A. | 血漿、血漿 | B. | 血液、體液 | C. | 血漿、組織液 | D. | 血液、細(xì)胞外液 |
分析 內(nèi)環(huán)境主要由血漿、淋巴和組織液組成,其中血漿是血細(xì)胞(紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板)直接生存的環(huán)境;淋巴是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生存的環(huán)境;組織液是組織細(xì)胞直接生存的環(huán)境.據(jù)此答題.
解答 解:(1)紅細(xì)胞是血細(xì)胞,其直接生存的內(nèi)環(huán)境是血漿;
(2)心肌細(xì)胞屬于組織細(xì)胞,其直接生存的內(nèi)環(huán)境是組織液.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查內(nèi)環(huán)境的組成,首先要求考生明確紅細(xì)胞是血細(xì)胞,心肌細(xì)胞屬于組織細(xì)胞;其次要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成,能根據(jù)題干要求選出正確的答案.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩對(duì)相對(duì)性狀分別由兩對(duì)遺傳因子控制 | |
B. | 每一對(duì)遺傳因子的傳遞都遵循分離定律 | |
C. | F1細(xì)胞中控制兩對(duì)性狀的遺傳因子相互融合 | |
D. | F1產(chǎn)生的雌配子和雄配子各有4種,雌雄配子有16種結(jié)合方式,F(xiàn)2有9種遺傳因子組成和4種性狀表現(xiàn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 青蘋果汁中含有淀粉,不含糖類 | B. | 熟蘋果汁中含糖類,不含淀粉 | ||
C. | 蘋果轉(zhuǎn)熟時(shí),淀粉水解為還原糖 | D. | 蘋果轉(zhuǎn)熟時(shí),淀粉水解為葡萄糖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 如果一只鳥生存需要100 m2的取食范圍,那么一條蛇生存,至少需要500 m2的取食范圍 | |
B. | 此生態(tài)系統(tǒng)的主要功能有物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞 | |
C. | 作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),除圖中已有成分外,還需要有非生物的物質(zhì)和能量 | |
D. | 在此生態(tài)系統(tǒng)中,主要成分是腐生細(xì)菌、真菌 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌、乳酸菌都是細(xì)菌,遺傳都遵循孟德爾遺傳定律 | |
B. | 酵母菌、乳酸菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素,都能進(jìn)行有氧呼吸 | |
C. | 乳酸菌、硝化細(xì)菌、藍(lán)藻體內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸分子 | |
D. | 乳酸菌、硝化細(xì)菌都是異養(yǎng)生物,在電鏡下可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 草食動(dòng)物屬于初級(jí)消費(fèi)者 | B. | 能量的最終來(lái)源是太陽(yáng)能 | ||
C. | 能量傳遞是遂級(jí)遞減的 | D. | 碳以CO2的形式在群落間循環(huán) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①、②過(guò)程的場(chǎng)所分別是葉綠體的基粒和基質(zhì) | |
B. | ③、④過(guò)程中產(chǎn)生的[H]參于相同的代謝過(guò)程 | |
C. | 人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉細(xì)胞中可能發(fā)⑤、⑥ | |
D. | ①〜⑦過(guò)程中能產(chǎn)生ATP的過(guò)程有③、④、⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 殺蟲劑與靶位點(diǎn)結(jié)合形成抗藥靶位點(diǎn) | |
B. | 達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)觀點(diǎn)認(rèn)為基因pen 的突變?yōu)樯镞M(jìn)化提供了原材料 | |
C. | 基因pen 的突變會(huì)引起昆蟲種群基因頻率的改變 | |
D. | 野生型昆蟲和pen 基因突變型昆蟲之間存在生殖隔離 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種類和數(shù)量無(wú)差異 | B. | 種類相同,數(shù)量不同 | ||
C. | 種類和數(shù)量均有差異 | D. | 種類不同,數(shù)量相同 |
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