【題目】有關(guān)生物大分子的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞內(nèi)酶的合成都需要模板和能量
B. 多糖和核酸都是由許多單體連接而成
C. 蛋白質(zhì)只能以胞吞或胞吐的方式通過(guò)生物膜
D. 生物體內(nèi)的糖類(lèi)絕大多數(shù)以多糖的形式存在
【答案】C
【解析】細(xì)胞內(nèi)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,合成都需要模板和能量,A正確;多糖和核酸都是生物大分子,都是由許多單體連接而成,B正確;蛋白質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核,C錯(cuò)誤;生物體內(nèi)的糖類(lèi)絕大多數(shù)以多糖的形式存在,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于HIV的敘述,正確的是
A. HIV能合成脂類(lèi)膜 B. HIV的RNA不能自我復(fù)制
C. HIV能經(jīng)昆蟲(chóng)傳播 D. HIV侵入人體不能引發(fā)體液免疫
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述正確的是
A. 脫落酸可抑制細(xì)胞分裂和果實(shí)衰老 B. 生長(zhǎng)素與乙烯具有協(xié)同作用
C. 乙烯可在植物體的各個(gè)部位合成 D. 細(xì)胞分裂素是體外合成的外源激素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】正當(dāng)中國(guó)各界激烈爭(zhēng)論轉(zhuǎn)基因水稻安全問(wèn)題之際,在菲律賓首都馬尼拉郊外的一片稻田里,一種被稱(chēng)為“金色大米”的轉(zhuǎn)基因水稻已經(jīng)悄然收獲。這種轉(zhuǎn)基因大米可以幫助人們補(bǔ)充每天必需的維生素A。由于含有可以生成維生素A的β一胡蘿卜素,它呈現(xiàn)金黃色澤,故稱(chēng)“金色大米”。“金色大米”的培育流程如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(已知酶I的識(shí)別序列和切點(diǎn)是一G ↓ GATCC一,酶II的識(shí)別序列和切點(diǎn)是一↓GATC—)。
(1)圖中a、b所示獲得目的基因的方法是______________,培育“金色大米”的基因工程操作四步曲中,其核心是______________。
(2)據(jù)圖分析,在構(gòu)建c的過(guò)程中,目的基因用______________(限制酶I或限制酶II)進(jìn)行了切割。檢驗(yàn)重組載體導(dǎo)入能否成功需要利用______________作為標(biāo)記基因。
(3)過(guò)程e運(yùn)用了細(xì)胞工程中的______________技術(shù),該技術(shù)的理論依據(jù)是______________;在該技術(shù)應(yīng)用的過(guò)程中,關(guān)鍵步驟是利用含有一定營(yíng)養(yǎng)和激素的培養(yǎng)基誘導(dǎo)植物細(xì)胞進(jìn)行______________和______________。
(4)若希望該轉(zhuǎn)基因水稻生產(chǎn)的“金色大米”含維生素A含量更高、效果更好,則需要通過(guò)______________工程手段對(duì)合成維生素A的相關(guān)目的基因進(jìn)行設(shè)計(jì)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)圖中③的名稱(chēng)是____________,共有______個(gè),此化合物的名稱(chēng)是______________。
(2)形成該化合物的反應(yīng)叫做_________________,該反應(yīng)發(fā)生在___________(細(xì)胞器)中,反應(yīng)過(guò)程中還有產(chǎn)生_____________(產(chǎn)物)。
(3)①的名稱(chēng)是_____________⑦的名稱(chēng)是___________________。
(4)圖中組成該化合物的R基有__________種。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列為從某一細(xì)胞中分離得到的幾種細(xì)胞器的模式簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:
(1)該細(xì)胞的來(lái)源是__________(選填“高等動(dòng)物”、“高等植物”、“原核生物”)。分離細(xì)胞器常用的方法是______________。
(2)細(xì)胞器A是進(jìn)行____________的主要場(chǎng)所,顯微鏡下觀(guān)察其形態(tài)時(shí),常用____________染液進(jìn)行染色,染色后的A呈現(xiàn)__________色。
(3)被稱(chēng)為“養(yǎng)料制造車(chē)間”的細(xì)胞器是圖中的______,因?yàn)樗苓M(jìn)行_________作用。
(4)上述細(xì)胞器中,是脂質(zhì)合成場(chǎng)所的是__________(填標(biāo)號(hào)),圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有________(填標(biāo)號(hào))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖一為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型示意圖,圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)為組成細(xì)胞膜的成分,字母abc為三種物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式.圖二為細(xì)胞間的某一活動(dòng),據(jù)圖回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖一中模型為1972年桑格和尼克森提出的____________。若該圖為高等植物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu),那么在A(yíng)側(cè)還應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)有__________。若該圖為哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞,那么它是制備純凈細(xì)胞膜的良好材料的主要原因是其不具有______________。
(2)圖一中,由②組成的__________構(gòu)成了該結(jié)構(gòu)的基本支架,由于這個(gè)支架不是靜止的,且結(jié)構(gòu)中大多數(shù)的________(選填標(biāo)號(hào))也是可以運(yùn)動(dòng)的,所以細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性。
(3)圖一物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞街行枰哪芰康挠衉_____________(選填字母),甘油跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綄儆赺_____________(選填字母)。
(4)圖二中的活動(dòng)體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪項(xiàng)功能?_________________。該功能的實(shí)現(xiàn)與靶細(xì)胞膜上的____________(選填圖一中的標(biāo)號(hào))有密切關(guān)系。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某一生物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的圖解與圖像,根據(jù)圖示下列敘述不正確的是( )。
A.乙圖中細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生基因重組
B.左圖中CD段形成的原因是由于著絲點(diǎn)的分裂
C.由乙圖中細(xì)胞分裂方式可判斷該生物是雌性動(dòng)物
D.丙圖細(xì)胞的分裂時(shí)期與圖中的左圖的CD段相吻合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】活細(xì)胞中含量最多的化合物和含量最多的有機(jī)物依次是( )
A. 水、蛋白質(zhì) B. 脂肪、糖類(lèi)
C. 蛋白質(zhì)、糖類(lèi) D. 蛋白質(zhì)、脂肪
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