【題目】下列關(guān)于果酒和果醋制作的敘述,正確的是
A.果酒制作所需要的適宜溫度較高
B.使用的菌種都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和核膜
C.條件適宜時(shí)醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸
D.制作果醋的菌種包括酵母菌和醋酸菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)碳從大氣中進(jìn)入生物群落的生理過(guò)程是圖中[①] ,生物群落中的碳進(jìn)入大氣中的生理過(guò)程之一是圖中[③] 。
(2)大氣中的CO2濃度迅速增加,形成 效應(yīng),導(dǎo)致氣溫升高。
(3)“哥本哈根世界氣候大會(huì)”使全球再次聚焦碳排放問(wèn)題,呼吁人們積極行動(dòng)起來(lái),力求減少圖中 (填序號(hào))過(guò)程碳的排放量。
(4)能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能,生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)和 的特點(diǎn)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲是滲透作用裝置示意圖,乙、丙兩曲線圖中的橫坐標(biāo)代表時(shí)間。下列敘述不正確的是
A. 半透膜內(nèi)外濃度差的變化可用曲線乙表示
B. 水分子由半透膜外進(jìn)入半透膜內(nèi)的速率變化可用曲線乙表示
C. 玻璃管內(nèi)的液面高度變化可用曲線丙表示
D. 達(dá)到滲透平衡時(shí),半透膜兩側(cè)溶液濃度想等
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖的縱坐標(biāo)表示某種植物氣體吸收量或釋放量的變化。下列說(shuō)法正確的是
(注:不考慮橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)單位的具體表示形式,單位的表示方法相同。)
A.若A代表O2吸收量,可以判斷從D點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用
B.若A代表O2釋放量,B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度一定不等于0,D點(diǎn)表示植物的凈光合作用強(qiáng)度為0
C.若A代表CO2釋放量,提高大氣中的CO2濃度,D點(diǎn)不移動(dòng)
D.若A代表CO2釋放量,E點(diǎn)時(shí)光合作用制造的有機(jī)物總量是8
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】試根據(jù)蛋白質(zhì)合成過(guò)程示意圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)發(fā)生在該圖細(xì)胞核中的過(guò)程是轉(zhuǎn)錄,圖中的①叫做________,其破壞的化學(xué)鍵是___________。
(2)基因表達(dá)的最后一階段是在[ ]___________中完成的,這一過(guò)程中還需要_________、④、能量、tRNA、rRNA和[⑤]核糖體。
(3)已知某五肽(甲硫氨酸一纈氨酸——異亮氨酸一亮氨酸一甘氨酸)對(duì)應(yīng)基因中的遺傳信息為:
TACCATTAGGATCCATT,該基因發(fā)生一次突變(突變1)后形成的多肽鏈為:甲硫氨酸(起始)——繳氨酸——絲氨酸,另一次突變(突變2)后形成的多肽鏈為:甲硫氨酸(起始)——甘氨酸一天冬氨酸——脯氨酸——精氨酸——纈氨酸,并且兩次突變產(chǎn)生的mRNA與正常相比僅差一個(gè)核苷酸,則突變1和突變2產(chǎn)生的原因依次__________和__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】薇薇同學(xué)利用顯微鏡觀察魚的血細(xì)胞,使用相同的目鏡,但在兩種不同的放大倍數(shù)下,所呈現(xiàn)的視野分 別為圖a和圖b,下列相關(guān)敘述正確的是
A.若將位于視野a內(nèi)右上方的圖像移到視野中央,則應(yīng)向左下方移動(dòng)
B.若使用相同光圈時(shí),則視野b比視野a暗
C.將視野中的物像由a轉(zhuǎn)為b時(shí)的操作:移動(dòng)玻片→轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換器→轉(zhuǎn)動(dòng)→粗準(zhǔn)焦螺旋→調(diào)節(jié)光圈
D.若目鏡放大倍數(shù)是10,物鏡放大倍數(shù)是20,則觀察的視野b中的細(xì)胞面積放大了200倍
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因型為AaBb(兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體)的個(gè)體,在一次排卵時(shí)發(fā)現(xiàn)該卵細(xì)胞的基因型為Ab,則在形成該卵細(xì)胞時(shí),隨之產(chǎn)生的極體的基因型為
A. AB、ab、ab B. Ab、aB、aB
C. AB、aB、ab D. ab、AB、Ab
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】線粒體中無(wú)法進(jìn)行
A. 葡萄糖分解成丙酮酸
B. 基因的選擇性表達(dá)
C. ADP的形成
D. DNA的復(fù)制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的三種細(xì)胞器,經(jīng)測(cè)定其中三種有機(jī)物的含量如下圖所示。以下有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 細(xì)胞器甲是線粒體,有氧呼吸時(shí)葡萄糖進(jìn)入其中被徹底氧化分解
B. 細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)
C. 若細(xì)胞器丙不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來(lái),將直接影響分泌蛋白的合成
D. 醋酸桿菌細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙
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