【題目】維持高等動(dòng)物第二性征的物質(zhì)屬于（ ）
A.核酸
B.脂質(zhì)
C.糖類
D.蛋白質(zhì)

【答案】B
【解析】解：維持高等動(dòng)物第二性征的物質(zhì)是性激素，性激素的化學(xué)本質(zhì)是固醇，屬于脂質(zhì)．
故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)的過程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.①②過程可發(fā)生在同一細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)

B.人體活細(xì)胞中都能進(jìn)行的過程是②③

C.①⑤過程的發(fā)生都需解旋酶的催化作用

D.④⑤過程常見于RNA病毒侵入細(xì)胞時(shí)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體細(xì)胞中由單體形成多聚體的模式圖，有關(guān)表述錯(cuò)誤的是（ ）

A.該過程形成的多聚體均以碳鏈為骨架

B.若單體為葡萄糖，形成的多聚體可為淀粉

C.若單體為氨基酸，生成的H2O中的氧來自羧基

D.抗體、RNA和肝糖原的合成都符合這個(gè)模式

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)水的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.水在病變細(xì)胞中以結(jié)合水和自由水形式存在
B.在胰島素的合成過程中伴隨著水的產(chǎn)生
C.人體衰老細(xì)胞中自由水含量減少，代謝緩慢
D.冬季，植物體內(nèi)自由水含量相對(duì)增高，以增強(qiáng)植物的抗寒能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在基因工程中用來修飾改造生物基因的工具是（ ）
A.限制酶和連接酶
B.限制酶和水解酶
C.限制酶和運(yùn)載體
D.連接酶和運(yùn)載體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】二甲雙胍的抗腫瘤效應(yīng)越來越受到人們的廣泛關(guān)注，它可以通過抑制某種細(xì)胞器的功能而抑制細(xì)胞的生長，其作用機(jī)理如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）細(xì)胞核的核膜是雙層膜結(jié)構(gòu)，其主要成分是____________。核孔的作用是____________。

（2）據(jù)圖分析，二甲雙胍通過抑制____________的功能，進(jìn)而直接影響了____________的跨核孔運(yùn)輸，最終達(dá)到抑制細(xì)胞生長的效果。

（3）物質(zhì)進(jìn)出核孔是否具有選擇性?____________。RagC進(jìn)出細(xì)胞核需經(jīng)過____________層生物膜。

（4）據(jù)圖分析，分泌蛋白的運(yùn)輸是否可能受二甲雙胍的影響?____________，原因是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】占人體細(xì)胞干重最多的元素和化合物分別是（）

A.碳、蛋白質(zhì)B.碳、水C.氧、水D.氧、蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察水綿細(xì)胞時(shí)，將低倍鏡換成高倍鏡后，視野、細(xì)胞數(shù)目和視野亮度的變化是（ ）
A.變大、變少、變亮
B.變小、變少、變暗
C.變小、變多、變亮
D.變大、變多、變暗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞呼吸過程示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A.催化反應(yīng)①和②的酶均存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

B.水果的保鮮需加快①和②過程，減慢③過程

C.①④③為有氧呼吸的三個(gè)階段，其中物質(zhì)a和c分別是丙酮酸和氧氣

D.提倡有氧運(yùn)動(dòng)是防止劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生大量的e對(duì)人體細(xì)胞造成傷害

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同步練習(xí)冊(cè)答案