圖甲A表示某基因組成為AaBbdd的雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中某時(shí)期的染色體和基因示意圖(圖甲A中編號(hào)l表示X染色體),圖甲B為配子形成過(guò)程中細(xì)胞的每條染色體DNA分子數(shù)的變化曲線圖,圖甲C為細(xì)胞內(nèi)的同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中A細(xì)胞所處的細(xì)胞時(shí)期為 ,該細(xì)胞的名稱是 ,其中含有 個(gè)染色體組.
(2)圖甲中A細(xì)胞的變化發(fā)生在圖甲B中的 時(shí)段;
A.3﹣4 B.4﹣5 C.6﹣7 D.8﹣9
發(fā)生在圖甲C中的 時(shí)段.
A.AB B.CD C.EF D.GH
(3)與該生物進(jìn)行測(cè)交的另一親本體細(xì)胞中的染色體和有關(guān)基因的組成應(yīng)是圖乙中的 .
(4)如果基因型為AaBbdd的蜂王的某個(gè)卵原細(xì)胞形成配子的過(guò)程中出現(xiàn)如圖甲中A的細(xì)胞,那么由這次分裂所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞發(fā)育而成的雄峰,其體細(xì)胞的基因型是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市高二上期中生物試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人體細(xì)胞外液的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境
B.人體的細(xì)胞外液主要包括血液、組織液和淋巴
C.人體內(nèi)的所有液體統(tǒng)稱體液
D.人體內(nèi)的細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞外液與周圍環(huán)境交換物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市高二上期中生物試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題
吞噬細(xì)胞對(duì)細(xì)菌抗原的攝取、加工處理和呈遞過(guò)程如圖所示.下列敘述不正確的是( )
A.吞噬細(xì)胞非特異性吞噬細(xì)菌
B.加工處理后的抗原可直接呈遞給T淋巴細(xì)胞
C.溶酶體參與抗原的加工處理過(guò)程
D.抗原加工處理和呈遞過(guò)程只存在于體液免疫
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市高二上期中生物試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,不正確的是( )
A.血漿成分滲出毛細(xì)血管就成為組織液
B.組織液滲入毛細(xì)血管就成為血漿
C.組織液滲入毛細(xì)淋巴管就成為淋巴
D.淋巴滲出毛細(xì)淋巴管壁就成為組織液
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
高等動(dòng)物和人的內(nèi)環(huán)境必須保持相對(duì)穩(wěn)定,下列各項(xiàng)生理活動(dòng)中,與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)沒(méi)有直接關(guān)系的是( )
A.通過(guò)汗液和尿排泄代謝廢物
B.血液運(yùn)輸氧氣和代謝廢物
C.將食物殘?jiān)纬杉S便排出體外
D.血液中的CO2增加,會(huì)使呼吸加深
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人們?cè)噲D利用基因工程的方法,用乙種生物生產(chǎn)甲種生物的一種蛋白質(zhì).生產(chǎn)流程是:甲生物的蛋白質(zhì)→mRNA目的基因與質(zhì)粒DNA重組導(dǎo)入乙細(xì)胞獲得甲生物的蛋白質(zhì),下列說(shuō)法正確的是( )
A.①過(guò)程需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶,原料是A、U、G、C
B.②要用限制酶切斷質(zhì)粒DNA,再用DNA連接酶將目的基因與質(zhì)粒連接在一起
C.如果受體細(xì)胞是細(xì)菌,可以選用枯草桿菌、炭疽桿菌等
D.④過(guò)程中用的原料不含有A、U、G、C
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科目:高中生物 來(lái)源:2016年上海市徐匯區(qū)高考一模生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列有關(guān)光合作用的問(wèn)題.
紅掌是半陰生高等植物,圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過(guò)程圖解;圖2表示夏季時(shí)紅掌在不同遮光處理?xiàng)l件下凈光合速率的日變化曲線,請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題
(1)由圖1可知,甲、乙分別代表的物質(zhì)是 、 ,光反應(yīng)中產(chǎn)生的O2擴(kuò)散到鄰近的線粒體中且被利用至少要經(jīng)過(guò) 層生物膜.
(2)適當(dāng)遮光,葉綠素含量會(huì)增加,葉片對(duì) 光和 光的吸收能力顯著增強(qiáng).
(3)圖2中b點(diǎn)葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所有 ;M點(diǎn)時(shí),對(duì)紅掌體內(nèi)所有能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞來(lái)說(shuō),葉綠體消耗的CO2量 (填“大于”“等于”或“小于”)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量.
(3)c~d對(duì)應(yīng)時(shí)段,植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是 (填“增加”或“減少”);e~f對(duì)應(yīng)時(shí)段,凈光合速率下降的直接原因是 (填“溫度”“光照”或“CO2”).
(4)6:30左右,在不遮光的條件下適當(dāng)增加該植物周圍的CO2濃度,光合速率的變化情況是 .(填“基本不變”“增大”或“下降”)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線粒體、中心體 | B. | 細(xì)胞核、核糖體 | C. | 葉綠體、液泡 | D. | 核糖體、中心體 |
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