19.下列關(guān)于果蠅正常細(xì)胞分裂的相關(guān)敘述,不正確的是(  )
A.同時(shí)含有兩條X染色體的細(xì)胞不能出現(xiàn)在雄性個(gè)體中
B.同時(shí)含有兩條Y染色體的細(xì)胞不可能是初級(jí)精母細(xì)胞
C.某一處于分裂后期的細(xì)胞,同源染色體正在移向兩極,同時(shí)細(xì)胞質(zhì)也在進(jìn)行均等的分配,則該細(xì)胞一定是初級(jí)精母細(xì)胞
D.初級(jí)卵母細(xì)胞與次級(jí)卵母細(xì)胞的分裂產(chǎn)生子細(xì)胞過(guò)程中,細(xì)胞質(zhì)均為不均等分配

分析 減數(shù)分裂過(guò)程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過(guò)程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:A、同時(shí)含有兩條X染色體的細(xì)胞也能出現(xiàn)在雄性個(gè)體中,如次級(jí)精母細(xì)胞(減數(shù)第二次分裂后期)可能含有兩條X染色體,A錯(cuò)誤;
B、初級(jí)精母細(xì)胞的性染色體組成為XY,因此同時(shí)含有兩條Y染色體的細(xì)胞不可能是初級(jí)精母細(xì)胞,可能是次級(jí)精母細(xì)胞(減數(shù)第二次分裂后期),B正確;
C、某一處于分裂后期的細(xì)胞,同源染色體正在移向兩極,則該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,則該細(xì)胞一定是初級(jí)精母細(xì)胞,C正確;
D、初級(jí)卵母細(xì)胞與次級(jí)卵母細(xì)胞的分裂產(chǎn)生子細(xì)胞過(guò)程中,細(xì)胞質(zhì)均為不均等分配,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南南陽(yáng)五校高二第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確( )

A.①是由DNA和蛋白質(zhì)組成的環(huán)狀結(jié)構(gòu)

B.②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場(chǎng)所

C.核膜由兩層磷脂分子組成,蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子可以穿過(guò)核膜進(jìn)出細(xì)胞核

D.核孔對(duì)物質(zhì)的運(yùn)輸具有選擇性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省高二下期中考試生物文卷(解析版) 題型:選擇題

下列人類疾病中,不屬于遺傳病的是

A.白化病 B.紅綠色盲 C.艾滋病 D.貓叫綜合征

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.有關(guān)碳元素的說(shuō)法正確的是( 。
A.碳元素是生物體內(nèi)最基本的元素,其原因是碳元素在生物體內(nèi)是有大量的元素,且其含量最多
B.無(wú)機(jī)環(huán)境中的碳出入生物界主要是以含碳有機(jī)物的方式
C.14C標(biāo)記的CO2研究光合作用,發(fā)現(xiàn)放射性的轉(zhuǎn)移途徑是CO2→C5→C3→有機(jī)物
D.一個(gè)碳原子也構(gòu)成一個(gè)系統(tǒng),但不屬于生命系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖表示某DNA片段遺傳信息傳遞過(guò)程,①~⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、c表示生理過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答可能用到的密碼子:AUG-甲琉氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-賴氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-絲氨酸、UAG-酪氨酸)

(1)完成遺傳信息表達(dá)的是b、c(填字母)過(guò)程,a過(guò)程所需的酶有解旋酶和DNA聚合酶.
(2)圖中含有核糖的是②③⑤(填數(shù)字),遺傳信息蘊(yùn)藏在①(填數(shù)字),由②指導(dǎo)合成的多肽鏈中氨基酸序列是甲硫氨酸-丙氨酸-絲氨酸-苯丙氨酸.
(3)轉(zhuǎn)錄出圖C中②的DNA片段第三次復(fù)制需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為28個(gè).
(4)若在AUG后插入三個(gè)核苷酸,合成的多肽鏈中除在甲硫氨酸后多一個(gè)氨基酸外,其余氨基序列沒(méi)有變化.由此證明一個(gè)密碼子由3個(gè)堿基(核糖核苷酸)組成.
(5)苯丙酮尿癥是由于控制某種酶的基因異常而引起的,這說(shuō)明基因和性狀的關(guān)系是基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物的性狀.
(6)真核細(xì)胞中可能發(fā)生a過(guò)程的場(chǎng)所有細(xì)胞核、線粒體、葉綠體
(7)中心法則表示的是遺傳信息流動(dòng)的方向,請(qǐng)其寫出補(bǔ)充完整后的圖解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖中甲是pH對(duì)酶活性影響的曲線,乙表示在最適溫度下,pH=b時(shí),反應(yīng)物濃度對(duì)該酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.初始pH改為a時(shí),e點(diǎn)下移,d點(diǎn)左移
B.初始溫度升高10℃時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)右移
C.od段,隨反應(yīng)物濃度增加,該酶活性逐漸增強(qiáng)
D.在d點(diǎn)時(shí),加入少量該酶,e點(diǎn)上移,d點(diǎn)右移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于生物大分子的敘述正確的是(  )
A.M個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子,有N條環(huán)狀肽鏈,含有M-N個(gè)肽鍵
B.在小麥細(xì)胞中由A、G、T、C四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有7種
C.糖原、脂肪、蛋白質(zhì)和核糖都是生物體內(nèi)高分子化合物
D.細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)一定是同一種蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)不屬于基因表達(dá)產(chǎn)物的是(  )
A.rRNAB.tRNAC.蛋白質(zhì)D.DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.以下方法不能將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的蔗糖溶液和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的淀粉溶液區(qū)分開(kāi)的是( 。
A.通過(guò)加入碘液來(lái)區(qū)分
B.將二者放入半透膜兩側(cè),通過(guò)觀察滲透裝置液面的變化情況來(lái)區(qū)分
C.用這兩種溶液做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),通過(guò)細(xì)胞質(zhì)壁分離的情況來(lái)區(qū)分
D.用斐林試劑檢測(cè)二者的水解產(chǎn)物,通過(guò)觀察是否產(chǎn)生磚紅色沉淀來(lái)區(qū)分

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案