1．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，種群是生物進(jìn)化的基本單位，突變和基因重組為生物進(jìn)化提高原材料，自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變；生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性．如何鑒別兩個(gè)種群的生物是否為同一物種？讓這兩個(gè)種群的雌雄個(gè)體交叉交配，如果不能交配，或雜交后不能產(chǎn)生可育后代，說明它們不是同一物種．

分析 本題主要考查了現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容．
種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變．突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成．在這個(gè)過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．

解答 解：現(xiàn)代生物進(jìn)化論認(rèn)為，種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變．突變和基因重組產(chǎn)生了許多新的變異類型，為生物進(jìn)化提供了原材料，而只有適應(yīng)環(huán)境的能生存下來(lái)，故自然選擇決定生物進(jìn)化的方向．生殖隔離的產(chǎn)生是新物種的形成的標(biāo)志，故讓這兩個(gè)種群的雌雄個(gè)體交叉交配，如果不能交配，或雜交后不能產(chǎn)生可育后代，說明它們不是同一物種．
故答案為：
種群     突變和基因重組（或基因突變、染色體變異和基因重組）
自然選擇    種群基因頻率的改變
基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性
讓這兩個(gè)種群的雌雄個(gè)體交叉交配，如果不能交配，或雜交后不能產(chǎn)生可育后代，說明它們不是同一物種

點(diǎn)評(píng) 本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖是一個(gè)家族中某遺傳病的系譜圖．請(qǐng)回答相關(guān)問題：

（1）若該病為白化病（設(shè)顯性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍），則3號(hào)的基因型為Aa，6號(hào)為雜合子的概率為100%．
（2）若該病為紅綠色盲（設(shè)顯性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎），則5號(hào)的基因型為XBXb，5號(hào)和6號(hào)再生出一個(gè)色盲男孩的概率為$\frac{1}{4}$．
（3）白化病和紅綠色盲都屬于隱性遺傳�。绻�1號(hào)和7號(hào)兩種病都患，則5號(hào)的基因型是AaXBXb，6號(hào)的基因型是AaXBY．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．生態(tài)系統(tǒng)具有整體性和開放性，某小組為驗(yàn)證生態(tài)系統(tǒng)具有開放性，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)．

條件abc
小魚（相同）√√√
水草（相同）√√√
泥沙√√√
適宜光照√√
密封（透光不透氣）√√
“√”表示具備的生物和條件
（1）裝置可以看做一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng)，其中草是生產(chǎn)者．
（2）a、b作為一個(gè)實(shí)驗(yàn)組，其中自變量是光照；
（3）從小魚存活時(shí)間上看，預(yù)測(cè)可能的結(jié)果及原因．結(jié)果：小魚存活時(shí)間由長(zhǎng)到短依次是c、b、a．原因：a中沒有光照，水草和小魚都消耗O2，O2消耗盡所需時(shí)間很短，c中有足夠的O2和光照，條件較適宜，b中水草能產(chǎn)生O2，但缺乏O2輸入補(bǔ)充，穩(wěn)定性較差．
（4）若上述生態(tài)系統(tǒng)存在食物關(guān)系：小草→浮游動(dòng)物→小魚．現(xiàn)有小草1000Kg，通過這種食物關(guān)系至多可使小魚增重40Kg．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于人類遺傳病的表述中正確的是（　�。�
A．先天性愚型是一種染色體異常遺傳病
B．先天性心臟病都是遺傳病
C．根據(jù)發(fā)病率能推知遺傳方式
D．單基因遺傳病是由一個(gè)致病基因引起的遺傳病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果，請(qǐng)回答相關(guān)問題．

（1）甲實(shí)驗(yàn)表明單株光合強(qiáng)度隨種群密度增大而減弱，同時(shí)給我們啟示在栽培農(nóng)作物時(shí)要注意合理密植．甲圖中的P點(diǎn)與乙圖中C點(diǎn)限制單株光合強(qiáng)度共同的外界因素是光照強(qiáng)度．
（2）種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示．C→F段，葉綠體內(nèi)ADP移動(dòng)方向主要是從葉綠體基質(zhì)移向類囊體薄膜，0-24h內(nèi)，F(xiàn)點(diǎn)（用圖示字母表示）植物積累有機(jī)物質(zhì)最多．一晝夜后植物體內(nèi)的有機(jī)物增加．（填“增加”、“減少”、“不變”）
（3）將對(duì)稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光（如圖丙），并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移．在適宜光照下照射12小時(shí)后，從兩側(cè)截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b（單位：g）．則截取的小葉片每小時(shí)制造的有機(jī)物的是$\frac{b-a}{12}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列疾病中是由顯性致病基因引起的單基因遺傳病的是（　　）
A．并指病B．先天性聾啞C．苯丙酮尿癥D．軟骨發(fā)育不全

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于血壓的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．收縮壓、舒張壓是心室收縮、舒張時(shí)測(cè)得的動(dòng)脈壓力
B．交感神經(jīng)興奮，血壓升高
C．心舒期血液向外周流動(dòng)的速度若減慢，則引起舒張壓降低
D．血壓值與動(dòng)脈血管的彈性、血液量有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖甲為細(xì)胞中某一結(jié)構(gòu)的模式圖，圖乙表示圖甲中3的成分及其各級(jí)結(jié)構(gòu)．據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖甲所示結(jié)構(gòu)為細(xì)胞核的亞顯微結(jié)構(gòu)．
（2）圖甲中2所示結(jié)構(gòu)是核孔．單位面積的該結(jié)構(gòu)數(shù)目與細(xì)胞類型和代謝水平有關(guān)，你認(rèn)為人的胰島B細(xì)胞比口腔上皮細(xì)胞中該結(jié)構(gòu)的數(shù)目多（填“多”、“少”）．圖甲中與細(xì)胞代謝水平相關(guān)的結(jié)構(gòu)還有[4]核仁．
（3）圖乙中①控制②的合成，①是DNA分子，鑒定②的試劑為雙縮脲試劑．
（4）圖乙中①在動(dòng)物細(xì)胞中除了在④上外，還分布在線粒體中．
（5）圖乙中每個(gè)③中含有1或2個(gè)①．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．小鼠胚胎干細(xì)胞可誘導(dǎo)成能分泌胰島素的胰島樣細(xì)胞．將胰島樣細(xì)胞移植給患糖尿病小鼠，可使患病小鼠血糖恢復(fù)正常水平．下列敘述不正確的是（　�。�
A．移植前，患病小鼠體內(nèi)靶細(xì)胞缺失胰島素受體
B．胰島樣細(xì)胞分泌胰島素體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性
C．小鼠體內(nèi)血糖濃度對(duì)胰高血糖素的分泌存在反饋調(diào)節(jié)
D．移植后，小鼠體內(nèi)靶細(xì)胞加強(qiáng)了對(duì)葡萄糖的攝取、利用和儲(chǔ)存

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