4．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境
B．細(xì)胞外液是細(xì)胞直接生活的環(huán)境
C．全身的細(xì)胞外液是一個(gè)有機(jī)整體
D．細(xì)胞不會(huì)參與內(nèi)環(huán)境的形成與維持

分析 （1）細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液是特指多細(xì)胞動(dòng)物中的兩個(gè)概念，細(xì)胞內(nèi)液是指細(xì)胞內(nèi)的液體，而細(xì)胞外液即細(xì)胞的生存環(huán)境，它包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內(nèi)環(huán)境．
（2）在內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)有水、氨基酸、葡萄糖、無機(jī)鹽、血漿蛋白、激素等；不屬于內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)有血漿蛋白、載體蛋白、呼吸酶等．血紅蛋白和呼吸酶位于細(xì)胞內(nèi)，屬于細(xì)胞內(nèi)液的成分，而載體蛋白位于細(xì)胞膜上不在細(xì)胞外液中，所以也不屬于內(nèi)環(huán)境．
（3）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)．

解答 解：A、內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴組成，又稱為細(xì)胞外液，A正確；
B、細(xì)胞外液是細(xì)胞直接生活的環(huán)境，B正確；
C、細(xì)胞外液即細(xì)胞的生存環(huán)境，它包括血漿、組織液、淋巴等，是一個(gè)有機(jī)整體，C正確；
D、細(xì)胞參與內(nèi)環(huán)境的形成和穩(wěn)態(tài)維持，D錯(cuò)誤．
故選：D

點(diǎn)評 本題考查了內(nèi)環(huán)境的組成成分及理化性質(zhì)，正確區(qū)分哪些物質(zhì)屬于或不屬于內(nèi)環(huán)境的成分是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下面的簡式表示植物組織培養(yǎng)的大致過程，據(jù)此判斷正確的是（　�。�
①$\stackrel{脫分化}{→}$②$\stackrel{再分化}{→}$③→④
A．①可以來自植物的任何細(xì)胞
B．①→②→③過程會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)、同源染色體分離等現(xiàn)象
C．若①是花粉，則該過程可表示單倍體育種過程
D．若①是導(dǎo)入外源基因的植物細(xì)胞，則④為轉(zhuǎn)基因植株

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．回答下列有關(guān)植物光合作用的問題．
生活在干旱環(huán)境的景天科植物A有一個(gè)很特殊的CO2同化方式．夜間：氣孔開放，吸收的CO2生成蘋果酸儲(chǔ)存在液泡中，如圖1所示；白天：氣孔關(guān)閉減少水分散失，液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用，如圖2所示．十字花科植物B的CO2同化過程如圖3所示．

（1）圖2、圖3所示葉綠體中的物質(zhì)變化過程是光合作用的暗反應(yīng)階段，該階段的能量變化是C．
A．光能→電能                           B．電能→活躍化學(xué)能
C．活躍化學(xué)能→穩(wěn)定化學(xué)能               D．穩(wěn)定化學(xué)能→活躍化學(xué)能
（2）白天，影響植物A光合作用強(qiáng)度的外界環(huán)境因素有①、②、④．
①溫度      ②光照強(qiáng)度       ③CO2濃度      ④水分     ⑤葉綠素含量
（3）白天，植物A進(jìn)行光合作用所需的CO2的來源有蘋果酸脫羧作用釋放的CO2和呼吸作用產(chǎn)生的CO2．夜晚，植物A能吸收CO2，卻不能合成C6H12O6的原因是 無光照，暗反應(yīng)缺乏由光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH．
（4）在上午10：00點(diǎn)時(shí)，突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時(shí)間內(nèi)，植物A和植物B細(xì)胞中C3含量的變化分別是B．
A．不變、不變       B．不變、下降        C．不變、上升       D．下降、不變．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．據(jù)“科技前沿”報(bào)道，某研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)，磷酸腺苷活化蛋白激酶（AMPK）能改變大腦神經(jīng)肽分子的屬性，從而對食欲進(jìn)行調(diào)節(jié)．研究證實(shí)，AMPK通過一種類似自噬作用的機(jī)制，實(shí)現(xiàn)血糖濃度的調(diào)節(jié)，若血液中糖類濃度低下，AMPK的活性將增強(qiáng)，從而加強(qiáng)自噬作用，自噬作用能淸除降解細(xì)胞內(nèi)受損傷和衰老的細(xì)胞器，以及不需要的細(xì)胞組分（包括神經(jīng)肽）．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．組成大腦神經(jīng)肽的單體是氨基酸
B．自噬作用與溶酶體有關(guān)，其中含有多種酸性水解酶
C．當(dāng)血液中糖類濃度較低時(shí)，神經(jīng)肽含量下降
D．抑制AMPK的活性，食欲表現(xiàn)為增加

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．圖A是某細(xì)胞有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期中核內(nèi)DNA相對數(shù)目（假設(shè)正常體細(xì)胞的染色體數(shù)目為2N）的變化曲線，圖B是該細(xì)胞分裂的一個(gè)時(shí)期圖象，圖C是某些時(shí)期細(xì)胞中染色體、染色單體與核DNA的數(shù)目關(guān)系，請分析相關(guān)圖形并回答問題：

（1）圖B是動(dòng)物細(xì)胞（填“動(dòng)物”或“植物”）有絲分裂的一個(gè)時(shí)期，對應(yīng)圖A中的CD段．
（2）圖B中染色體2上有2個(gè)DNA分子，染色體和染色質(zhì)的關(guān)系是同種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)．
（3）DNA的數(shù)目加倍發(fā)生在圖A中AB段，染色體數(shù)目加倍發(fā)生在圖A中DE段．
（4）圖C中代表染色單體的是b（填字母），②圖對應(yīng)圖A中BD段．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．人工處理果蠅，篩選得到一條X染色體正常且?guī)в行〔谘刍�，另一條X染色體發(fā)生部分片段缺失的5類雌蠅，X染色體上缺失的片段及相應(yīng)的果蠅眼型形狀如圖所示．下列對這5類果蠅的分析，正確的是（　　）
果蠅X染色體缺失片段眼型
 ③、④小糙眼
①、④正常眼
 ①、②正常眼
 ②、③小糙眼
①正常眼
A．X染色體片段的缺失屬于基因突變B．眼型中小糙眼對正常眼是顯性性狀
C．在X染色體的①區(qū)有控制眼型基因D．在X染色體的③區(qū)有控制眼型基因

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．將含3H標(biāo)記的氨基酸注射到細(xì)胞中，則3H出現(xiàn)的部位如圖所示（①→②→③→④→⑤）．下列針對分泌蛋白合成過程中有關(guān)分泌小泡的敘述，不正確的是（　�。�
A．分泌小泡在細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)動(dòng)說明了細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性
B．分泌小泡通過細(xì)胞膜的分泌過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性
C．分泌小泡與細(xì)胞膜結(jié)合成為細(xì)胞膜的組成部分，從而使細(xì)胞膜膜面積增大
D．分泌小泡是細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．1928年，格里菲思利用小鼠為實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行了肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其中所用的R型活細(xì)菌無毒性，S型活細(xì)菌有毒性．相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．注射R型活細(xì)菌后，小鼠體內(nèi)能檢測出R型活細(xì)菌
B．注射S型細(xì)菌的DNA后，小鼠體內(nèi)能檢測出S型活細(xì)菌
C．注射S型活細(xì)菌及熱處理的R型細(xì)菌后，小鼠可能死亡
D．注射S型細(xì)菌的DNA和R型活細(xì)菌混合液，小鼠可能死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列實(shí)驗(yàn)中能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的有（　�。�
①玉米花粉粒培育出植株   
②轉(zhuǎn)入貯存蛋白基因的向日葵細(xì)胞培育出植株   
③燒傷病人的健康細(xì)胞培養(yǎng)出皮膚   
④植物用種子繁殖后代   
⑤用懸浮培養(yǎng)的單個(gè)胡蘿卜細(xì)胞培養(yǎng)成可育的植株．
A．②③④B．①②⑤C．①②④⑤D．①②③④⑤

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