減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在（ ）

A．初級精母細(xì)胞形成時 B．次級精母細(xì)胞形成時

C．精子細(xì)胞形成時 D．精子形成時

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高二（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

1953年，沃森和克里克建立了DNA分子的結(jié)構(gòu)模型，兩位科學(xué)家于1962年獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎．關(guān)于DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的特點，敘述錯誤的是（ ）

A．DNA分子由兩條反向平行的鏈組成

B．脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)

C．堿基對構(gòu)成DNA分子的基本骨架

D．兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對

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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅省隴南市高二（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家將含人的α﹣抗胰蛋白酶基因的DNA片段注射到羊的受精卵中，該受精卵發(fā)育成的羊能分泌α﹣抗胰蛋白酶的乳汁，這一過程涉及到（ ）

①DNA按堿基互補配對原則自我復(fù)制

②DNA以其一條鏈為模板合成RNA；

③RNA以自身為模板自我復(fù)制

④按照RNA密碼子的排序合成蛋白質(zhì)．

A．①② B．③④ C．①②③ D．①②④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一（下）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的精巢中的精原細(xì)胞所進(jìn)行的分裂為（ ）

①有絲分裂 ②無絲分裂 ③減數(shù)分裂．

A．① B．③ C．①②③ D．①③

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一（下）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某學(xué)生繪出的某高等植物細(xì)胞分裂圖象其中錯誤的是（ ）

A．a(chǎn)和b B．c和d C．b和d D．e和f

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一（下）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在制作洋蔥根尖裝片過程中，細(xì)胞在何時停止分裂（ ）

A．解離期 B．漂洗期 C．染色期 D．壓片期

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科目：高中生物 來源：2015-2016福建省廈門市高一（下）第一次測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，乙圖所示為葡萄糖通過紅細(xì)胞膜的速率隨著膜外側(cè)葡萄糖濃度增高面變化的曲線，請據(jù)圖回答：

（1）甲圖中②是指 ；構(gòu)成細(xì)胞膜基本骨架的結(jié)構(gòu)是 （填寫標(biāo)號）．

（2）構(gòu)成細(xì)胞膜的③分子與相鄰分子間每分鐘換位可達(dá)100萬次，這表明細(xì)胞膜具有 的特點．

（3）乙圖表明葡萄糖跨膜運輸?shù)乃俾逝c葡萄糖濃度的關(guān)系為 ；當(dāng)葡萄糖的深度達(dá)到C時，無論膜外側(cè)葡萄怎樣增高，葡萄糖分子通過膜的速率將維持穩(wěn)定，其原因是協(xié)助葡萄糖通過膜的 都已被利用．

（4）甲圖中與細(xì)胞識別、免疫反應(yīng)、信息傳遞和血型決定有密切關(guān)系的化學(xué)物質(zhì)是 （填寫標(biāo)號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯誤的是（　　）
A．抑制線粒體的功能會影響主動運輸
B．核孔是RNA、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)的運輸通道
C．能將無機物轉(zhuǎn)化為有機物的細(xì)胞一定含有葉綠體
D．細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．冬泳運動被譽為“勇敢者的運動”，因其獨到的健身效果而備受關(guān)注．人在冬泳過程中發(fā)生的生理變化是（　　）
A．產(chǎn)熱量始終大于散熱量
B．甲狀腺激素的分泌量增加
C．抗利尿激素分泌量增加，尿量減少
D．寒冷剌激使下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)生冷覺

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同步練習(xí)冊答案