回答下列有關(guān)基因工程的問題。

蘇云金桿菌 （Bt）能產(chǎn)生具有殺蟲能力的毒素蛋白。下圖是轉(zhuǎn)Bt毒素蛋白基因植物的培育過程示意圖 （為抗氨芐青霉素基因），①~④表示過程。

（1）由HindⅢ酶切后，得到DNA片段的末端是 （ ）

（2）將圖中①的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后，產(chǎn)生 種DNA片段，②過程可獲得 種重組質(zhì)粒。如果只用BamHⅠ酶切，目的基因與質(zhì)粒連接后可獲得 種重組質(zhì)粒。

（3）該過程中Bt毒素蛋白基因插入質(zhì)粒后，不應(yīng)影響質(zhì)粒的 （ ） （多選）

A．復(fù)制 B．轉(zhuǎn)錄 C．堿基對的數(shù)量 D．抗性基因的表達(dá)

（4）此基因工程中大腸桿菌質(zhì)粒的作用是 ，根瘤農(nóng)桿菌的作用是 。生產(chǎn)上常將上述轉(zhuǎn)基因作物與非轉(zhuǎn)基因作物混合播種，其目的是降低害蟲種群中的 基因的基因頻率的增長速率。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示細(xì)胞中各種化合物或主要元素占細(xì)胞鮮重的含量，以下按①②③④順序排列，正確的是

A．水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)；N、H、O、C

B．蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水；O、C、N、H

C．水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類；H、O、C、N

D．蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類；C、O、H、N

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科目：高中生物 來源：2016屆山東濟(jì)南高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)中，敘述正確的是（ ）

A．赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

B．可用含有充足營養(yǎng)物質(zhì)的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體

C．噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，同位素32P標(biāo)記的一組中，上清液中放射性較強(qiáng)

D．艾弗里提取的DNA摻雜有非常少量的蛋白質(zhì)，實(shí)驗(yàn)中沒有完全排除蛋白質(zhì)的作用

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科目：高中生物 來源：2016屆山東濟(jì)南高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖2中各曲線所代表的生物學(xué)含義及其描述正確的是（ ）

A．甲圖表示人的成熟紅細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系

B．乙圖所示物質(zhì)運(yùn)輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響

C．丙圖表示酵母菌呼吸時(shí)氧氣濃度與CO2生成速率的關(guān)系，a點(diǎn)時(shí)產(chǎn)生的ATP最多

D．丁圖表示小鼠體內(nèi)酶活性與環(huán)境溫度的關(guān)系

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科目：高中生物 來源：2016屆山東濟(jì)南高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中，能完整地表現(xiàn)出各種生命活動的最微小的層次是（ ）

A．生物大分子 B．細(xì)胞 C．個(gè)體 D．種群和群落

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科目：高中生物 來源：2016屆上海浦東新高三上學(xué)期期末質(zhì)量抽測科學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知基因型為BbVv的雌果蠅在減數(shù)分裂過程中發(fā)生如下圖所示染色體行為的細(xì)胞比例為20％。基因型均為BbVv的雌雄果蠅交配，若后代中基因型為bbvv個(gè)體比例為0，其表現(xiàn)型為B­­­_V­­­_的比例（ ）

A．20% B．40% C．50% D．70%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．將a、b、c三組紅細(xì)胞分別置于不同濃度的氯化鈉溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，浸泡一段時(shí)間后其細(xì)胞形態(tài)如模式圖所示．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖中所示細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓，a組的比b組的高
B．浸泡過程中a組細(xì)胞失水量小于c組細(xì)胞失水量
C．若向a組燒杯中加入少量葡萄糖，則其細(xì)胞可能先皺縮后恢復(fù)原狀
D．上述實(shí)驗(yàn)中引起細(xì)胞形態(tài)的改變而消耗ATP的數(shù)量比較：c＞b＞a

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的描述中，不正確的是（　�。�
A．基因表達(dá)載體DNA分子溶于緩沖液中與感受態(tài)細(xì)胞混合即完成了轉(zhuǎn)化
B．農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法是將目的基因?qū)酥参锛?xì)胞采用最多的方法，但對大多數(shù)單子葉植物并不適用
C．需通過某種處理使大腸桿菌成為感受態(tài)細(xì)胞，以便進(jìn)一步完成轉(zhuǎn)化
D．用相應(yīng)的抗生素檢測基因表達(dá)載體是否導(dǎo)入了受體細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的有關(guān)說法，不正確的是（　�。�
A．核仁與核糖體的形成有關(guān)，原核細(xì)胞沒有核仁，但也能形成核糖體
B．細(xì)胞膜中的糖類只與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白，且糖蛋白位于細(xì)胞膜的外側(cè)
C．吞噬細(xì)胞對抗原一抗體復(fù)合體的分解與溶酶體有關(guān)
D．性激素的合成和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)

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