Question

某生物興趣小組嘗試對高中生物實驗中的部分實驗材料進行改進，其中不科學(xué)的是（　�。�

• A、選用稀釋的牛奶鑒定生物組織中的蛋白質(zhì)
• B、選用大豆種子探究細胞呼吸方式
• C、選用蠶豆葉片驗證綠色植物在光下制造淀粉
• D、選用蠶豆的雄蕊觀察減數(shù)分裂過程

Answer 1

考點：檢測蛋白質(zhì)的實驗,光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,細胞呼吸的過程和意義,觀察細胞的減數(shù)分裂實驗

專題：

分析：閱讀題干可知本題是考查的相關(guān)知識，先閱讀題干找出實驗?zāi)康�，根�?jù)實驗?zāi)康膶ο嚓P(guān)知識進行梳理，并根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進行回答．

解答： 解：A、雖然牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì)，但牛奶是生物的分泌物，不屬于生物組織，A錯誤；
B、由于大豆種子在有氧時能進行有氧呼吸，在無氧時能進行無氧呼吸并產(chǎn)生酒精，所以可選用大豆種子探究細胞呼吸方式，B正確；
C、由于蠶豆葉片中含有較多的時綠體，能進行光合作用，所以可選用蠶豆葉片驗證綠色植物在光下制造淀粉，C正確；
D、由于蠶豆的雄蕊中能進行減數(shù)分裂并產(chǎn)生花粉，所以可選用蠶豆的雄蕊觀察減數(shù)分裂過程，D正確．
故選：A．

點評：本題考查課本基礎(chǔ)實驗的原理和選材，意在考查學(xué)生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，理解實驗?zāi)康摹⒃�理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用；并對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析、處理．