下圖為細胞膜結(jié)構(gòu)圖，其中a和b分別代表不同分子或離子進出細胞的方式。據(jù)圖分析下列敘述正確的是（ ）

A.不同膜結(jié)構(gòu)③的排列方式不同

B.神經(jīng)細胞受到刺激產(chǎn)生興奮是Na離子通過②進入細胞，此過程不消耗ATP

C.b可表示組織細胞從組織液中吸收氧氣

D.將③分子制成微球體用來包裹大分子藥物，送入到相應(yīng)的細胞中，該過程體現(xiàn)了細胞膜的功能特點

B

【解析】

試題分析：③為磷脂雙分子層，構(gòu)成細胞膜的基本支架，因此，不同膜結(jié)構(gòu)③的排列方式相同，A項錯誤；神經(jīng)細胞受到刺激產(chǎn)生興奮是Na離子通過②進入細胞，其方式為協(xié)助擴散，不消耗ATP，B項正確；圖中的①為糖蛋白，有糖蛋白的Ⅰ側(cè)為細胞膜外表面，組織細胞從組織液中吸收的氧氣是以自由擴散的方式由細胞外運輸?shù)郊毎麅?nèi)，而b表示相關(guān)物質(zhì)是以自由擴散的方式由細胞內(nèi)運輸?shù)郊毎猓珻項錯誤；將③分子制成微球體用來包裹大分子藥物，送入到相應(yīng)的細胞中，該過程體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點（具有一定的流動性），D項錯誤。

考點：本題考查細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能、物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞降南嚓P(guān)知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能從題圖中提取有效信息并運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省廬江縣部分市高三第四次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某二倍體動物的幾個細胞分裂示意圖，據(jù)圖所做的判斷正確的是（ ）

①甲、乙、丙三個細胞中都含有同源染色體

②乙細胞中含有4個染色體組

③丙細胞是次級卵母細胞或極體，正常情況下其分裂產(chǎn)生的子細胞基因型相同

④以上各細胞可能取自同一器官，在發(fā)生時間上存在乙→甲→丙的順序

A．②④ B．②③ C.①③ D．①②

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省十所名校高三11月第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）下圖A、B、C表示由干細胞分化而來的不同類型細胞。人體細胞內(nèi)的溶酶體是一種含有多種水解酶的細胞器，其內(nèi)部的pH為5左右。圖A表示細胞內(nèi)溶酶體的部分功能。請分析并回答下列問題：

（1）溶酶體中的水解酶是在細胞中____________上合成的，經(jīng)相應(yīng)結(jié)構(gòu)加工后轉(zhuǎn)至______________中進行再加工和分類，最后以囊泡形式轉(zhuǎn)運到溶酶體中。

（2）研究表明，少量的溶酶體內(nèi)的水解酶泄露到細胞質(zhì)基質(zhì)中不會引起細胞損傷。分析其主要原因是_______________________________________________________。

（3）若B細胞發(fā)生了癌變，根本原因是細胞的原癌基因和___________基因發(fā)生了突變，其中后者的作用是___________。在B細胞無限增殖過程中，直接參與的細胞器是__________。

（4）C細胞分泌丙的過程中，從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)到細胞膜外穿過的生物膜有____________層；如果該細胞為胰島細胞，用3H標記細胞內(nèi)的氨基酸，則放射性首先出現(xiàn)的膜性細胞器為____________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省十所名校高三11月第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示為細胞對物質(zhì)吸收的兩種方式，據(jù)圖分析下列說法不正確的是

A．圖甲方式—定伴隨著蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變

B．圖乙所示方式保證了細胞正常生命活動的需要

C．抑制線粒體的功能對圖乙方式有所影響

D．同一物質(zhì)進入不同細胞的方式一定相同

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省安慶五校聯(lián)盟高三3月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(14分每空兩分)下圖示在不同光照條件下測定的某種植物光合速率(以O(shè)2釋放量為測定指標)變化情況。請分析回答：

（1）圖中bc段限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素是 。若其它條件不變，對葉綠素而言，有效輻射的光主要是 。

（2）在圖中cd對應(yīng)時段，植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是 。經(jīng)測定，晴天遮光條件下該植物的CO2平均釋放速率為0.8mol/(m2·s ) ，則a點時該植物O2產(chǎn)生速率約為 mol/(m2·s )。

（3）在實驗過程中，給該植物澆灌Hl8O2，發(fā)現(xiàn)葉肉細胞中出現(xiàn)了(CH218O)。分析其最可能的轉(zhuǎn)化途徑是：Hl8O2先參與 。

（4）葉綠素分子中的Mg2＋可被Cu2＋置換，實驗中用含Cu2＋的試劑處理葉片，形成的銅代葉綠素能長時間保持葉片標本的綠色，其原因可能是 。

（5）經(jīng)測定，該植物細胞內(nèi)DNA、RNA和蛋白質(zhì)的物質(zhì)含量比值為10:31:119，經(jīng)植物生長調(diào)節(jié)劑Ttgx－15處理細胞后，細胞內(nèi)物質(zhì)含量比值變?yōu)?0:46:220。據(jù)此分析，Ttgx－15作用于植物細胞的分子機制是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省興寧市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖1，其中數(shù)字為氨基酸序號)及部分肽鏈的放大圖(圖2)。請據(jù)圖判斷，下列敘述中正確的是：

A．該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈，123個肽鍵

B．圖2中含有的R基是①②④⑥⑧

C．從圖2可推知該肽鏈至少含有3個游離的羧基

D．該蛋白質(zhì)脫下123個水分子，可稱為123肽

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省興寧市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有4個氨基酸的R基分別為－CH2－SH、－CH2－COOH、－CH2－CH2－OH、－CH2－CO－NH2，當它們縮合后，該四肽分子中氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次是

A.4、4、4 B.5、5、4 C.2、2、3 D.3、3、3

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省金麗衢十二校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）玉米非糯性基因(A)對糯性基因（a）是顯性，植株紫色基因?qū)χ仓昃G色玉米非糯性基因（A)對糯性基因（a)是顯性，植株紫色基因（B) 對植株綠色基因（b)是顯性，這兩對等位基因分別位于第9號和第6號染色體上。玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液變藍色，糯性籽粒及花粉遇碘液變棕色�，F(xiàn)有非糯性紫株、非糯性綠株和糯性紫株三個純種品系供實驗選擇。請回答：

（1）若采用花粉鑒定法驗證基因分離定律，應(yīng)選擇非糯性紫株與糯性紫株雜交。如果用碘液處理F1代所有花粉，則顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為___ ___。

（2）若驗證基因的自由組合定律，則兩親本基因型為__ ____。如果要篩選糯性綠株品系需在第______年選擇糯性籽粒留種，下一年選擇______自交留種即可。

（3）當用X射線照射親本中非糯性紫株玉米花粉并授于非糯性綠株的個體上，發(fā)現(xiàn)在F1代734株中有2株為綠色。經(jīng)細胞學的檢查表明，這是由于第6號染色體載有紫色基因（B)區(qū)段缺失導致的。已知第6號染色體區(qū)段缺失的雌、雄配子可育，而缺失純合體（兩條同源染色體均缺失相同片段）致死。

①在上述F1代綠株的幼嫩花藥中觀察下圖所示染色體，請根據(jù)題意在圖中選擇恰當?shù)幕蛭稽c并在位點上正確標出F1代綠株的基因組成。

②有人認為F1代出現(xiàn)綠株的原因可能是經(jīng)X射線照射的少數(shù)花粉中紫色基因（B)突變?yōu)榫G色基因（b)，導致F1代綠苗產(chǎn)生。某同學設(shè)計了以下雜交實驗，探究X射線照射花粉產(chǎn)生的變異類型。

實驗步驟：

第一步：選F1代綠色植株與親本中的____ __雜交，得到種子（F2代）；第二步：F2代植株的自交，得到種子（F3代）；第三步：觀察并記錄F3代植株顏色及比例。

結(jié)果預測及結(jié)論：

若F3代植株的紫色:綠色為___ ___，說明花粉中紫色基因（B)突變?yōu)榫G色基因（b)，沒有發(fā)生第6染色體載有紫色基因（B)的區(qū)段缺失。

若F3代植株的紫色:綠色為___ __，說明花粉中第6染色體載有紫色基因(B)的區(qū)段缺失。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省濰坊市高三上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于酶和ATP的敘述，正確的是

A．同一種酶可存在于不同的組織細胞中

B．酶可調(diào)節(jié)機體的代謝活動

C．ATP分子中含三個高能磷酸鍵

D．ATP的合成總是伴隨著有機物的氧化分解

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