A、細(xì)胞膜 | B、細(xì)胞質(zhì) |
C、細(xì)胞器 | D、核膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、這三種方法都用到酶,都是在體外進(jìn)行 |
B、①②③堿基對(duì)的排列順序均相同 |
C、圖示a、b、c三種方法均屬人工合成法 |
D、方法a不遵循中心法則 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA連接酶只將兩個(gè)黏性末端連接起來 |
B、常使用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒等 |
C、目的基因與運(yùn)載體結(jié)合的過程發(fā)生在細(xì)胞內(nèi) |
D、目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,受體細(xì)胞即發(fā)生基因突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、所有生物與外界進(jìn)行物質(zhì)交換都是通過內(nèi)環(huán)境來實(shí)現(xiàn)的 |
B、代謝廢物完全由③過程排出 |
C、O2從紅細(xì)胞進(jìn)入組織細(xì)胞中發(fā)揮作用的部位要經(jīng)過4層生物膜 |
D、內(nèi)環(huán)境從外界得到營養(yǎng)物質(zhì)要通過消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖①對(duì)應(yīng)在圖②中的BC段 |
B、此細(xì)胞正常分裂產(chǎn)生AB染色體組成細(xì)胞的概率是0 |
C、圖①時(shí)期核糖體活動(dòng)旺盛 |
D、圖②中C→D形成的原因與著絲點(diǎn)的分裂有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、②③ |
C、②③④ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合形成水分子,釋放大量能量 |
B、葡萄糖在線粒體中分解成丙酮酸,生成少量[H]同時(shí)還有能量釋放 |
C、光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP富含由光能轉(zhuǎn)變而來的化學(xué)能 |
D、光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]在暗反應(yīng)中還原C3同時(shí)生成一部分C5 |
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