【題目】1987年,美國科學家將螢火蟲的螢光素基因轉入煙草植物細胞,獲得高水平的表達。長成的植物通體光亮,堪稱自然界的奇跡。這一研究成果表明( )

螢火蟲與煙草植物的DNA結構基本相同

螢火蟲與煙草植物共用一套遺傳密碼

煙草植物體內(nèi)合成了螢光素

螢火蟲和煙草植物合成蛋白質的方式基本相同

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ①②③④

【答案】D

【解析】試題分析:美國科學家將螢火蟲的螢光素基因轉入煙草植物細胞后,需整合到植物細胞的染色體上才能遺傳復制并表達,說明螢火蟲與煙草植物的DNA結構基本相同,故正確;螢光素基因轉入煙草植物細胞后能成功表達,說明螢火蟲和煙草植物合成蛋白質的方式基本相同,這兩種生物共用一套遺傳密碼子,故正確;熒光素基因在煙草植物細胞中表達,也就是合成了熒光素,故正確;螢火蟲和煙草植物合成蛋白質的方式基本相同,故正確。綜上所述,D符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關對生命系統(tǒng)的敘述中,不正確的是

A. 代表一定自然區(qū)域相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物及無機環(huán)境是生態(tài)系統(tǒng)層次

B. 蛋白質和核酸等生命大分子本身也可算作“系統(tǒng)”,但不屬于“生命系統(tǒng)”的層次

C. 生命系統(tǒng)每個層次都是“系統(tǒng)”,能完整表現(xiàn)生命活動最基本“生命系統(tǒng)”是“細胞”

D. 陰濕山洼叢中,長滿苔蘚的腐木,以及聚集著螞蟻、蜘蛛等動物,它們共同構成群落

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雷公山國家級自然保護區(qū)跨雷山、臺江、劍河、榕江四縣,最高峰海拔2178米,森林覆蓋率達83%,有國家瀕危珍稀保護植物24種,一二類野生保護動物28種,是我州著名旅游景點之一。請回答下列問題:

(1)從保護區(qū)山麓到山頂,不同海拔高度分布著不同類型的動植物,這屬群落的______結構。

(2)建立該自然保護區(qū)是從生物多樣性的生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性、__________3個層次對生物進行保護。

(3)建立自然保護區(qū)的目的是為了維持保護物生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性是指 ____________________。

(4)保護區(qū)內(nèi)生物多樣性價值中直接價值__________(填“大于”或“小于”)其間接價值。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人衰老的紅細胞具有下列哪些特征( )

①水分減少,細胞萎縮

②新陳代謝的速度減慢

③某些酶的活性降低

④呼吸速率上升

⑤色素積累增多

⑥細胞的呼吸速度減慢

⑦細胞核體積增大

⑧細胞膜的通透性功能改變

A. ①②③④⑤⑦⑧ B. ①②③⑤⑥⑦⑧ C. ①②③⑤⑥⑧ D. ①②③④⑤⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列問題:

(1)某生態(tài)工程以沼氣工程為中心,各類植物的秸稈、枝葉用來生產(chǎn)飼料喂養(yǎng)畜、禽、魚,人、畜、禽糞便作為原料生產(chǎn)沼氣,沼渣水返還農(nóng)田、菜園、果園、苗圃、魚塘,體現(xiàn)了生態(tài)工程的____________原理。該生態(tài)工程建設中,魚塘中每一種魚苗的投放量都不宜超過其_________。該生態(tài)系統(tǒng)把魚塘、農(nóng)田、果園等有機地組合在一起,優(yōu)化了系統(tǒng)結構,遵循______________原理。

(2)在上述的生態(tài)工程中,種植不同的農(nóng)作物、果樹,飼養(yǎng)多種畜禽,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的___________________原理。

(3)一般來說,生態(tài)工程的主要任務是對___________進行修復,對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。

(4)在應用植物修復技術治理重金屬污染的土壤時,需選擇符合要求的植物,這遵循了生態(tài)工程的_______________原理。

(5)轉基因生物帶來的安全性問題主要包括__________、__________、______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】電鏡下觀察小腸上皮細胞,發(fā)現(xiàn)細胞膜上有許多種不同的膜蛋白,如:與Na+和葡萄糖轉運有關的膜蛋白A、與細胞黏著性有關的膜蛋白B、能與某種激素發(fā)生結合的膜蛋白C、水解二糖的膜蛋白D等;卮鹣铝杏嘘P問題:

(1)膜蛋白的合成場所是__________,導致四種膜蛋白分子結構差異的根本原因是_________________。

(2)膜蛋白D的特性是__________________(寫出兩點即可)。膜蛋白C_________(填“能”或“不能”)與促甲狀腺激素相結合。

(3)發(fā)生癌變的小腸上皮細胞的膜蛋白_______(填“A”或“B”或“C”或“D”)減少。將發(fā)生癌變的小腸上皮細胞用含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液培養(yǎng),一段時間后再移至普通培養(yǎng)液中培養(yǎng),不同間隔時間取樣,檢測到被標記的癌細胞比例減少,出現(xiàn)上述結果的原因是__________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】取新的玉米若干粒浸泡,然后用小刀將每粒玉米沿中線切成兩半,分成兩組。其中一組放入燒杯中加清水煮沸10分鐘,然后將兩組種子分別放入兩個培養(yǎng)皿中,都倒入稀釋的紅墨水(1份墨水加10份清水)浸泡5分鐘后取出,洗去浮色,觀察染色情況;煮過的那一組種子的胚全都染上了紅色,而沒煮過的那一組種子的胚,僅表層帶有淺淺的紅色。請分析回答:

(1)未煮過的胚細胞內(nèi)沒有被染色,說明種子的胚細胞_______(填“需要”或“不需要”)紅墨水:而煮過的種子胚全被染上紅色,說明煮過的胚細胞是細胞_________(填“活”或者“死”)。

(2)本實驗說明了活細胞細胞膜的功能特點是____________

(3)為進一步證明只有活細胞的細胞膜才具有控制物質進出細胞的功能,設計了如下實驗,請補充完整:

①實驗材料和用具

新鮮的紅色月季花瓣、燒杯、記號筆、質量分數(shù)為15%的鹽酸、清水、量筒。

②實驗步驟

第一步:選兩個大小相同的燒杯,用記號筆分別標上A、B。

第二步:______________________________________________________________________

第三步:______________________________________________________________________。

第四步:______________________________________________________________________。

③實驗現(xiàn)象及結論:____________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家通過基因工程的方法,能使馬鈴薯塊莖含有人奶蛋白。以下有關該基因工程的敘述錯誤的是( )

A. 采用逆轉錄的方法得到的目的基因

B. DNA分子雜交技術可以用來檢測人奶基因是否表達

C. 馬鈴薯的葉肉細胞可作為受體細胞

D. 用同種限制酶處理質粒和含有目的基因的DNA,可產(chǎn)生黏性末端而形成重組DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是與芳香油提取相關的問題,請回答:

(1)玫瑰精油適合用水蒸氣蒸餾法提取,其理由是玫瑰精油具有__________________的性質。

(2)當蒸餾瓶中的水和原料量一定時,蒸餾過程中,影響精油提取量的主要因素有蒸餾時間和______________。

(3)如果蒸餾過程中不進行冷卻,則精油提取量下降,原因是____________________。

(4)密封不嚴的瓶裝玫瑰精油保存時最好存放在溫度較低的地方,目的是__________。

(5)從薄荷葉中提取薄荷油時能采用從玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是____________________________________________________________。

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