如圖,關(guān)于???三類生物各自共同特征的敘述,正確的是( )
A.a(chǎn) 中生物都含有核酸,但并不是都有擬核
B.b 中生物都不含葉綠素,且都是專性活細(xì)胞寄生
C.c 中生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都有葉綠體和細(xì)胞壁
D.c 中生物的基因遵循孟德爾遺傳定律
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ①②③ | C. | ①③④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 約$\frac{3}{4}$F1植株上結(jié)黃色種子,$\frac{1}{4}$F1植株上結(jié)綠色種子 | |
B. | 約$\frac{3}{4}$F1植株上結(jié)黃色種子,$\frac{1}{4}$F2植株上結(jié)綠色種子 | |
C. | 每一F1植株上所結(jié)的種子,約$\frac{3}{4}$為黃色種子,$\frac{1}{4}$為綠色種子 | |
D. | 每一F2植株上所結(jié)的種子,約$\frac{3}{4}$為黃色種子,$\frac{1}{4}$為綠色種子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一條染色體的姐妹染色單體上 | B. | 非同源染色體的非姐妹染色單體上 | ||
C. | 非同源染色體的姐妹染色單體上 | D. | 同源染色體的非姐妹染色單體上 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津第一中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)下圖中蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( )
A.含有 2 條肽鏈
B.共有126 個(gè)肽鍵
C.R 基中共含 17 個(gè)氨基
D.形成該蛋白質(zhì)時(shí)共脫掉 125 個(gè)水分子
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都第七中學(xué)高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下丘腦中一些細(xì)胞不僅能傳導(dǎo)興奮,而且能分泌激素,下丘腦與垂體之間既有神經(jīng)聯(lián)系又有血液聯(lián)系。請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,分析并回答。
(1)若動(dòng)物的下丘腦被破壞,就不再具有調(diào)節(jié)血糖平衡能力,這說明_____ _______ (2分)
(2)如果頭部創(chuàng)傷導(dǎo)致圖中結(jié)構(gòu)3大量破壞,E處的分泌物消失,人體出現(xiàn)明顯的多尿現(xiàn)象,說明E處的分泌物是____ __;在正常情況下引起此分泌物增加的直接刺激是_________。
(3)由下丘腦控制D的釋放,這種調(diào)節(jié)方式為__________調(diào)節(jié)。
(4)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),切斷C處聯(lián)系時(shí)垂體還能繼續(xù)分泌相關(guān)物質(zhì),由此說明垂體分泌功能還受________調(diào)節(jié);當(dāng)切斷B處時(shí),可導(dǎo)致第二性征消失,生殖器官萎縮,如果恢復(fù)B處的聯(lián)系,第二性征和生殖器官的功能也恢復(fù),由此可推測(cè)垂體能分泌________ 。
(5)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),在___________部位的調(diào)控下,使細(xì)胞①產(chǎn)生興奮,通過細(xì)胞①和細(xì)胞②間的___________結(jié)構(gòu)傳遞給細(xì)胞②,使A處釋放某種激素,該激素能促使垂體分泌______________。
(6)運(yùn)輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都第七中學(xué)高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物學(xué)家考察某牧區(qū)后,認(rèn)為當(dāng)?shù)芈谷禾幱谠鲩L(zhǎng)高峰期,今后還能增長(zhǎng)幾十年才會(huì)停止.預(yù)測(cè)種群未來動(dòng)態(tài)的信息主要來自:
A.種群數(shù)量和密度 B.鹿群的年齡組成
C .種群的性別比例 D.出生率和死亡率
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 隨著光合生物的出現(xiàn),大氣中有了氧氣,為好氧生物的出現(xiàn)創(chuàng)造了條件 | |
B. | 獵豹捕食斑馬 | |
C. | 某種長(zhǎng)有細(xì)長(zhǎng)花矩的蘭花和生有細(xì)長(zhǎng)口器專門為它傳粉的蛾 | |
D. | 草原上狼的滅絕造成鹿的數(shù)量激增 |
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