一艘排水量為3000噸的輪船在河水中航行,滿載時(shí)船及所裝的貨物共重     N;當(dāng)這艘輪船從河里駛?cè)牒@飼r(shí),它排開水的體積    (選填“變大”、“變小”或“不變”).
3×107;變小

試題分析:(1)輪船所受浮力等于滿載時(shí)排開水的重力.
(2)從河里駛?cè)牒@镙喆冀K漂浮,浮力等于重力,大小不變,海水密度大,根據(jù)公式FgV可求排開水的體積的變化.
(1)輪船所受浮力:
F=G=mg=3000×1000kg×10N/kg=3×107N.
(2)輪船從河里到海里始終漂浮,浮力等于重力保持不變,但海水密度大,根據(jù)公式FgV可知,排開水的體積減。
點(diǎn)評(píng):題考查浮力的計(jì)算和物體的沉浮條件以及根據(jù)浮力公式求排開水的體積,關(guān)鍵是知道物體漂浮時(shí)浮力等于自身重力還等于排開水的重力,本題的難點(diǎn)是對(duì)排水量的理解,這也是本題的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖所示為探究“浮力的大小等于什么”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)小軍同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)、石塊、燒杯、小桶等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。按圖所示A、B、C、D四個(gè)步驟,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2、F3、F4。如果                         相等,就可以得到著名的阿基米德原理。
(2)小芳同學(xué)完成步驟A后,直接完成E步驟:將石塊浸沒在底面積為S的圓柱形玻璃杯中靜止時(shí),測(cè)得水面比石塊未放入時(shí)升高了H,則石塊排開的水的重力:
G=                 ,石塊的密度ρ=                    
(28小題各空均用題中已知字母構(gòu)成表達(dá)式;水的密度以ρ表示,重力與質(zhì)量的比值以g表示。)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

用彈簧測(cè)力計(jì)吊著重力為10牛的金屬塊浸入水中,如果金屬塊的一半體積浸入水中,這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為8牛,此時(shí)金屬塊受到水的浮力大小為    牛。如果將金屬塊全部浸沒水中(金屬塊不接觸容器底部),則金屬塊所受浮力大小為    牛,這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為    牛。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí),提出了如下的猜想:
① 可能跟物體浸入液體的深度有關(guān);
② 可能跟物體的重力有關(guān);
③ 可能跟物體的體積有關(guān);
④ 可能跟物體浸入液體的體積有關(guān);
⑤ 可能跟液體的密度有關(guān)。
為了驗(yàn)證上述猜想,小明做了如圖16所示的實(shí)驗(yàn);他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊,依次把它緩緩地浸入水中不同位置,在這一實(shí)驗(yàn)中:
(1)鐵塊分別在水中1、2、3的位置,觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將          ,在位置3、4中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)又將         (填變大、變小或不變)。這說(shuō)明                                。
(2)比較實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程,分析彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)的變化規(guī)律,可以得到的結(jié)論是                 。能證明上述猜想       是正確。(填序號(hào))

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

甲、乙是兩個(gè)體積相同而材料不同的實(shí)心球,它們靜止在某種液體中的情況如圖所示,那么兩球所受的浮力F            F,兩球的密度ρ        ρ(填“大于”“小于”或“等于”)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

用手把體積為5×10-4m3的球浸沒在水中,球受到的浮力是     N,若該球重為8N,放手后這個(gè)球?qū)?u>      (填“上浮”、“懸浮”或“下沉”).( g=10N/kg, ρ=1.0×103kg/m3)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

質(zhì)量相同的木塊和冰塊()分別放在鹽水和水中,均浮在液面上,木塊受到浮力            冰塊受到浮力,木塊排開鹽水的體積       冰塊排開水的體積。(選擇“大于”、“等于”或“小于”)。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

喬老師帶領(lǐng)班上的物理興趣小組制作的潛水艇模型如圖所示.通過(guò)膠管A從燒瓶中吸氣或向燒瓶中吹氣,就可使燒瓶下沉、上浮或懸。(dāng)燒瓶處于如圖所示懸浮狀態(tài)時(shí),若從A管吸氣,燒瓶將會(huì)
A.下沉,它受到的浮力不變
B.下沉,它受到的浮力減小
C.上浮,它受到的浮力增大
D.上浮,它受到的浮力不變

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用圖像來(lái)描述物理過(guò)程或物理規(guī)律是很直觀的,如圖a所示為一立方體木塊,下面用一段細(xì)線與之相連,細(xì)線另一端固定在容器底(容器高比細(xì)線與木塊邊長(zhǎng)大得多)。現(xiàn)向容器中慢慢加水,如圖b所示,若細(xì)線的拉力用F表示,容器中水的深度用h表示,在圖中可以準(zhǔn)確描述拉力F隨深度h變化關(guān)系的圖像是

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