A. | 若純種野生型雌果蠅與突變型雄果蠅雜交,則F1中會出現(xiàn)截毛 | |
B. | 若純種野生型雌果蠅與突變型雄果蠅雜交,則F1中會出現(xiàn)白眼 | |
C. | 若純種野生型雄果蠅與突變型雌果蠅雜交,則F1中不會出現(xiàn)截毛 | |
D. | 若純種野生型雄果蠅與突變型雌果蠅雜交,則F1中不會出現(xiàn)白眼 |
分析 分析圖解:同源區(qū)段Ⅱ上存在等位基因,I片段上基因控制的遺傳病,男性患病率可能不等于女性;
Ⅰ片段上是位于X染色體上的非同源區(qū)段,隱性基因控制的遺傳病為伴X染色體隱性遺傳病,男性患病率高于女性;
Ⅲ片段是位于Y染色體上的非同源區(qū)段,Ⅲ片段上基因控制的遺傳病為伴Y遺傳,患病者全為男性.
解答 解:紅眼和白眼用A、a基因表示,剛毛和截毛用B、b表示.
A、純種野生型的雌果蠅(XBXB)與突變型雄果蠅(XbYb),F(xiàn)1代基因型為XBXb、XBYb,即后代不會出現(xiàn)截毛,A錯誤;
B、純種野生型雌果蠅(XAXA)與突變型雄果蠅(XaY)雜交,F(xiàn)1代基因型為XAXa、XAY,即后代不會出現(xiàn)白眼,B錯誤;
C、純種野生型的雄果蠅(XBYB)與突變型雌果蠅(XbXb),F(xiàn)1代基因型為XBXb、XbYB,即后代不會出現(xiàn)截毛,C正確;
D、純種野生型雄果蠅(XAY)與突變型雌果蠅(XaXa)雜交,F(xiàn)1代基因型為XAXa、XaY,即后代會出現(xiàn)白眼,D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題著重考查了伴性遺傳的有關(guān)知識,要求考生能夠掌握位于性染色體不同區(qū)段遺傳的特點(diǎn),并能夠根據(jù)遺傳特點(diǎn)判斷后代的基因型和表現(xiàn)型.
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 影響bc段光合速率的外界因素只有光照強(qiáng)度 | |
B. | ce段下降主要是由于氣孔關(guān)閉造成的 | |
C. | ce段與fg段光合速率下降的原因相同 | |
D. | 該植物進(jìn)行光合作用的時間區(qū)段是ah |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞凋亡是不受環(huán)境影響的細(xì)胞編程性死亡 | |
B. | 被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡完成的 | |
C. | 細(xì)胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá) | |
D. | 凋亡相關(guān)基因是機(jī)體固有的,在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用 |
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科目:高中生物 來源:2016屆東莞市高三5月適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)植物在高溫、強(qiáng)光照和干旱環(huán)境的條件下氣孔是關(guān)閉的,C4植物能利用葉片內(nèi)細(xì)胞間隙中含量很低的CO2進(jìn)行光合作用,C3植物則不能。常見的C3植物有菠菜、水稻、小麥等,常見的C4植物有玉米、甘蔗等。下圖是兩種植物利用CO2的途徑,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中過程②為 ,若用放射性同位素14C標(biāo)記大氣中的CO2,則在C4植物中14C的轉(zhuǎn)移途徑為 。最終是在 細(xì)胞中合成淀粉。
(2)C4植物能利用低濃度CO2,是因?yàn)镃4植物對二氧化碳的親和力 (高于或低于) C3植物,因此C4植物的CO2補(bǔ)償點(diǎn) (較高或較低),能在較低二氧化碳濃度下存活。
(3)如果環(huán)境高溫、干燥,葉片的細(xì)胞會_________過多。此時植物葉片的氣孔導(dǎo)度(氣孔導(dǎo)度表示的是氣孔張開的程度)的相應(yīng)變化是_________(上升/下降),則CO2供應(yīng)量會減少,導(dǎo)致光合速率下降。這時光合作用強(qiáng)度變化更明顯的是____________(玉米/小麥)。
(4)試解釋C4植物能在干旱熱帶地區(qū)生存的原因? 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 本實(shí)驗(yàn)所使用的被標(biāo)記的噬菌體是接種在含有35S的培養(yǎng)基中獲得的 | |
B. | 在新形成的噬菌體中沒有檢測到35S說明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì) | |
C. | 實(shí)驗(yàn)中采用攪拌和離心等手段是為了把DNA和蛋白質(zhì)分開再分別檢測其放射性 | |
D. | 本實(shí)驗(yàn)選用噬菌體做實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是其結(jié)構(gòu)組成只有蛋白質(zhì)和DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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