(14分每空兩分)下圖示在不同光照條件下測定的某種植物光合速率(以O(shè)2釋放量為測定指標)變化情況。請分析回答:

(1)圖中bc段限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素是 。若其它條件不變,對葉綠素而言,有效輻射的光主要是 。

(2)在圖中cd對應(yīng)時段,植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是 。經(jīng)測定,晴天遮光條件下該植物的CO2平均釋放速率為0.8mol/(m2·s ) ,則a點時該植物O2產(chǎn)生速率約為 mol/(m2·s )。

(3)在實驗過程中,給該植物澆灌Hl8O2,發(fā)現(xiàn)葉肉細胞中出現(xiàn)了(CH218O)。分析其最可能的轉(zhuǎn)化途徑是:Hl8O2先參與 。

(4)葉綠素分子中的Mg2+可被Cu2+置換,實驗中用含Cu2+的試劑處理葉片,形成的銅代葉綠素能長時間保持葉片標本的綠色,其原因可能是 。

(5)經(jīng)測定,該植物細胞內(nèi)DNA、RNA和蛋白質(zhì)的物質(zhì)含量比值為10:31:119,經(jīng)植物生長調(diào)節(jié)劑Ttgx-15處理細胞后,細胞內(nèi)物質(zhì)含量比值變?yōu)?0:46:220。據(jù)此分析,Ttgx-15作用于植物細胞的分子機制是 。

(14分)(1)光照強度、溫度 紅光和藍紫光 (2)先減少后增加 1.8

(3)有氧呼吸(第二階段)生成二氧化碳(Cl8O2),二氧化碳(Cl8O2)再參與暗反應(yīng)(光合作用)生成有機物(C H2l8O)

(4)銅代葉綠素比葉綠素(化學性質(zhì))更穩(wěn)定

(5)(Ttgx-15)對細胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄(和翻譯)過程(或答“基因的表達”)有促進作用

【解析】

試題分析:(1)圖中bc段所對應(yīng)的環(huán)境條件是陰天,在陰天條件下,光照強度較弱,溫度較低,所以,限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素光照強度和溫度;葉綠素主要吸收紅光和藍紫光。

(2)凈光合速率表示的是植物體內(nèi)有機物的積累量,cd對應(yīng)時段,凈光合速率率由負值變?yōu)檎,表明在該時段,植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是先減少后增加。該植物O2產(chǎn)生速率為真正光合速率,晴天遮光條件下該植物的CO2平均釋放速率表示呼吸速率,即呼吸速率=0.8mol/(m2·s )。曲線圖顯示,a點時,凈光合速率率=1.0mol/(m2·s ),而凈光合速率=真正光合速率-呼吸速率,所以a點時該植物O2產(chǎn)生速率=真正光合速率=1.0+0.8=1.8mol/(m2·s )。

(3)澆灌的Hl8O2經(jīng)該植物吸收到體內(nèi),先在線粒體基質(zhì)中參與有氧呼吸的第二階段,生成二氧化碳(Cl8O2),二氧化碳(Cl8O2)擴散到葉綠體內(nèi),再參與光合作用的暗反應(yīng)階段,生成糖類(C H2l8O)等有機物。

(4)已知葉綠素分子中的Mg2+可被Cu2+置換,若實驗中用含Cu2+的試劑處理葉片,由于形成的銅代葉綠素比葉綠素(化學性質(zhì))穩(wěn)定,所以能長時間保持葉片標本的綠色。

(5)依題意可知,經(jīng)植物生長調(diào)節(jié)劑Ttgx-15處理細胞后,細胞中的RNA和蛋白質(zhì)的含量明顯的高于處理前,由此說明,Ttgx-15對細胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄(和翻譯)過程(或基因的表達過程)有促進作用。

考點:本題考查光合作用、呼吸作用及其影響因素、基因的表達的相關(guān)知識,意在考查學生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能從題文和題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息,運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。

練習冊系列答案
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C.圖中所述過程越旺盛,核仁就越大

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