下列關(guān)于生命物質(zhì)基礎(chǔ)的敘述正確的是( 。
A、生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者由C、H、O、N、P組成
B、組成細(xì)胞的主要元素中氧的百分含量最高
C、纖維素是所有細(xì)胞細(xì)胞壁的基本組成成分
D、同質(zhì)量的糖原和脂肪,徹底氧化分解后釋放的能量相同
考點(diǎn):蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要功能,糖類的種類及其分布和功能,脂質(zhì)在生命活動(dòng)中的作用
專題:
分析:生物體的生命活動(dòng)都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ),主要是指組成生物體的化學(xué)元素和化合物是大體相同的.
解答: 解:A、生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是由C、H、O、N 等四種化學(xué)元素組成的,有些蛋白質(zhì)還含有硫和磷,有些蛋白質(zhì)還含有鐵、銅、錳、鋅等礦物質(zhì),但并不是所有的蛋白質(zhì)都含有P,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞中主要元素:C、H、O、N、P、S,含量最高的四種元素:C、H、O、N,基本元素:C(干重下含量最高),質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素:O(鮮重下含量最高,)細(xì)胞中大部分是水,而水是由氫元素和氧元素組成的,所以細(xì)胞中氧元素含量高,B正確;
C、植物細(xì)胞的細(xì)胞壁主要成分是纖維素和果膠,細(xì)菌細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖又稱粘肽,故C錯(cuò)誤;
D、與同質(zhì)量的糖原相比,脂肪的碳?xì)浜扛,在涉及有氧呼吸時(shí),其耗氧量也更高,故徹底氧化分解后釋放的能量脂肪要大一些,故D錯(cuò)誤.
故選:B
點(diǎn)評(píng):本題考查生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

我國東南某山區(qū)于25年前發(fā)生森林火災(zāi),所有植被焚毀.歷經(jīng)長(zhǎng)期自然消長(zhǎng)之后,某生態(tài)學(xué)者于今年在該地進(jìn)行生態(tài)調(diào)查.下表顯示了其中四類樹種不同年齡級(jí)的株數(shù).下列相關(guān)敘述,正確的是( 。
樹齡(年)
株數(shù)
樹種
1-2 3-4 5-6 7-8 9-10 11-12 13-14 15-16 17-18 19-20 21-22
赤楊 0 0 5 8 12 20 25 19 14 9 4
櫟樹 21 15 10 7 5 4 2 0 0 0 0
松樹 0 0 0 5 7 11 13 10 5 3 2
杜鵑 2 2 3 1 3 3 4 1 3 2 1
A、25年來,該地生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)發(fā)生的演替屬于初生演替
B、該地森林群落由赤楊、櫟樹、松樹、杜鵑四樹種組成
C、在環(huán)境條件不受任何破壞的前提下,該地櫟樹的種群數(shù)量仍不會(huì)無限增長(zhǎng)
D、如火災(zāi)后迅速選取某一高經(jīng)濟(jì)價(jià)值樹種營造人工林,將更有利于該地生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的提高

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物學(xué)研究方法的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、研究細(xì)胞器結(jié)構(gòu)和種類,采用差速離心法和顯微觀察法
B、提取和分離葉綠體中的色素,采用研磨過濾法和紙層析法
C、探究酵母菌呼吸方式,采用對(duì)比實(shí)驗(yàn)法和產(chǎn)物檢測(cè)法
D、摩爾根用類比推理法證明基因在染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的變化.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、氧濃度為a時(shí)有機(jī)物消耗最少
B、氧濃度為b時(shí),無氧呼吸消耗的葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C、氧濃度為c時(shí),無氧呼吸最弱
D、氧濃度為d時(shí),有氧呼吸強(qiáng)度與無氧呼吸強(qiáng)度相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

假設(shè)宇宙空間站內(nèi)的綠色植物積累了240molO2,這些O2可供宇航員分解多少葡萄糖?如果1mol的葡萄糖儲(chǔ)存有2870KJ的能量,轉(zhuǎn)換效率40%左右,那么大約有多少能量?jī)?chǔ)存到ATP中( 。
A、40mol   46400KJ
B、40mol   28600KJ
C、240mol   46400KJ
D、240mol  28600KJ

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科目:高中生物 來源: 題型:

某化合物不含任何礦質(zhì)元素,則該化合物一定是( 。
A、淀粉B、淀粉酶
C、淀粉酶基因D、淀粉酶基因載體

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科目:高中生物 來源: 題型:

某哺乳動(dòng)物神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)外的K+和Na+濃度見下表.下列屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是( 。
  細(xì)胞內(nèi)濃度(mmol?L-1 細(xì)胞外濃度(mmol?L-1
 K+ 140.0 3.0
 Na+ 18.0 145.0
A、K+經(jīng)鉀離子通道排出細(xì)胞
B、K+與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出細(xì)胞
C、Na+經(jīng)鈉離子通道排出細(xì)胞
D、Na+與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

某山區(qū)鎮(zhèn),近10余年來,先后建立了多種鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè);隨著外來人口的增加,小鎮(zhèn)生活污水排放量增加.據(jù)環(huán)保部門測(cè)定:小鎮(zhèn)街道上的聲響為90分貝,降水pH值為6.5,河水中含氧量為2毫克/升.請(qǐng)回答:
(1)該鎮(zhèn)受到的污染有
 

(2)為調(diào)查污染源,從某廠取得排放水水樣,放置一天后,加人
 
,經(jīng)保溫1小時(shí),水樣仍為藍(lán)色,則該廠排放水是否為污染源?
 

(3)治理小鎮(zhèn)環(huán)境污染最根本的措施是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

設(shè)計(jì)生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈(網(wǎng))“加環(huán)”.如圖就是一種“加環(huán)”示意圖.據(jù)圖判斷下列說法正確的是( 。
A、用殘?jiān)鼇砼嘤秤镁颓,提高了能量的傳遞效率
B、用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,可增加經(jīng)濟(jì)效益
C、用蛆蛹糞便作有肌肥還田,運(yùn)用了能量循環(huán)再生原理
D、在離開人的管理?xiàng)l件下,該生態(tài)工程仍可以正常動(dòng)轉(zhuǎn)

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