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在真核細胞中，細胞核的主要功能是（　�。�
A、分解有機物，釋放能量
B、遺傳和代謝活動的控制中心
C、合成有機物，儲存能量
D、維持滲透壓，保持細胞形態(tài)
考點：細胞核的功能
專題：
分析：本題是對細胞核功能的記憶考查，細胞核是遺傳的信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心．
解答： 解：A、分解有機物釋放能量的過程是細胞呼吸，場所是細胞質基質和線粒體，不是細胞核，A錯誤；
B、真核細胞遺傳和代謝活動的控制中心是細胞核，B正確．
C、合成有機物，儲存能量是細胞的同化作用，主要是發(fā)生在細胞質中，C錯誤；
D、維持細胞的滲透壓，保持細胞的形態(tài)，不是細胞核的功能，D錯誤．
故選：B．
點評：本題的知識點是細胞核的功能，對細胞核功能的記憶是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細胞分裂過程中染色體、核DNA變化相對值．下列有關a～c段（不含a、c點）的敘述正確的是（　�。�
A、細胞中始終存在染色單體
B、細胞中始終存在同源染色體
C、細胞中染色體和核DNA數(shù)之比由1：2變?yōu)?：1
D、此時的染色體行為是生物變異的根本來源

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科目：高中生物 來源： 題型：

在一定量的酵母菌培養(yǎng)液中放入活酵母菌若干，抽樣鏡檢，視野下如圖1所示（圖中小點代表酵母菌）．將容器放在適宜溫度下恒溫培養(yǎng)5小時后，稀釋100倍，再抽樣鏡檢，視野下如圖2所示．根據(jù)實驗結果判斷，以下敘述正確的是（　�。�
A、培養(yǎng)5小時后，酵母菌種群密度增加200倍左右
B、探究酵母菌的種群數(shù)量變化可以用標記重捕法
C、用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時只統(tǒng)計方格內菌體
D、培養(yǎng)5小時后，酵母菌種群數(shù)量已經達到K值

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科目：高中生物 來源： 題型：

在一定濃度的CO2和適宜溫度條件下，測定不同光照條件下放有某雙子葉植物葉片的密閉裝置中CO2的變化量，結果如下表．分析表中數(shù)據(jù)，正確的推論是（　　）
光照強度（klx）1.02.03.04.05.06.0
CO2變化量
（mg/100cm2?h）		+2.0+0.0-2.0-4.0-6.0-6.0
A、光照強度為1klx時，該植物光合作用速率大于呼吸速率
B、光照強度為2klx時，該植物光合作用速率和呼吸速率均為0
C、光照強度由3klx增強到4 klx時，葉肉細胞中C3化合物合成速率保持不變
D、光照強度為6klx時，葉綠體色素含量是該植物光合作用速率不再增加的內因之一

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物中不能適用孟德爾遺傳規(guī)律的生物是（　　）①食用菌 ②放線菌 ③藍藻 ④果蠅 ⑤噬菌體．
A、①②③B、②③⑤
C、②③④D、①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

某噬菌體的DNA為單鏈DNA，四種堿基的比率是A-0.28、G-O.32、T-O.24、C-O.16．當它感染宿主細胞時，能形成雜合型雙鏈DNA分子（RF），則在RF上四種堿基A、G、C、T的比率依次是（　�。�
A、O.24  O.16  O.32  O.28
B、O.26  O.24  O.24  O.26
C、O.28  0.32  0.24   0.16
D、O.24  0.26  O.26  O.24

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科目：高中生物 來源： 題型：

2009年7月，國際泳聯(lián)宣布2010年起全球禁用“鯊魚皮泳衣”．鯊魚皮泳衣的核心技術在于模仿鯊魚的皮膚．鯊魚皮膚表面粗糙的V形皺褶可以減少水流的摩擦力，據(jù)此研制的泳衣可提高運動員的比賽成績．下列說法錯誤的是（　�。�
A、游泳比賽中運動員體內乳酸會增加，但內環(huán)境的pH恒定不變
B、在游泳過程中體溫基本不變是因為產熱和散熱維持動態(tài)平衡
C、“鯊魚皮泳衣”的發(fā)明體現(xiàn)了生物多樣性的直接使用價值
D、鯊魚皮膚表面粗糙的V形皺褶是自然選擇的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞周期人為的分為G1期、S期、G2期和m期，其中在電子顯微鏡下，看到最多的細胞是（　�。�
A、處于分裂狀態(tài)下的細胞
B、DNA分子正式合成的細胞
C、G1期細胞
D、G2期細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

某研究小組進行了甲型H1N1流感病毒的疫苗研制工作，如圖為他們前期研究工作的簡要操作流程圖：

（1）實驗步驟①所代表的反應過程是
 
；在步驟②之前擴增H基因常采用的方法與體內DNA復制相比，反應體系需加入
 
種引物和
 
．
（2）某志愿者接種甲型H1Nl流感疫苗后，第15天感染甲型H1N1流感病毒，則體內
 
細胞將迅速增殖分化形成
 
細胞，從而產生大量抗體．
（3）機體能合成數(shù)百萬種特異性抗體，抗體種類如此多的原因是其結構中的
 
．
（4）在炎熱的夏季，山西某地在未執(zhí)行冷藏要求的情況下運輸甲型H1N1流感疫苗，結果導致給學生注射的甲型H1N1流感疫苗無效，請分析疫苗失活的主要原因是
 
．

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