3．“有氧運動”近年來成為一個很流行的詞匯，得到很多學者和專家的推崇，它是指人體吸入的氧氣與需求相等，達到生理上的平衡狀態(tài)．如圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系．結(jié)合所學知識，分析下列說法正確的是（　�。�
A．AB段為有氧呼吸，BC段為有氧呼吸和無氧呼吸，CD段為無氧呼吸
B．C點以后，肌肉細胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量
C．無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能形式散失，其余儲存在ATP中
D．若運動強度長時間超過C點，會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系，其中AB段，氧氣消耗速率逐漸升高，而血液中的乳酸含量保持相對穩(wěn)定，說明該階段細胞只進行有氧呼吸；BC段氧氣消耗速率逐漸升高，而血液中的乳酸含量略有升高，說明該段細胞呼吸主要是有氧呼吸，且開始出現(xiàn)無氧呼吸；CD段氧氣消耗速率不變，但血液中的乳酸含量逐漸升高，說明該段無氧呼吸加強．

解答 解：A、AB段乳酸含量沒有增加，說明此時細胞進行的是有氧呼吸，BC段和CD段中既有氧氣的消耗，也有乳酸的產(chǎn)生，說明這兩個階段既有有氧呼吸也有無氧呼吸，A錯誤；
B、運動強度大于C后，肌肉細胞同時進行有氧呼吸和無氧呼吸，其中有氧呼吸產(chǎn)生的CO2量等于消耗的O2量，而無氧呼吸既不消耗氧氣也不產(chǎn)生二氧化碳，因此C點以后，肌肉細胞CO2的產(chǎn)生量將等于O2消耗量，B錯誤；
C、無氧呼吸過程是有機物不徹底的氧化分解過程，大部分能量儲存在乳酸中未被釋放出來，C錯誤；
D、運動強度大于C后，血液中的乳酸水平快速上升，因此若運動強度長時間超過C，會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力，D正確．
故選：D．

點評 本題結(jié)合曲線圖，考查細胞呼吸的相關(guān)知識，要求考生識記人體細胞有氧呼吸和無氧呼吸的過程及反應式，能正確分析曲線圖，并能結(jié)合圖中信息準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．若以圖示中的各層的面積代表“污染物”、“總能量”或“人口”在不同層級的相對分布，則下列哪項可用圖示表示（　　）
A．各營養(yǎng)級體內(nèi)所積累的污染物B．各營養(yǎng)級所含的總能量
C．一個出生率和死亡率穩(wěn)定的種群D．一個趨向老年化的杜會

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．回答下列關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)的問題：
（1）草原上不同地段上分布著種類和密度不同的牧草，在水平方向上它們通常呈鑲嵌分布．草原上的植被能防風固沙、保持水土，對于緩解相鄰地區(qū)的沙塵天氣有一定的作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值．
（2）嚴重的草原火災會破壞生態(tài)系統(tǒng)，但適當?shù)摹暗孛婊稹蹦軣艨葜β淙~，能加速（填“加速”或“減慢”）生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，還可使部分位置獲得更多光線，促進植物的光合作用（代謝過程），從而利于植物生長．
（3）外來物種黃花刺茄侵入草原后，在短期內(nèi)數(shù)量迅速增加．黃花刺茄的莖稈和果實上長滿尖銳的毛刺，毛刺對動物來說是一種物理信息，能有效降低動物對黃花刺茄的取食欲望，這表明生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞具有調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定功能．
（4）用樣方法調(diào)查黃花刺茄的種群密度時，取樣的關(guān)鍵是隨機取樣．調(diào)查中發(fā)現(xiàn)它的種群數(shù)量每年都是一年前種群數(shù)量的1.5倍，假定黃花刺茄的種群初始數(shù)量為N0，則兩年后它的數(shù)量將達到2.25N0．
（5）該地區(qū)由于氣候越來越適宜，物種豐富度逐漸增加．近年來，由于人類過度放牧，導致局部草原出現(xiàn)了荒漠化，該現(xiàn)象表明：與該地區(qū)具有的自然演替相比，近年來人類的活動使得該地區(qū)群落演替的方向發(fā)生改變（填“發(fā)生改變”或“未發(fā)生改變”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．取經(jīng)過編號的5支試管分別加入2mL物質(zhì)的量濃度為0.5mol/L的過氧化氫溶液，進行如下實驗，根據(jù)實驗內(nèi)容，下列說法正確的是（　�。�
試管編號12345
加入物質(zhì)適量唾液鐵銹釘生土豆塊熟土豆塊生土豆塊+稀鹽酸
實驗結(jié)果幾乎無氣泡少量氣泡大量氣泡幾乎無氣泡幾乎無氣泡
A．說明酶具有高效性的是3號和4號試管
B．1號和3號對照不能說明酶具有專一性
C．各組實驗不能體現(xiàn)酶活性與溫度之間的關(guān)系
D．3號和5號對照可以說明酶的活性受pH影響

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于細胞周期間期的敘述，不正確的是（　　）
A．細胞看似靜止，但核糖體、線粒體、染色體活動旺盛
B．用3H標記腺嘌呤可測定DNA復制經(jīng)歷的時間
C．細胞核DNA復制后，DNA加倍，但染色體數(shù)目不變
D．細胞分裂間期為分裂提供物質(zhì)基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

8．圖為某家族某種遺傳病的系譜圖（設(shè)該病受一對基因A與a控制），回答下列問題：
（1）此病屬于常染色體上隱性遺傳病．
（2）6號的基因型為aa，其致病基因來自1號和2號．
（3）若10號和11號婚配則屬于近親婚配，生一個正常男孩的概率為$\frac{17}{40}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．孟德爾的成功與豌豆雜交實驗密不可分．下列有關(guān)敘述中，錯誤的是（　　）
A．孟德爾選用豌豆的原因之一是豌豆花大，易進行人工雜交操作
B．進行不同性狀的豌豆雜交，須在開花前對父本進行去雄處理
C．孟德爾設(shè)計的“測交實驗”是對其推理過程及結(jié)果所進行的檢驗
D．孟德爾做出了“性狀是由遺傳因子控制”的假設(shè)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖所示為科學家利用番茄葉細胞和馬鈴薯葉細胞雜交培育“番茄-馬鈴薯”植株的過程，請回答下列問題．

（1）①②過程使用了纖維素酶、果膠酶酶，以使植物原生質(zhì)體相互分離；
（2）過程③在化學藥劑聚乙二醇（PEG）的作用下會發(fā)生細胞融合，也可以通過電刺激、離心等等物理方法誘導細胞融合．動物細胞融合的方法與植物細胞不相同的是滅活的病毒 植物細胞融合完成的標志是再生出細胞壁．
（3）過程⑤屬于脫分化，過程⑥屬于再分化，細胞發(fā)生再分化的根本原因是基因的選擇性表達．
（4）過程⑤⑥⑦的細胞工程技術(shù)是植物組織培養(yǎng)，其用到的原理是植物細胞的全能性．
（5）若番茄細胞內(nèi)含2N=A個染色體，馬鈴薯細胞內(nèi)含2N=B個染色體，則番茄-馬鈴薯細胞內(nèi)含四 個染色體組，體細胞雜交方法的優(yōu)點是：克服遠緣雜交不親和的障礙，擴展雜交親本組合的范圍．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．生物體的有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生的中間產(chǎn)物是（　�。�
A．酒精B．CO2C．丙酮酸D．乳酸

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