為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度，科學(xué)家常采用胚胎移植的方法．下列與胚胎移植相關(guān)的敘述中不合理的是（　　）
A、試管牛和克隆牛的培育過程中均用到胚胎移植
B、用來促進(jìn)供體母牛超數(shù)排卵的是下丘腦分泌的促性腺激素
C、胚胎移植時應(yīng)選用發(fā)育到桑椹胚期或囊胚期的胚胎
D、采取胚胎分割移植技術(shù)可同時獲得多個性狀相同的家畜個體
考點(diǎn)：胚胎移植,胚胎分割移植
專題：
分析：胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)．轉(zhuǎn)基因、核移植或體外受精等任何一項(xiàng)胚胎工程技術(shù)所，都必須經(jīng)過胚胎移植技術(shù)才能獲得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”．
胚胎移植的基本程序：對供體和受體的選擇和處理（同期發(fā)情處理，超數(shù)排卵處理）、配種或進(jìn)行人工授精、對胚胎的收集檢查培養(yǎng)或保存、進(jìn)行胚胎移植．
解答： 解：A、試管牛和克隆牛的培育過程中均用到胚胎移植技術(shù)將早期胚胎移植到受體母牛的子宮中，A正確；
B、促性腺激素是由垂體分泌的，B錯誤；
C、胚胎移植時應(yīng)選用發(fā)育到桑椹胚期和囊胚期的胚胎，C正確；
D、胚胎分割移植技術(shù)屬于無性生殖，獲得的多個后代遺傳物質(zhì)相同，因此獲得的多個家畜個體性狀相同，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評：本題考查了胚胎移植的相關(guān)知識，要求考生能夠識記胚胎移植在生物工程中的應(yīng)用；識記胚胎移植選擇的胚胎發(fā)育時期；明確胚胎分割移植屬于無性繁殖；識記促激素分泌的場所，再結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行相關(guān)判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示胚胎移植的基本程序、早期胚胎發(fā)育過程．請回答下列問題：

（1）請?jiān)趫D中空格處將內(nèi)容補(bǔ)充完整：①
 
，②
 
．
（2）超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對供體母牛注射
 
．
（3）沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置，將供體母牛子宮內(nèi)的
 
沖洗出來．
（4）如果胚胎發(fā)育到了F期，這時[
 
]
 
細(xì)胞就是胚胎干細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于艾滋病的敘述，不正確的是（　　）
A、艾滋病是一種自身免疫疾病
B、艾滋病的病原體是一類病毒
C、艾滋病主要通過性接觸、毒品注射、輸血等途徑感染
D、病原體主要破壞人體T淋巴細(xì)胞，導(dǎo)致人體免疫力下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不屬于反射活動的是（　�。�
A、強(qiáng)光照射，瞳孔縮小
B、手觸針尖，立即縮回
C、觸摸含羞草，其葉子閉合
D、嘗到美味，會分泌唾液

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為A種植物細(xì)胞和B種植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)（僅顯示細(xì)胞核），下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、B植物能產(chǎn)生4種不同類型的花粉
B、將A、B兩種植物雜交得到的植物為二倍體，可育
C、用纖維素酶和果膠酶可以去掉植物細(xì)胞的細(xì)胞壁
D、經(jīng)植物體細(xì)胞雜交的到的植物為四倍體，基因型是DdYyRr

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科目：高中生物 來源： 題型：

在利用葡萄自然發(fā)酵產(chǎn)生果酒的過程中，未經(jīng)殺菌，但其他雜菌不能生長的原因是（　�。�
A、經(jīng)沖洗后的葡萄上只有野生型酵母菌無其他雜菌
B、其他雜菌不能利用葡萄汁中的糖作碳源
C、在缺氧和呈酸性的發(fā)酵液中，酵母菌能大量繁殖，其他雜菌不適應(yīng)環(huán)境而被抑制
D、酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生大量酒精，殺死了其他雜菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述錯誤的是（　�。�
A、觀察植物細(xì)胞有絲分裂和低溫誘導(dǎo)染色體加倍的實(shí)驗(yàn)中，都需要用堿性染料染色
B、吡羅紅甲基綠染色劑與斐林試劑使用方法類似，均為混合后使用且應(yīng)現(xiàn)用現(xiàn)配
C、二氧化碳可使酸性重鉻酸鉀溶液由橙色變成灰綠色
D、用蘇丹Ⅲ染液給花生子葉薄片染色后應(yīng)用酒精洗去浮色

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)胚胎移植的敘述中錯誤的是（　�。�
A、對供體、受體要進(jìn)行選擇
B、必須用激素對供體進(jìn)行超數(shù)排卵處理
C、必須對供體和受體動物進(jìn)行同期發(fā)情處理
D、對供體和受體要進(jìn)行體內(nèi)受精，防止發(fā)生生理變化不同步

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科目：高中生物 來源： 題型：

在光合作用過程中，以分子態(tài)釋放氧及ATP的產(chǎn)生都離不開（　�。�
A、葉綠素和CO2
B、水和CO2
C、水、葉綠素和光能
D、水、光能和CO2

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同步練習(xí)冊答案