【題目】下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（ ）

A．酶的合成一定需要核糖體，但不一定需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

B．酶只能作為化學(xué)反應(yīng)的催化劑，不能作為底物

C．酶分子在不同溫度下的最適pH是相同的

D．酶分子在催化反應(yīng)完成后，立即被分解或轉(zhuǎn)移

【答案】C

【解析】

試題分析：對(duì)于蛋白質(zhì)類的酶，需要在核糖體上合成，而本質(zhì)為RNA的酶，則不需要，A錯(cuò)誤；酶是蛋白質(zhì)或者RNA，本身是催化劑，也可作為底物被蛋白酶或者RNA酶降解，B錯(cuò)誤；酶分子在不同溫度下的最適pH是相同的，C正確；酶分子可多次重復(fù)利用，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為純種荷斯坦小奶牛的繁殖過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）克隆動(dòng)物培育過(guò)程與圖示繁殖過(guò)程相比，特有的技術(shù)手段是 兩種動(dòng)物繁殖的方式相比，實(shí)質(zhì)性的區(qū)別為前者是 ，后者是 。

（2）—般用 激素對(duì)供體母牛做超數(shù)排卵處理。

（3）受精卵體外培養(yǎng)所需的培養(yǎng)液成分一般比較復(fù)雜，除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外， 還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及 等物質(zhì)。

（4）為了提高胚胎的利用率，可以采用 技術(shù)處理早期胚胎，如果選擇囊胚階段的早期胚胎，在分割時(shí)需要注意 。

（5）如果培育轉(zhuǎn)基因荷斯坦奶牛，可采用 技術(shù)將藥用蛋白基因?qū)氲?/span> 中，在檢測(cè)受體細(xì)胞中的染色體DNA上是否插入了目的基因時(shí)，常采用的方法 技術(shù)，根據(jù)是否顯示出雜交帶進(jìn)行鑒定。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，霧霾天氣經(jīng)常襲擾我國(guó)中東部地區(qū)，給人們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)很大影響。以下關(guān)于霧霾的敘述正確的是

A．霧霾使生態(tài)系統(tǒng)的我調(diào)節(jié)能力喪失殆盡

B．在生態(tài)系統(tǒng)的成分中，霧霾屬于非生物的物質(zhì)

C．霧霾屬于人類生產(chǎn)和生活所引起的不可避免的自然現(xiàn)象

D．在生態(tài)系統(tǒng)中，霧霾可作為化學(xué)信息影響種群的生命活動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某灌木（稱m灌木）是一種寄生在貓爪藤上的荒漠植物，下圖是在干旱季節(jié)里，此灌木對(duì)貓爪藤果實(shí)產(chǎn)量影響的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。當(dāng)干旱情況不嚴(yán)重時(shí)，寄生灌木不影響生長(zhǎng)的果實(shí)數(shù)。下列有關(guān)分析，正確的是（ ）

A．當(dāng)干旱現(xiàn)象不出現(xiàn)時(shí)，貓爪藤和m灌木種群都將呈現(xiàn)出J型增長(zhǎng)曲線

B．當(dāng)干旱情況不嚴(yán)重時(shí)，每株貓爪藤果實(shí)柱狀圖將出現(xiàn)兩個(gè)高長(zhǎng)柱和一低柱

C．假設(shè)貓爪藤受到m灌木影響程度逐年增加時(shí)，貓爪藤的數(shù)量將先增后減

D．荒漠被不斷治理改良的過(guò)程屬于次生演替，群落有機(jī)物的總量將增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)酶和ATP的說(shuō)法正確的是（ ）

A．所有酶均是有分泌功能細(xì)胞的核糖體上合成的

B．酶在新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中起調(diào)控作用

C．有機(jī)物氧化分解釋放出的能量少部分轉(zhuǎn)移到ATP中

D．在ATP中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，T代表三個(gè)高能磷酸鍵

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為適宜情況下某植物幼苗葉綠體中某兩種化合物的變化。圖2為a、b兩種植物在其他條件均適宜的情況下，光照強(qiáng)度對(duì)光合速率和呼吸速率的影響。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）光合作用中ATP的消耗及有氧呼吸中[H]的消耗分別發(fā)生在_____________和________（填具體的結(jié)構(gòu)）。

（2）若T1時(shí)突然增加CO2濃度，則短時(shí)間內(nèi)物質(zhì)A、B分別指的是_________（[H]、ADP、C3或C5），若T1時(shí)突然增加光照強(qiáng)度，則短時(shí)間內(nèi)物質(zhì)A、B又分別指的是_________（[H]、ADP、C3或C5）。

（3）圖2中陰影部分的縱向值代表相應(yīng)光照強(qiáng)度時(shí)的__________，______（a或b）植物可能更適宜生活于弱光照環(huán)境中。植物處于圖中CP所示光照強(qiáng)度時(shí)，葉肉細(xì)胞消耗的O2來(lái)自于_________________（填具體的結(jié)構(gòu)）。

（4）將a植物放在常溫下暗處理2h，重量減少4mg，再用適當(dāng)光照射2h，測(cè)其重量比暗處理前增加4mg，則該植物的實(shí)際光合速率是___________mg/h。（此空2分）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳定律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來(lái)小桶后再多次重復(fù)。分析下列敘述，不正確的是（ ）

A．甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程

B．實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等，但I(xiàn)、II桶小球總數(shù)可不等

C．乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過(guò)程

D．甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后，統(tǒng)計(jì)的Dd、AB組合的概率均約為50％

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能示意圖，請(qǐng)回答，

（1）光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的___________________，可以被暗反應(yīng)所利用；光在光照條件下，ATP的移動(dòng)方向是________________________________（用圖中字母和箭頭表示）。

（2）若暗反應(yīng)會(huì)被抑制，可能的外部影響因素是______________________、________________________。

（3）在電子顯微鏡下觀察，可見(jiàn)到葉綠體基質(zhì)中含量最多的物質(zhì)是_____________顆粒。

（4）暗反應(yīng)通過(guò)___________________來(lái)影響光反應(yīng)，從而影響光合作用速率。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是（ ）

A．神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合

B．葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸

C．食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸

D．胰島細(xì)胞合成胰島素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案