15．家蠶體細(xì)胞中決定蠶絲蛋白分子中氨基酸排列順序的是（　�。�
A．細(xì)胞mRNA中堿基的排列順序B．細(xì)胞DNA中堿基的排列順序
C．細(xì)胞轉(zhuǎn)運RNA中堿基的排列順序D．細(xì)胞核糖體內(nèi)氨基酸的排列順序

分析 基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，該過程主要發(fā)生在細(xì)胞核中；翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程，該過程發(fā)生在核糖體上．據(jù)此答題．

解答 解：A、翻譯的直接模板是mRNA，因此mRNA直接決定蛋白質(zhì)分子中氨基酸的排列順序，A錯誤；
B、細(xì)胞DNA中堿基的排列順序決定mRNA中堿基的排列順序，從而決定蠶絲蛋白分子中氨基酸排列順序，B正確；
C、細(xì)胞轉(zhuǎn)運RNA的功能是運載氨基酸，不決定氨基酸排列順序，C錯誤；
D、細(xì)胞核糖體內(nèi)氨基酸的排列順序是由直接模板mRNA決定的，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖l為動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示胰島素合成、加工和分泌的過程．據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖2中a、b、c分別對應(yīng)于圖1中的細(xì)胞器是[③⑧⑥]，物質(zhì)A的結(jié)構(gòu)簡式是．
（2）圖1細(xì)胞中能發(fā)生堿基互補配對的細(xì)胞器有[②③]；不含磷脂分子的細(xì)胞器有[③④]；能被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[⑤]．
（3）圖l細(xì)胞與洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞相比：圖1細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[④]，該結(jié)構(gòu)與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)；后者特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁．
（4）若圖1為癌細(xì)胞，則①的顯著變化是糖蛋白減少，癌變后細(xì)胞周期的變化是縮短．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是科學(xué)家培育生產(chǎn)人血清白蛋白（hALB）的乳腺生物反應(yīng)器的流程圖，請回答下列問題：

（1）為獲得更多的卵母細(xì)胞，在過程A中常對良種奶牛注射促性腺激素．體外受精前，需對精子進(jìn)行獲能處理．
（2）過程C使用的酶是限制酶和DNA連接酶，為讓hALB基因在牛的乳腺細(xì)胞中表達(dá)，需將hALB基因與乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起．在分子水平上檢測hALB基因是否在轉(zhuǎn)基因牛體內(nèi)成功表達(dá)的方法是抗原-抗體雜交．
（3）過程D使用的技術(shù)為早期胚胎培養(yǎng)，獲得囊胚后可切割[①]滋養(yǎng)層做DNA分析性別鑒定．
（4）進(jìn)行E操作前要對受體進(jìn)行同期發(fā)情處理．通過胚胎分割技術(shù)可獲得更多的轉(zhuǎn)基因牛．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．噴瓜的葉色受一對等位基因A-a控制，其中基因型AA表現(xiàn)深綠色，Aa表現(xiàn)淺綠色，aa的植株因不能合成葉綠素而呈黃色．一株淺綠色植株的部分葉片上出現(xiàn)了黃化現(xiàn)象，下列可能的原因中錯誤的是（　�。�
A．基因突變B．基因重組C．染色體結(jié)構(gòu)變異D．染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．用同位素35S和32P分別標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，然后用標(biāo)記的噬菌體做侵染大腸桿菌的實驗，進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)的成分有（　�。�
A．35SB．32PC．35S和32PD．不含35S和32P

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．染色體組可以認(rèn)為是（　�。�
A．二倍體生物產(chǎn)生的配子中所有染色體
B．體細(xì)胞中兩兩互相成對的染色體
C．四倍體生物體細(xì)胞的一半染色體
D．單倍體生物產(chǎn)生的配子中所有染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．紅細(xì)胞吸收下列物質(zhì)時，需消耗能量的是（　　）
A．水B．葡萄糖C．K+D．氧氣

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于科學(xué)史中研究方法和生物實驗方法的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．噬菌體侵染細(xì)菌實驗--同位素標(biāo)記法
B．孟德爾豌豆雜交實驗提出遺傳定律--假說-演繹法
C．DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的研究--模型建構(gòu)法
D．葉綠體中色素的分離--密度梯度超速離心法

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．生物學(xué)與實驗密切相關(guān)，下列有關(guān)生物實驗的說法正確的是（　�。�
A．低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目變化的實驗中，用改良苯酚品紅染液可將染色體染色
B．利用成熟的紅細(xì)胞來制備純凈的細(xì)胞膜時應(yīng)使用蒸餾水和甲苯
C．以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料經(jīng)鹽酸處理后用健那綠染色可觀察到線粒體
D．萃取法提取β-胡蘿卜素時，可用無水乙醇或石油醚作萃取劑

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