下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是(  )
A、血漿的成分穩(wěn)定時(shí),機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)
B、組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差不大
C、抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
D、內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、血漿蛋白、神經(jīng)遞質(zhì)等
考點(diǎn):內(nèi)環(huán)境的組成
專題:
分析:1、內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿和淋巴等細(xì)胞外液組成.
2、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官,系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài).內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動(dòng)的必要條件.
解答: 解:A、血漿的成分穩(wěn)定時(shí),機(jī)體不一定達(dá)到穩(wěn)態(tài),因穩(wěn)態(tài)是指細(xì)胞外液的成分和理化性質(zhì)處于相對穩(wěn)定狀態(tài),A錯(cuò)誤;
B、組織液滲回血漿的量較大,滲入淋巴的量較少,B錯(cuò)誤;
C、抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中,C正確;
D、內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素,血漿蛋白、神經(jīng)遞質(zhì)等,D正確.
故選:CD.
點(diǎn)評:本題考查內(nèi)環(huán)境的組成、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成,明確抗體主要分布在內(nèi)環(huán)境中;識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念,明確內(nèi)環(huán)境能維持相對穩(wěn)定的狀態(tài);掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)及穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在組成人體的各種化學(xué)元素中,最基本元素、含量最多的元素、占細(xì)胞干重最多的元素依次是( 。
A、C、O、C
B、C、H、O
C、C、O、N
D、C、O、O

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科目:高中生物 來源: 題型:

用含32P的磷酸鹽培養(yǎng)液培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞,一段時(shí)間后,細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及化合物中均具有放射性的是( 。
①脫氧核糖  ②細(xì)胞膜  ③磷脂  ④脂肪  ⑤RNA.
A、①③B、①③⑤
C、②③⑤D、②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞共性的描述正確的是( 。
A、所有細(xì)胞內(nèi)都含有糖原
B、所有細(xì)胞都含有線粒體
C、細(xì)胞都具有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜
D、用健那綠給細(xì)胞染色都能觀察到藍(lán)綠色的棒狀結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

當(dāng)盲人用手指“閱讀”盲文時(shí),不參與此過程的高級中樞是( 。
A、語言中樞
B、身體感覺中樞
C、軀體運(yùn)動(dòng)中樞
D、視覺中樞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示從南極經(jīng)過赤道到北極,緯度梯度上群落中物種豐富度的變化趨向.下列說法正確的是(  )
A、從極地向熱帶推移,群落中物種的豐富度變小
B、該現(xiàn)象表明某個(gè)地區(qū)群落中物種豐富度的變化主要取決于光照條件
C、隨緯度升高,物種豐富度逐漸變小
D、如果環(huán)境嚴(yán)重受污染,生物多樣性很可能升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲所示為基因表達(dá)過程,圖乙為中心法則,①~⑤表示生理過程.下列敘述正確的是(  )
A、圖甲為染色體DNA上的基因表達(dá)過程,需要多種酶參與
B、青霉素影響核糖體在mRNA上移動(dòng),故影響基因的轉(zhuǎn)錄過程
C、圖甲所示過程為圖乙中的①②③過程
D、圖乙中②③④過程有涉及堿基A與U的配對

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某高等雄性動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂過程中,核內(nèi)染色體和DNA分子的數(shù)量變化,下列敘述正確的是( 。
A、該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體數(shù)目為4n
B、a表示染色體,b表示DNA
C、時(shí)期Ⅱ細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù):DNA數(shù)=2:1
D、時(shí)期Ⅲ細(xì)胞是初級精母細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

酵母菌在氧氣充足條件下不能進(jìn)行酒精發(fā)酵,有同學(xué)認(rèn)為是氧氣自身抑制了酵母菌厭氧呼吸,也有同學(xué)認(rèn)為是需氧呼吸產(chǎn)生的某產(chǎn)物X抑制了酵母菌厭氧呼吸.請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究酵母菌在氧氣充足條件下不能進(jìn)行厭氧呼吸的原因.供選的實(shí)驗(yàn)試劑和用品:酵母菌細(xì)胞(試劑1)、酵母菌破碎后經(jīng)離心處理得到的只含有酵母菌細(xì)胞溶膠的上清液(試劑2)和只含有酵母菌細(xì)胞器的沉淀物(試劑3)、X溶液、蒸餾水、橡皮管夾若干、其他常用器材和試劑.

(1)先給本設(shè)計(jì)作出假說
 

(2)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①取錐形瓶等連接成如上圖所示的裝置四套,依次編號為甲、乙、丙、丁.其中每套裝置的a錐形瓶加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液10mL,c錐形瓶加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的葡萄糖溶液10ml,b與d錐形瓶各加入等量的澄清石灰水.
②首先完成表內(nèi)空格的填空(在C錐形瓶中添加試劑、溶液和氣體的處理),然后按表格完成實(shí)驗(yàn)操作.
實(shí)驗(yàn)操作
添加試劑(供選:試劑1、2、3)10mL的試劑210mL的試劑2
 
10mL的試劑2
添加溶液(供選:X溶液、蒸餾水)2mL蒸餾水2mL X溶液
 
2mL X溶液
通氣狀況(供選:氧氣、氮?dú)猓?/TD>持續(xù)通入足量的氮?dú)?/TD>
 
 
持續(xù)通入足量的氧氣
(注:甲、乙、丙、丁四套裝置均先持續(xù)通入氮?dú)?min,去除錐形瓶中的氧氣,后按表格操作)
③將四套裝置放在溫度適宜(25~35℃)的相同條件下培養(yǎng)相同一段時(shí)間(8~10h).
④觀察澄清石灰水是否變渾濁,判斷是否進(jìn)行厭氧呼吸.
(3)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論:
 
;
 

 
;
 

⑤甲、乙、丙三套變渾濁,丁套不變渾濁,則酵母菌厭氧呼吸受X與氧氣共同抑制.

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