5.生物學(xué)與實驗密切相關(guān),下列有關(guān)生物實驗的說法正確的是(  )
A.低溫誘導(dǎo)植物細胞染色體數(shù)目變化的實驗中,用改良苯酚品紅染液可將染色體染色
B.利用成熟的紅細胞來制備純凈的細胞膜時應(yīng)使用蒸餾水和甲苯
C.以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料經(jīng)鹽酸處理后用健那綠染色可觀察到線粒體
D.萃取法提取β-胡蘿卜素時,可用無水乙醇或石油醚作萃取劑

分析 1、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗的原理:
①低溫能抑制紡錘體的形成,使子染色體不能移向細胞兩極,從而引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍.
②該實驗的步驟為選材→固定→解離→漂洗→染色→制片.
③該實驗采用的試劑有卡諾氏液(固定)、改良苯酚品紅染液(染色),體積分數(shù)為15%的鹽酸溶液和體積分數(shù)為95%的酒精溶液(解離).
2、哺乳動物成熟的紅細胞無細胞壁和細胞核、具膜細胞器,可以用蒸餾水哺乳動物成熟的紅細胞,然后通過過濾獲得較純凈的細胞膜.
3、鹽酸是生物實驗中常用的處理實驗材料的物質(zhì).在觀察有絲分裂實驗中要用鹽酸解離根尖,使細胞相互分離開來;在觀察DNA和RNA分布實驗中要用鹽酸處理細胞,使細胞通透性增大;鹽酸濃度過高會破壞酶的空間結(jié)構(gòu)導(dǎo)致其失活.
4、利用萃取法提取胡蘿卜素的實驗中,應(yīng)該選擇較高沸點,并且不與水混溶的有機溶劑.

解答 解:A、探究低溫誘導(dǎo)染色體加倍的實驗中,卡諾氏液用于材料的固定,用改良苯酚品紅染液可將染色體染色,A正確;
B、利用哺乳動物成熟的紅細胞制備純凈的細胞膜時,用蒸餾水使細胞吸水漲破,不需要用甲苯,B錯誤;
C、健那綠是專一性染線粒體的活細胞染料,即線粒體的染色必需在活細胞中進行,而鹽酸能破壞細胞的結(jié)構(gòu)導(dǎo)致細胞死亡,C錯誤;
D、萃取法提取β-胡蘿卜素時,由于無水乙醇能與水混溶,是水溶性有機溶劑,所以不能作萃取劑,只宜用石油醚作萃取劑,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查課本基礎(chǔ)實驗的原理和選材,要求學(xué)生理解實驗?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用;并對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析、處理.

練習(xí)冊系列答案
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15.家蠶體細胞中決定蠶絲蛋白分子中氨基酸排列順序的是( 。
A.細胞mRNA中堿基的排列順序B.細胞DNA中堿基的排列順序
C.細胞轉(zhuǎn)運RNA中堿基的排列順序D.細胞核糖體內(nèi)氨基酸的排列順序

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.流行性感冒病毒HlN1亞型是第一個被鑒定出的流行性感冒病毒,之后即不斷地有新亞型發(fā)現(xiàn)的報導(dǎo).圖為流行性感冒病毒構(gòu)造示意圖,其中甲(英文簡稱H)與病毒進人細胞有關(guān);乙(英文簡稱N)則與病毒出細胞有關(guān).抗病毒藥物一一“克流感”主要是抑制乙的作用.下列有關(guān)流行性感冒病毒之?dāng)⑹,正確的是(  )
A.遺傳物質(zhì)為8段DNA
B.甲和乙為體現(xiàn)本病毒亞型特征的結(jié)構(gòu)
C.本病毒可用自己的酶轉(zhuǎn)錄翻譯出蛋白質(zhì)
D.“克流感”主要是阻斷本病毒入侵細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.以金絲小棗的莖段進行組織培養(yǎng),形成2種愈傷組織Ⅰ、Ⅱ,對其鏡檢,染色體數(shù)目如表.進一步培育出再生植株后,對30個再生植株根尖細胞染色體數(shù)目檢查,發(fā)現(xiàn)其中有1個為四倍體植株(4n=48).以下敘述正確的是(  ) 
A.上述變異的四倍體再生植株和原品種仍是同一個物種
B.除染色體變異外,愈傷組織產(chǎn)生的可遺傳變異還有基因突變和基因重組
C.Ⅱ型愈傷組織發(fā)生染色體數(shù)目變異的細胞頻率為56.6%,遠高于Ⅰ型愈傷組織
D.再生植株變異頻率較愈傷組織低,表明多數(shù)變異的愈傷組織細胞已失去再分化能力

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于生物實驗研究的敘述,正確的一項是(  )
A.用鹽酸處理人的口腔上皮細胞有利于健那綠對線粒體的染色
B.若探究溫度對淀粉酶活性的影響,可選擇斐林試劑對實驗結(jié)果進行檢測
C.低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的實驗原理是低溫可抑制紡錘體的形成,從而抑制染色體著絲點分裂,使染色體不能分別移向兩極
D.用樣方法和取樣器取樣法可分別調(diào)查植物的種群密度和土壤動物的豐富度

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.玉米、小麥和棉花是重要的農(nóng)作物.下列甲圖和乙圖分別是不同條件下玉米和小麥的凈光合作用速率測定結(jié)果.

(1)甲圖中C點時限制玉米光合作用速率提高的主要環(huán)境因素是光照強度和溫度.
(2)乙圖中小麥在12時的光合作用出現(xiàn)“午休現(xiàn)象”,主要原因是光合作用的暗反應(yīng)速率下降;結(jié)合圖甲分析,玉米沒有“午休現(xiàn)象”是因為能夠固定細胞間隙較低濃度的CO2,從而保證C3(C3/C5/[H]/ATP)的供應(yīng)充足.
(3)下表是冬小麥和棉花對磷的吸收量,表中數(shù)據(jù)表明,作物對磷的吸收量因作物種類和生育期的不同而異.植物的根系從土壤中吸收 PO43-的主要方式是主動運輸.如果長期種植同種作物,土壤肥力會下降,從而影響產(chǎn)量,為了避免這種情況,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常采用輪作方法進行耕種.
 幼苗期開花期成熟期
冬小麥74216
棉花96031
(4)農(nóng)民每年都需要施磷肥來提高作物產(chǎn)量,但殘余的磷肥成分進入江河湖泊后,常常促使藍藻等生物的大量繁殖,出現(xiàn)水華現(xiàn)象.
(5)科研人員發(fā)現(xiàn),土壤中存在著一類細菌,能夠?qū)⑼寥乐须y溶的含磷化合物溶解轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锬芪盏牧姿猁}離子.如果要進一步提高天然菌株的溶磷能力,則可以通過基因工程等方法.

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17.圖l為某綠色植物細胞內(nèi)部分代謝活動圖解,其中①~⑤表示代謝過程,A~F表示代謝過程中產(chǎn)生的物質(zhì);圖2為光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖.請據(jù)圖回答問題:

(1)圖1中,物質(zhì)F是丙酮酸,過程③為有氧呼吸第三階段.葉肉細胞中的H20作為反應(yīng)物直接參與代謝的場所有類囊體和線粒體基質(zhì).
(2)圖2中,若在t2時刻增加光照,光合速率將不變(填“增強”/“減弱”/“不變”);t3→t4段,圖1中①過程的變化是增強(填“增強”/“減弱”/“不變”);0→tl段,細胞中C6H1206的含量不變(填“增加”/“不變”/“減少”).

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省南陽市新野三高高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境的生理過程是( )

A.唾液淀粉酶催化淀粉分解 B.胰島素與特異性受體的結(jié)合

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采取下列哪項措施,能提高一個生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性( )

A.減少捕食者和寄生者的數(shù)量

B.使生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量保持一樣

C.增加適宜的物種種類

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