A、用含赤霉素的溫水侵泡水稻種子,可促進(jìn)種子萌發(fā) |
B、給黃麻噴施適宜濃度的赤霉素,可是植株增高 |
C、生長(zhǎng)素類似物不是植物激素,但也可能促進(jìn)植物生長(zhǎng) |
D、西紅柿結(jié)果后,噴灑適量的脫落酸可防止果實(shí)脫落 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、反射活動(dòng)可以不完全通過(guò)反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn) |
B、反射活動(dòng)的完成必須通過(guò)反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn) |
C、只要反射弧完整,必然出現(xiàn)反射活動(dòng) |
D、反射和反射弧在含義上完全相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①代表單糖 |
B、②均屬還原糖 |
C、③代表多糖 |
D、④代表纖維素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、C3 突然增加,(CH2O)減少 |
B、C3 與(CH2O)都減少 |
C、C3 與(CH2O)都增加 |
D、C3 突然減少,(CH2O)增加 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、丙氨酸的R基是--CH3,則它的分子式是C3H7O2N |
B、酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是由R基的不同引起的 |
C、10個(gè)氨基酸共有12個(gè)氨基,則這些氨基酸縮合成的一個(gè)多肽鏈中的氨基數(shù)必為2個(gè) |
D、甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則甜味肽一定是二肽 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、檢測(cè)還原糖時(shí)可用西瓜汁代替蘋果汁做材料,用蘇丹Ⅳ代替蘇丹Ⅲ |
B、用健那綠染液染色可觀察蘚類葉片活細(xì)胞中的葉綠體 |
C、用紙層析法分離色素時(shí)擴(kuò)散最快的是在層析液中溶解度最大的胡蘿卜素 |
D、用顯微鏡觀察洋蔥根尖有絲分裂時(shí),可看到細(xì)胞壁、染色體和赤道板 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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