【題目】下圖的縱坐標(biāo)表示某種植物氣體吸收量或釋放量的變化。下列說法正確的是
(注:不考慮橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)單位的具體表示形式,單位的表示方法相同。)
A.若A代表O2吸收量,可以判斷從D點開始進行光合作用
B.若A代表O2釋放量,B點對應(yīng)的光照強度一定不等于0,D點表示植物的凈光合作用強度為0
C.若A代表CO2釋放量,提高大氣中的CO2濃度,D點不移動
D.若A代表CO2釋放量,E點時光合作用制造的有機物總量是8
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【題目】關(guān)于下圖所示的敘述,不正確的是
A. ④是一條染色體,包含兩條染色單體①和③,它們通過一個著絲點②相連
B. 圖中④和⑤、⑥和⑦或者④和⑥、⑤和⑦均為非同源染色體,⑨在間期完成復(fù)制
C. 在后期時,移向同一極的染色體均含同源染色體
D. 該細(xì)胞中含有兩對同源染色體,分別是⑤和⑥、④和⑦
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【題目】為達到實驗?zāi)康,必須在堿性條件下進行的實驗是( )
A. 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
B. 測定胃蛋白酶分解蛋白質(zhì)的最適溫度
C. 利用重鉻酸鉀檢測酵母菌培養(yǎng)液中的酒精
D. 利用雙縮脲試劑檢測生物組織中的蛋白質(zhì)
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【題目】下列關(guān)于種群和群落的說法,正確的是( )
A.種群密度能準(zhǔn)確地反映種群數(shù)量的變化趨勢
B.種群的性別比例在一定程度上影響種群的出生率和死亡率
C.繁殖季節(jié),成年鱸魚吞食小鱸魚的行為屬于捕食
D.群落中的物種組成是區(qū)分群落的重要依據(jù)
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【題目】下列有關(guān)種群數(shù)量變化的敘述中,不正確的是( )
A.在理想條件下,種群數(shù)量增長的數(shù)學(xué)模型Nt=N0λt中λ表示增長率
B.可用抽樣檢測法調(diào)查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變化
C.對家鼠等有害動物的控制,要盡量降低其K值
D.“S”型增長的種群數(shù)量達到K值時種群的增長速率為0
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【題目】假設(shè)某植物種群非常大,可以隨機交配,沒有遷入和遷出,基因不產(chǎn)生突變?共』騌對抗病基因r為完全顯性,F(xiàn)種群中感病植株rr占1/9,抗病植株RR和rr各占4/9,抗病植株可以正常開花和結(jié)實,而感病植株在開花前全部死亡。則子一代中感病植株占
A1/4 B.1/8 C.1/16 D.1/25
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【題目】下列關(guān)于果酒和果醋制作的敘述,正確的是
A.果酒制作所需要的適宜溫度較高
B.使用的菌種都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和核膜
C.條件適宜時醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸
D.制作果醋的菌種包括酵母菌和醋酸菌
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【題目】下列關(guān)于酶的敘述,錯誤的是
A. 溶菌酶能夠溶解細(xì)菌的細(xì)胞壁,具有抗菌消炎的作用
B. 多酶片中的胰蛋白酶可在小腸中發(fā)揮作用
C. 生產(chǎn)果汁時,加入果膠酶可以提高果汁產(chǎn)量
D. 使用加酶洗衣粉洗衣時,宜用冷水以防酶在高溫下失活
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【題目】小麥的穗發(fā)芽影響其產(chǎn)量和品質(zhì)。某地引種的紅粒小麥的穗發(fā)芽率明顯低于當(dāng)?shù)匕琢P←。為探究淀粉酶活性與穗發(fā)芽率的關(guān)系,進行了如下實驗。
(1)取穗發(fā)芽時間相同、質(zhì)量相等的紅、白粒小麥種子,分別加蒸餾水研磨、制成提取液(去淀粉),并在適宜條件下進行實驗。實驗分組、步驟及結(jié)果如下:
分組 步驟 | 紅粒管 | 白粒管 | 對照管 | |
① | 加樣 | 0.5ml提取液 | 0.5ml提取液 | C |
② | 加緩沖液(ml) | 1 | 1 | 1 |
③ | 加淀粉溶液(ml) | 1 | 1 | 1 |
④ | 37℃保溫適當(dāng)時間終止酶促反應(yīng),冷卻至常溫,加適量碘液顯色 | |||
顯色結(jié)果 | + + + | + | + + + + + |
步驟①中加入的C是 ,步驟②中加緩沖液的目的是 。顯色結(jié)果表明:淀粉酶活性較低的品種是 ;據(jù)此推測:淀粉酶活性越低,穗發(fā)芽率越 。若步驟③中的淀粉溶液濃度適當(dāng)減小,為保持顯色結(jié)果不變,則保溫時間應(yīng) 。
(2)小麥淀粉酶包括α-淀粉酶和β-淀粉酶,為進一步探究其活性在穗發(fā)芽率差異中的作用,設(shè)計了如下實驗方案:
X處理的作用是使 。若Ⅰ中兩管顯色結(jié)果無明顯差異,且Ⅱ中的顯色結(jié)果為紅粒管顏色顯著 白粒管(填“深于”或“淺于”),則表明α-淀粉酶活性是引起這兩種小麥穗發(fā)芽率差異的主要原因。
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