下列關(guān)于遺傳信息、遺傳密碼、反密碼子所在的物質(zhì)表述正確的是( 。
A、DNA、RNA、RNA
B、RNA、DNA、RNA
C、蛋白質(zhì)、DNA、RNA
D、RNA、RNA、DNA
考點(diǎn):遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題:
分析:(1)遺傳信息與密碼子的區(qū)別:一是存在的位置不同,遺傳信息是基因中脫氧核苷酸的排列順序,密碼子是mRNA上核苷酸的排列順序;二是作用不同,遺傳信息決定著氨基酸的排列順序,但是間接作用,而密碼子則是直接控制蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序.
(2)反密碼子是tRNA分子上與mRNA分子中密碼子互補(bǔ)配對(duì)的三個(gè)相鄰的堿基.
解答: 解:(1)遺傳信息是指DNA分子中的堿基排列順序,因此遺傳信息在DNA分子上;
(2)遺傳密碼是指mRNA中決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基,因此遺傳密碼在mRNA上;
(3)反密碼子是指tRNA一端的3個(gè)堿基,能與密碼子互補(bǔ)配對(duì),因此反密碼子在tRNA上.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題知識(shí)點(diǎn)簡單,考查遺傳信息、密碼子和反密碼子的概念,要求考生識(shí)記遺傳信息、密碼子和反密碼子的概念,明確三者所在的物質(zhì),并能對(duì)三者進(jìn)行比較,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞時(shí)生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,又是新陳代謝的主要場所,據(jù)圖回答:
(1)如圖中屬于植物細(xì)胞的是
 
,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是
 
,動(dòng)、植物細(xì)胞的最主要區(qū)別是看其有無
 

(2)4個(gè)圖中屬于原核細(xì)胞的是
 
 
,能進(jìn)行光合作用的是
 
 

(3)C細(xì)胞的DNA主要存在于
 
,A細(xì)胞的DNA主要存在于
 

(4)圖C細(xì)胞中含有的細(xì)胞器是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

四川南充果農(nóng)將廣柑貯藏于密閉的土窯中,貯藏時(shí)間可以達(dá)到4~5個(gè)月之久;哈爾濱等地利用大窯套小窯的辦法,可使黃瓜貯存期達(dá)到3個(gè)月,這種方法在生物學(xué)上稱為“自體保藏法”.關(guān)于“自體保藏法”的說法不正確的是( 。
A、“自體保藏法”是一種簡便的果蔬貯藏法,但易受外界環(huán)境的影響
B、“自體保藏法”的原理是依靠果蔬呼吸釋放的二氧化碳抑制自身的呼吸作用
C、在密閉環(huán)境中,二氧化碳濃度越高,貯藏效果越好
D、在“自體保藏法”中如能控在室溫,則貯藏時(shí)間應(yīng)該會(huì)更長

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一張生物概念填圖,有關(guān)分析不正確的是(  )
A、A、B是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),C、D可以是體溫和滲透壓
B、神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中會(huì)釋放神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使后一個(gè)神經(jīng)元興奮,從而保證反射活動(dòng)的正常進(jìn)行
C、酸堿度的相對(duì)穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質(zhì),與其他器官或系統(tǒng)也有關(guān)
D、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)和生態(tài)系統(tǒng)的平衡一樣,其維持自身穩(wěn)定的能力是有限的,所以一旦大規(guī)模地破壞其穩(wěn)定必將對(duì)生物體造成危害

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于圖中①、②兩種分子的說法正確的是( 。
A、①為DNA,在正常情況下復(fù)制后形成兩個(gè)相同的DNA
B、②為tRNA,一種tRNA可攜帶不同的氨基酸
C、遺傳信息位于①上,密碼子位于②上
D、①和②共有的堿基是A、T、C、G

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是桑格和尼克森在1972年提出的關(guān)于生物膜分子結(jié)構(gòu)的流動(dòng)鑲嵌模型,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、圖中a與細(xì)胞識(shí)別有關(guān),細(xì)胞的識(shí)別是信息傳遞的過程
B、圖中c分子具有親水的磷酸頭部和疏水的脂肪酸尾部
C、圖中d的分布狀態(tài)有兩種:鑲在表面或貫穿于整個(gè)磷脂雙分子層
D、b構(gòu)成膜的基本支架,具有對(duì)稱性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某植物的體細(xì)胞中染色體數(shù)示意圖,將其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株的基因型最可能是( 。
A、AaBbCc
B、AaaBbb
C、abc
D、AAaaBBbb

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科目:高中生物 來源: 題型:

黃花刺茄是具有很強(qiáng)的耐貧瘠和耐干旱特性的草本植物,原產(chǎn)北美洲,我國于1981年首次發(fā)現(xiàn)該物種入侵,目前已在多省區(qū)有分布,對(duì)本地物種造成危害.以下敘述正確的是( 。
A、黃花刺茄可以增加入侵地的物種多樣性,提高生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)功能
B、荒地、路邊、棄耕地、過度放牧的草地,黃花刺茄可取得優(yōu)勢地位
C、控制黃花刺茄的方法主要有化學(xué)防治和人為鏟除,化學(xué)防治最好
D、導(dǎo)致黃花刺茄在入侵地呈J型瘋長的主要原因是其基因發(fā)生了突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

糖尿病是一種常見病,且發(fā)病率有逐年上升的趨勢.如圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素的操作過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)過程②必需的酶是
 
酶.
(2)能否利用人的皮膚細(xì)胞來完成①的過程?
 
,為什么?
 

(3)若A中有a個(gè)堿基對(duì),其中腺嘌呤有b個(gè),則③④⑤過程連續(xù)進(jìn)行5次,至少需要提供鳥嘌呤
 
個(gè).
(4)在利用AB獲得C的過程中,必須用
 
切割A(yù)和B,再加入
 
,才可以形成C.
(5)在進(jìn)行基因工程操作過程中,胰島素基因必需與運(yùn)載體--質(zhì)粒結(jié)合后才能進(jìn)入大腸桿菌體內(nèi),并且在細(xì)菌內(nèi)增殖.質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)是一種
 

(6)不同生物間基因的移植成功,說明生物共用一套
 

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