分析 分析圖形:
甲圖:A表示光反應,B表示暗反應,C表示有氧呼吸過程.
乙圖:b是葉綠體,c是線粒體,a是液泡,d是通過滲透作用吸收水分;①是水,②是二氧化碳,③是氧氣,④是葡萄糖,⑤ATP.
解答 解:I (1)圖A的顯著特征是色素吸收光能,說明進行的是光合作用中的光反應,其中生成的ATP所需能量來自光能.
(2)B過程表示光合作用的暗反應階段,發(fā)生在葉綠體基質中.
(3)根據圖中各個物質之間的關系,C過程表示有氧呼吸的過程,其過程中二氧化碳是在有氧呼吸的第二階段產生的,水是發(fā)生在線粒體內膜的第三階段產生的.三個階段都能產生ATP,ATP中的能量來自于有機物分解產生的能量,ATP水解釋放的能量用于各項需要耗能的生命活動.
II(1)據乙圖分析已知,b是葉綠體,c是線粒體,a是液泡;①是水,②是二氧化碳,③是氧氣,④是葡萄糖,⑤ATP.
(2)乙圖中是通過滲透作用吸收水分,發(fā)生的條件是:①原生質層具有選擇透過性;②外界溶液濃度小于 細胞液濃度.
(3)細胞吸收K+的方式是主動運輸,需要載體和⑤ATP.
故答案為:
I (1)光反應 光能
(2)暗反應 葉綠體基質
(3)有機物分解 細胞的生命活動 有氧呼吸第二 線粒體內膜
II(1)二氧化碳 氧氣 葉綠體 線粒體
(2)原生質層小于
(3)⑤ATP(三磷酸腺苷)
點評 本題考查了對光合作用和呼吸作用過程,解題的關鍵是要結合光合作用和呼吸作用的模式圖以及相關的化學反應方程式,進行相關生理過程的分析.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南益陽高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關組成生物體的化學元素的說法中,不正確的是( )
A.組成細胞的元素同樣存在于自然環(huán)境中
B.C、H、O、N、P、K、Ca、Mg 都是大量元素,C 在各種有機物中都存在
C.在細菌的化學組分中,P 元素僅存在于DNA 和RNA 分子中
D.微量元素雖然含量少,但它們既參與細胞結構組成,也參與細胞的代謝調節(jié)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅天水秦安第一中學高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是處于不同生理狀態(tài)的同一個洋蔥鱗莖的三個洋蔥鱗片葉表皮細胞,實驗藥品有清水、30%蔗糖溶液,分析回答:
(1)圖中A細胞處于質壁分離狀態(tài),① 處充滿了___________。
(2)圖中②、③、④共同組成___________________。
(3)圖中各細胞的細胞液濃度最高、顏色最深的是 細胞圖。
(4)如果將C細胞置于清水中,則該細胞最終將處于圖中____________細胞的狀態(tài),水分子通過作用進出細胞。
(5)在做洋蔥表皮細胞質壁分離的實驗過程中,圖中各細胞狀態(tài)依次出現的順序是 (用A、B、C 順序表示)。
(6)此時,細胞吸水能力的大小是 。
(7) 細胞能夠發(fā)生質壁分離現象的原理是:
① ; ② 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分化 | B. | 細胞凋亡 | C. | 細胞分裂 | D. | 細胞癌變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在個體發(fā)育的過程中,特定部位的細胞會發(fā)生自然凋亡,有利于器官的正常發(fā)育 | |
B. | 衰老細胞內酶活性降低,沒有基因表達 | |
C. | 癌細胞不能正常分化,機體清除癌細胞與細胞凋亡有關 | |
D. | 細胞分化的本質是基因選擇性表達,發(fā)生于生物體的整個生命歷程中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0.5g/mL蔗糖 | B. | 10% HCl溶液 | C. | 清水 | D. | 纖維素酶 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅天水秦安第一中學高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物膜結構和功能的敘述正確的是 ( )
A.細胞核、線粒體、葉綠體都具有雙層膜,所以它們的通透性是相同的
B.因為生物膜具有流動性,所以組成膜的各種化學成分在膜中是均勻分布的
C.所有生物膜的結構由外到內依次由糖被、蛋白質、磷脂雙分子層組成
D.生物膜在結構和功能上的緊密聯(lián)系,是使細胞成為有機整體的必要條件
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