下列生理功能必須通過主動運輸來實現(xiàn)的是( 。
A、鈣離子進出細胞
B、紅細胞從血漿中攝取氧氣
C、乙醇進入人體的血液中
D、葡萄糖進入紅細胞
考點:主動運輸?shù)脑砗鸵饬x
專題:
分析:閱讀題干可知,本題是對物質跨膜運輸實例的考查,根據(jù)選項描述分析做出判斷.
名 稱運輸方向載體能量實  例
自由擴散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
協(xié)助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖
主動運輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
解答: 解:A、鈣離子進出細胞的方式是主動運輸,A正確;
B、紅細胞從血漿中攝取氧氣是自由擴散,B錯誤;
C、乙醇進入人體的血液中是自由擴散,C錯誤;
D、葡萄糖進入紅細胞是協(xié)助擴散,D錯誤.
故選:.
點評:本題考查物質跨膜運輸?shù)南嚓P知識,意在考查學生的識記和理解能力,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為毒品可卡因對人腦部神經沖動傳遞的影響.下列相關敘述錯誤的是( 。
A、結構①將多巴胺釋放到突觸間隙的過程需消耗能量
B、可卡因可導致突觸間隙中多巴胺含量增加
C、多巴胺與相應受體結合發(fā)揮作用后即被降解
D、“癮君子”不吸食毒品就精神萎靡,這與甲狀腺激素的含量減少有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下關于實驗的描述,正確的是( 。
A、利用光學顯微鏡可觀察到細胞膜的磷脂雙分子層
B、顯微鏡直接觀察花生子葉細胞,可觀察到細胞中的橙黃色脂肪顆粒
C、脂肪鑒定中發(fā)現(xiàn)滿視野都是橙黃色,接著滴加50%的鹽酸洗去多余的染液
D、西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,但不是還原糖鑒定的良好材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為高等動物細胞亞顯微結構模式圖(局部)和細胞膜結構模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)在細胞識別中起重要作用的是在細胞膜上的
 
(填文字),圖中的C表示
 

(2)圖中的“7”正在發(fā)生的過程是,其利用的原理是
 

(3)細胞膜的基本骨架是
 
(填文字).能從圖中B之間通過的物質有:
 
如小分子:
 
;此外還有脂溶性物質:如
 
等.
(4)下列物質中必須依靠圖中A協(xié)助穿過細胞膜的是(單選)
 

A.葡萄糖、DNA     B.氨基酸、葡萄糖    C.脂肪酸、甘油   D.K+、CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

二倍體生物細胞正在進行著絲點分裂時,下列有關敘述正確的是( 。
A、細胞中一定不存在同源染色體
B、著絲點分裂導致DNA數(shù)目加倍
C、染色體DNA基本單位都是脫氧核苷酸
D、細胞中染色體數(shù)目一定是其體細胞的2倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞核的說法錯誤的是( 。
A、細胞核是由核被膜、染色質和核仁3部分組成
B、核外膜與粗面內質網(wǎng)膜相連
C、染色質和染色體是同一物質的不同形態(tài)
D、核孔復合體是蛋白質、RNA等大分子出入細胞核的通道

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)如圖完成下面的問題:

(1)a的結構通式可為
 
;a→A過程中發(fā)生的是
 
反應,A可分為A1…A4…,其原因是:從a分析由于
 
,從A分析由于
 

(2)A1
 
,A3
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某新能源研究興趣小組嘗試用木薯塊根的淀粉制備燃料酒精.他們用酶將木薯淀粉分解成單糖.查閱資料后,安裝的酒精發(fā)酵裝置、采用的發(fā)酵條件如圖.
(1)向發(fā)酵瓶中加入5g酵母菌開始試驗,發(fā)酵初期,通氣閥①需要偶爾短時間打開,并在A通氣口處打氣,以利于
 
;實驗過程中,通氣閥②需要偶爾短時間打開,但目的是
 

(2)第3天,取出少量發(fā)酵液,滴加含有
 
的濃硫酸溶液來檢測酒精.
(3)檢測后發(fā)現(xiàn),盡管酵母菌菌種合適、淀粉酶解物充足、操作正確、發(fā)酵溫度和pH值適宜,但酒精含量(+)比預期低,我們展開了討論,認為還有其它影響因素,如
 
,有同學設計試驗對此因素進行探究(“+”表示酒精量,最高含量為“+++++”).
實驗設計:
(1)取五只錐形瓶,標號為1、2、3、4、5,分別加入等量的酵母粉、葡萄糖培養(yǎng)液和緩沖液.
(2)向錐形瓶中分別加入蒸餾水進行稀釋,稀釋倍數(shù)為1倍、2倍、3倍、4倍、5倍,然后取等體積按照如圖裝置培養(yǎng):要求且在相同適宜的條件下培養(yǎng)相同的時間.
(3)一段時間后測定并計算溶液中的酒精的產生總量.
編號12345
酒精含量+++++++++++++++
(4)實驗結論:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

請回答下列有關植物生命活動的問題:

(1)如圖為植物光合作用過程示意圖.③過程進行的場所是
 

(2)在光合作用中,過程②能為過程③提供
 
(填物質).如果在其他條件都適宜的情況下,突然除去圖中的X,則短時間內C5的含量變化是
 

(3)請寫出光合作用的總反應式
 

(4)從經過饑餓處理的某植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積相同的葉圓片,稱其干重.在不考慮葉片內有機物向其他部位轉移的情況下分析(實驗過程中光照適宜,溫度不變):
①葉圓片y比葉圓片x
 
(輕或重),原因是
 

②在下午4時至晚上10時這段時間里,葉圓片z的呼吸作用消耗量可表示為
 
g.
③如果實驗過程中葉片的呼吸作用速率不變,則從上午l0時到下午4時這段時間里,葉圓片y制造的有機物的量可表示為
 
g.

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