【題目】如圖為某工廠設(shè)計的蘆柑加工工藝流程,請分析回答:
(1)為提高出汁率過程②使用果膠酶處理,該酶包括果膠分解酶、果膠酯酶、____酶,為提高該酶的利用率常采用________技術(shù),固定化酶的優(yōu)點有________________(寫兩點)。過程③接種的菌種是______。
(2)蘆柑果皮可用來提取香精油,過程④最好采用的方法是____法。為提高出油率,材料需經(jīng)過________處理,然后漂洗。
(3)蘆柑皮壓榨后先經(jīng)過________收集液體,再加入相當(dāng)于蘆柑皮質(zhì)量 0.25%的NaHCO3 和 5%Na2SO4,導(dǎo)致液體________,然后就可以吸取精油了。
【答案】多聚半乳糖醛酸 固定化酶 能讓酶與底物分離,還可以被反復(fù)利用 酵母菌 壓榨 石灰水 過濾 油水分離
【解析】
植物芳香油的提取方法有蒸餾、壓榨和萃取等,具體采用哪種方法要根據(jù)植物原料的特點來決定。
(1)果膠酶包括果膠分解酶、果膠酯酶和多聚半乳糖醛酸酶;可以通過固定化酶技術(shù)提高該酶的利用率,固定化酶能讓酶與底物分離,還可以被反復(fù)利用。過程③需要接種酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵。
(2)過程④常用壓榨法提取香精油。石灰水能夠破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),分解果膠,防止蘆柑果皮壓榨時脫滑,提高出油率。故為提高出油率,材料需經(jīng)過石灰水處理,然后漂洗。
(3)蘆柑皮壓榨后先經(jīng)過過濾收集液體,再加入相當(dāng)于蘆柑皮質(zhì)量 0.25%的NaHCO3 和 5%Na2SO4,導(dǎo)致液體中精油與水分離,然后就可以吸取精油了。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中親本植物的基因型為Aa(染色體數(shù)為2n),A、B、C、D表示以親本植物為材料進(jìn)行的四種人工繁殖過程,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)植物組織培養(yǎng)過程中,外植體需要進(jìn)行消毒處理。利用圖中的部分葉片進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時,需將其先用______________消毒30s后,用無菌水清洗2-3次,再用次氯酸鈉處理30min后,立即用無菌水清洗2-3次。
(2)經(jīng)過B過程獲得的子代植株基因型為______________,子代再連續(xù)自交2代后,A的基因頻率和AA基因型頻率分別為______________。
(3)圖中①需經(jīng)過的生理過程是______________。
(4)②過程表示將該植物的兩個原生質(zhì)體進(jìn)行融合,與雜交瘤細(xì)胞的制備方法相比,該過程不能用______________;圖中A、B、C、D過程都能得到一種高度液泡化的薄壁細(xì)胞組成的結(jié)構(gòu)是______________,某同學(xué)取上述薄壁細(xì)胞制成臨時裝片觀察中期細(xì)胞,可觀察到的染色體組數(shù)目分別為______________。
(5)D過程獲得植株是可育的,若讓其和原植株進(jìn)行人工雜交,其后代中基因純合的類型所占比例為______________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲、乙是探究發(fā)酵的裝置示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 甲用于探究果醋果酒發(fā)酵時,打開閥a,轉(zhuǎn)動攪拌器有利于提高產(chǎn)量
B. 打開閥b,經(jīng)管口3取樣檢測酒精和二氧化碳的產(chǎn)生情況
C. 甲可用于探究果酒果醋發(fā)酵,發(fā)酵前要對整個裝置進(jìn)行氣密性檢查
D. 乙用于腐乳制作,應(yīng)控制好溫度,加鹽腌制后接種毛霉菌種
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將二倍體植株①和②雜交得到③,再將③做進(jìn)一步處理。下列相關(guān)分析錯誤的是( )
A.①②③⑤⑥過程的育種原理是基因重組
B.圖中秋水仙素的作用是抑制紡錘體形成從而使染色體的著絲點不分裂
C.若③的基因型是 AaBbdd,不考慮突變,⑨的基因型最多有 4 種
D.③至④的過程中,一般需要處理大量的實驗材料
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】正在進(jìn)行復(fù)制的DNA分子上的“Y”形交叉點稱為復(fù)制叉。在每個復(fù)制起始位點處形成兩個復(fù)制叉,它們朝相反方向移動,在“復(fù)制機器”的作用下沿途打開母鏈合成新的子鏈。圖示為果蠅早期胚胎細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制的電鏡照片。以下說法錯誤的是
A.DNA多起點雙向復(fù)制提高了合成效率
B.圖中DNA上的可見顆?赡苁堑鞍踪|(zhì)
C.該圖證明DNA子鏈延伸方向是從5’到3’
D.“復(fù)制機器”含有DNA聚合酶和解旋酶等
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.該突觸一定存在于兩個神經(jīng)元之間
B.乙酰膽堿與突觸后膜上的受體結(jié)合后,突觸后膜不一定會產(chǎn)生動作電位
C.每個突觸小泡中含有幾萬個乙酰膽堿分子
D.突觸后膜上的乙酰膽堿受體會影響通道蛋白
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】右圖表示果酒和果醋制作過程中的物質(zhì)變化過程,下列敘述正確的是
A. 過程①和②都只能發(fā)生在缺氧條件下
B. 過程①和都③只發(fā)生在酵母細(xì)胞的線粒體中
C. 過程③和④都需要氧氣的參與
D. 過程①~④所需的最適溫度基本相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家以真核生物綠藻為材料,研究不同波長的光對植物光合速率的影響。下圖為部分實驗結(jié)果,請據(jù)圖回答下列問題:
注:A表示單獨照射660mm(紅光)時的光合速率
B表示單獨照射710mm(遠(yuǎn)紅光)時的光合速率
C表示同時照射紅光和遠(yuǎn)光時的光合速率箭頭向上和向下分別表示光照的開和關(guān)
(1)該實驗結(jié)果說明________________________________。
(2)綠藻和藍(lán)藻都是能夠進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)型生物,兩者在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的顯著區(qū)別是后者_____;兩者在ATP的合成場所上也存在一定的區(qū)別,前者不同于后者的場所是_________;兩者細(xì)胞內(nèi)的_________(填“吸能”或“放能”)反應(yīng)一般都與ATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】原位固化技術(shù)是土壤污染治理中經(jīng)常使用的一種成熟技術(shù),在不搬移污染土層的情況下,通過一定的方式實現(xiàn)土壤固化的技術(shù)。MICP技術(shù)是通過向巖土中注入某種細(xì)菌以及膠結(jié)液(尿素和氯化鈣溶液),利用該菌將尿素水解為銨離子和碳酸根離子,碳酸根離子與鈣離子形成碳酸鈣晶體,從而將巖土原位固化。某研究人員對該種微生物進(jìn)行了分離并在最適生長條件(培養(yǎng)基配方見下表,培養(yǎng)溫度35℃,搖床轉(zhuǎn)速200r/min)下培養(yǎng),測定了其生長曲線(結(jié)果如下圖,A點為培養(yǎng)10h時的細(xì)菌濃度),請回答問題:
KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO47H2O | 葡萄糖 | 尿素 | 蒸餾水 |
1.4g | 2.1g | 0.2g | 10.0g | 1.0g | 定容至 1000ml |
(1)該技術(shù)利用的細(xì)菌是一種能分泌____主要作用,培養(yǎng)基中的 KH2PO4和 Na2HPO4的作用除了提供細(xì)菌生存所需的無機鹽外,還有____的作用;若要分離鑒定合適的該菌種,需要制備的培養(yǎng)基中應(yīng)在上述基礎(chǔ)上加入_____;使用該菌和膠結(jié)液進(jìn)行巖石工程原位加固時,還需向深層的巖土介質(zhì)補充____。
(2)該培養(yǎng)基使用前需要將尿素以外的成分進(jìn)行高壓蒸汽滅菌處理,滅菌鍋的溫度應(yīng)控制于_____℃以上滅菌半小時左右,以防止葡萄糖發(fā)生分解____。
(3)擴大培養(yǎng)的過程中,若將搖床的轉(zhuǎn)速由 200r/min增加為 250r/min,則上圖生長曲線中 A點時的增長速率將____;通常在培養(yǎng)末期細(xì)菌的數(shù)量會顯著減少,但實驗人員實際測得的細(xì)菌濃度(OD600)下降較慢,最可能的原因是____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com