Question

下列關(guān)于變異與進(jìn)化的相關(guān)描述，錯(cuò)誤的是（　�。�

• A、生物變異的方向決定了生物進(jìn)化的方向
• B、基因突變、基因重組和染色體變異統(tǒng)稱為可遺傳的變異
• C、生殖隔離的形成不一定需要通過(guò)地理隔離
• D、同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組

Answer 1

考點(diǎn)：現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,物種的概念與形成

專題：

分析：本題主要考查了現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容．
種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變．突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過(guò)它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成．在這個(gè)過(guò)程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．

解答： 解：A、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，A錯(cuò)誤；
B、基因突變、基因重組和染色體變異統(tǒng)稱為可遺傳的變異，B正確；
C、生殖隔離的形成不一定需要通過(guò)地理隔離，如多倍體的形成，C正確；
D、同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶和理解能力．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)知識(shí)．要注意辨析，種群基因頻率改變意味著生物進(jìn)化了，但不一定產(chǎn)生新的物種．新物種的產(chǎn)生必須要經(jīng)過(guò)生殖隔離．生殖隔離的產(chǎn)生不一定要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離，如多倍體的形成．