個DNA分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 12條 | B. | 48條 | C. | 24條 | D. | 36條 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
組別 | 性比率(雌:雄) | 54日齡雌鼠性成熟率(%) | 雌鼠妊娠率(%) | 幼鼠存活率(%) |
低密度組 (8只/籠) | 1:1 | 100 | 75 | 92.9 |
3:1 | 100 | 63.6 | 91.4 | |
1:3 | 100 | 100 | 79.3 | |
高密度組 (40只/籠) | 1:1 | 90 | 70 | 87 |
3:1 | 80 | 46.7 | 71.4 | |
1:3 | 100 | 70 | 86.1 |
A. | 影響小白鼠性成熟的因素只有性比率 | |
B. | 實驗中各雌性小白鼠的繁殖強度無明顯差異 | |
C. | 高密度偏雌性組的低妊娠率可能與性成熟延緩有關(guān) | |
D. | 偏雌性的性比率有利于該小白鼠種群數(shù)量的增長 |
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